《應用文寫作基礎》第一章課件_第1頁
《應用文寫作基礎》第一章課件_第2頁
《應用文寫作基礎》第一章課件_第3頁
《應用文寫作基礎》第一章課件_第4頁
《應用文寫作基礎》第一章課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、日 記011.1概述日記是個人對自己一天中生活、工作、學習和思想等情況的記錄和總結,也就是將自己一天中比較有意義的所聞、所見、所行、所思和所感記錄下來。通過寫日記,不僅可以提高我們的觀察能力和分析能力,還可以幫助我們積累生活經驗和寫作經驗,提高寫作水平。1.1概述1日記的特點總體而言,日記主要有以下四個特點。持續(xù)性:寫日記貴在堅持,切忌三天打魚,兩天曬網,否則達不到寫作的目的。真實性:日記大都是記錄自己親身經歷的事,以及對周圍人和事物的觀察、思考和看法,這是日記的最大價值所在。靈活性:日記的寫法比較自由,可以采用記敘、議論、詩歌和散文等各種寫作方式,篇幅也可長可短。典型性:日記不是流水帳,要盡

2、量篩選具有一定意義和價值的事情作為寫作內容。1.1概述2日記的形式日記的形式有很多,從內容和寫法上劃分,可以分為四種:日記形式備忘式研討式隨感式紀實式把每天經歷的重要事情作簡略地記錄,以便日后查閱,這是最常見的日記類型。將某一事件的具體內容、日常生活中的小事和某一事物的客觀狀況作細致地記敘和描述。將對某件事情的感想或對某些文字的心得體會記錄下來。將自己遇到的有一定意義的問題、事件和現(xiàn)象,加以分析、思考和判斷,然后把這一認識過程,加上自己的看法和見解記錄下來。1.2寫法日記的寫作格式很簡單,通常在第一行的中間這樣寫:年月日 星期 (天氣)例如,“2009年5月15日 星期五 小雨”。接著第二行開

3、始寫正文(即要記錄的內容)。有時也可以根據(jù)內容先加個小標題(居中)。日記正文的內容和其他文體一樣,每段的開頭要空兩格。例如:雨天日記早晨醒來,渾身一點力氣都沒有,只想躺著休息。等咬牙起床后,聽到窗外的小雨淅淅瀝瀝地在下,考慮了半天,決定省下打車錢,騎自行車去上班。一路往公司趕去,雨只大不小,路邊滿是神情惶惶、褲腿濕漉漉的人們。 1.3范例1998年3月5日 星期四 晴全國人大九屆一次會議正式開幕。此時,我的激動心情真不知用什么語言來表達。李鵬總理的政府工作報告很精彩,我回去一定要給全局職工傳達好!我們一直在思考,大慶油田在過去的30多年里,為國家生產了14億噸原油,上繳財政1900多億元,對國

4、家經濟建設做出了巨大貢獻,并樹立了大慶精神、鐵人精神的精神風貌和創(chuàng)立了“三老四嚴”的管理經驗。在新的形勢下,大慶能不能為國家的改革和發(fā)展繼續(xù)做出大的貢獻?回答是肯定的。大慶油田年產原油5600萬噸,在國家的原油產量中占三分之一還要多,它將繼續(xù)保持較長時間的高產穩(wěn)產,為國家的經濟建設做出更大的貢獻。評析:這是大慶石油管理局黨委書記張樹平于九屆人大會議期間寫的一篇日記。樸實的文字表達了他對大慶油田未來原油產量的自信,以及對國家經濟快速發(fā)展的迫切希望。一般書信022.1概述書信是人們在日常生活、工作、學習和交往活動中寫的信件,分為一般書信和專用書信。一般書信是指家人、親戚、朋友、同學、同事之間為了詢

