《化工安全》課程教學大綱

1、化工安全課程教學大綱一、本課程的地位、作用和任務安全技術與生產(chǎn)技術是統(tǒng)一整體，密不可分。有什么樣的生產(chǎn)技術就要有什么樣的安全技術。沒有安全作保障，即使先進的生產(chǎn)技術也難以實施，對化工生產(chǎn)技術尤其如此。工科（特別是化工類）學生，擔負著生產(chǎn)管理及新技術、新產(chǎn)品的研究和開發(fā)工作，只有掌握安全技術知識，才能在工作中自覺地主動地應用這些知識，保證生產(chǎn)順利進行并開發(fā)出安全高效的生產(chǎn)技術。因此，對工科學生來說，安全知識是專業(yè)知識結構中的一個重要組成部分。在學習生產(chǎn)技術的同時必須學習安全技術知識。早在1983年國務院批轉(zhuǎn)勞動人事部、國家經(jīng)委、全國總工會關于加強安全生產(chǎn)和勞動安全監(jiān)察工作的報告的通知國發(fā)1983

2、85號文中就明確規(guī)定：“各理工科大專院校，應設有安全技術課程”。隨著科學技術的迅速發(fā)展，生產(chǎn)過程中的危險性也隨之增加，發(fā)生事故的可能性及造成后果日趨嚴重。為保障職工在生產(chǎn)過程和其它各項工作中的安全和健康，減少和防止傷亡事故和職業(yè)病的危害，促進生產(chǎn)、科研等工作順利進行，提高經(jīng)濟效益，必須加強生產(chǎn)過程中的安全工程技術和管理工作。本課程是保障人的生命安全，促進國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展的重要保證。本課程的任務是通過學習，使學生掌握在生產(chǎn)過程中的各種事故及職業(yè)危害發(fā)生的原因及防止事故和職業(yè)危害的基本對策和科學手段，以使在今后工作中保護他人，也保護自己生命安全和健康，保護國家、集體財產(chǎn)不受損失。二、總

3、學時數(shù) 32 三、教材 化工安全工程科學出版社四、教學基本要求第一章 .緒論 （4學時）1.1安全工程概述安全工程的基本概念，含課程定義、目的、任務、研究對象、研究內(nèi)容1.2化工生產(chǎn)特點及安全在化工生產(chǎn)中的重要性1.3事故的預防事故的特性、海因里希的事故因果鏈鎖理論、事故預防的基本原則及具體方法第二章 燃燒與爆炸 （11學時）2.1燃燒及其特性燃燒定義、特征、燃燒條件、燃燒過程、著火與著火點（燃點）、閃燃與閃點、自燃與自燃點、氧指數(shù)、最小點火能量2.2燃燒機理燃燒的鏈鎖反應理論、鏈鎖反應速度表達式2.3爆炸及其特性爆炸定義、特征、分類、爆炸極限及計算、爆炸極限影響因素、爆炸極限計算、氣體分解爆

4、炸、粉塵爆炸、爆炸強度第三章 防火防爆基本措施 （11學時）3.1 防止可燃可爆系統(tǒng)的形成控制可燃物可爆、控制助燃物的方法、明火的控制、防止電氣火花、靜電預防3.2火災爆炸事故蔓延擴散的限制措施廠址選擇與總平面布置、建筑設計上采取的措施、疏散措施3.3消防設施火災分類、滅火的基本方法、滅火劑的種類及適用范圍，不適用（忌用）范圍第四章 職業(yè)衛(wèi)生 （4學時）4.1職業(yè)衛(wèi)生職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害因素種類、職業(yè)病的定義與范疇4.2職業(yè)中毒工業(yè)毒物的概念、毒物進入人體途徑、毒物對人體危害、毒物毒性評價指標及急性毒性分級、毒物危害程度分級、職業(yè)接觸限值、急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場搶救、常見工業(yè)毒物簡介4.3生產(chǎn)性粉塵及其對人體的危害生產(chǎn)性粉塵及分類、粉塵對人體危害4.4防塵防毒的對策措施包括技術措施、管理措施、個體防護第五章 壓力容器安全 （2學時）5.1壓力容器的安全問題壓力容器應用和特點、壓力容器的安全問題5.2