5、問生活狀況、交流思想、敘談友情、商討問題等而寫的私人信件。隨著電子通訊方式(如短信、電郵等)的不斷發(fā)展和普及,選擇書信作為交流手段的人們越來越少。2.2寫法(一)信封1郵政編碼信封的左上角印有6個方格,用來填寫收信人的郵政編碼,郵政編碼由6位阿拉伯數(shù)字組成。信封的右下角用來填寫寄信人的郵政編碼,注意不要將兩個郵編的位置填顛倒。2收信人地址和姓名收信人的地址按照從左往右的順序進行書寫。如果信封上沒有標明位置,可以在郵編方格的下一行空兩三個格的位置開始書寫,然后再空兩三個格,寫收信人的姓名,姓名后面可以加“同志”、“老師”、“女士”之類的稱呼,然后可以加“(收)”字。另外,如果一行寫不完,也可以另

6、起一行,但不要把地名拆開,收信人姓名的字體可以略大一些。3寄信人地址和姓名寄信人的地址和姓名在收信人的下方偏右位置書寫,字體可以略小一些。但地址要詳細,這樣可以讓收信人快速得知書信的來處,也可以在信件無法投遞時,快速返還本人。為了能夠成功郵遞,還需要在信封的右上角粘貼郵票。2.2寫法(二)信箋1稱謂稱謂即對收信人的稱呼,要在第一行頂格的位置書寫,后面加冒號,表示下面有話要說。稱謂由寫信人和收信人的關系確定。2問候問候即對收信人關心的表示,是文明禮貌行為,它在稱謂的下一行(空兩格)書寫,并且單獨占一段。候的內容要根據(jù)和收信人的關系、寫信的時間和環(huán)境等而定,注意問候語要簡潔、得體,體現(xiàn)禮節(jié)。3正文

7、正文是書信的主要內容,包括要告訴收信人的事情,或者向收信人詢問的事情等,要另起一行(空兩格)書寫。正文的內容要通俗易懂、簡明扼要、條理清楚,最好一件事情安排一段,先寫重要的,后寫次要的。2.2寫法(二)信箋4結尾結尾在寫完正文之后,可以緊接正文,也可另起一行(空兩格)加上致敬或祝愿之類的話,以結束全文。5署名在書信的最后(另起一行靠右)署上寫信人的名字,也可在名字前加上稱謂,稱謂的寫法同樣也要考慮和收信人的關系。6日期在署名的下一行(靠右)寫上發(fā)信的具體時間,一般寫陽歷,若寫陰歷,請注明“陰歷”。對于節(jié)日期間的書信,可以用節(jié)日名稱代替;如果需要,還可以在日期的后面加上寫信的地點。2.3范例親愛

8、的媽媽:您好!您可能沒有想到我會給您寫信吧?感謝您在這十多年里為我所做的一切,感謝您對我的精心呵護。在您無微不至的關懷下,我健康、快樂地成長。這里面飽含著多少辛勤的汗水??!至今,我都記得您的每一次付出。記得有一次,我發(fā)高燒,人都燒糊涂了,凈說胡話,您心急如焚,直皺眉頭,臉上的汗不停地往下掉。我看見了,淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地為我量體溫,喂我吃藥。一夜都沒合眼。到了第二天早上,您看我好了點兒,又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我最喜歡吃的東西,又對我問寒問暖,直到我病好了,您才松了口氣,可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了許多。到了您的節(jié)日,我僅僅只是為您送上一張賀卡,您就激動的熱淚盈

9、眶。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。更何況,這不是滴水之恩哪!您那比山還高、比海還深的愛是我一生享用不盡的財富!敬祝身體健康、萬事如意您的女兒 紫萱2006年5月28日評析:作者借此信表達了對母親養(yǎng)育之恩的無限感激之情。讀書筆記033.1概述讀書筆記是人們在閱讀書籍或文章時,通過整理精彩部分或記錄心得體會而做的筆記。寫讀書筆記,不僅可以提高閱讀效率,還可以提高寫作及科研能力;同時對于深入理解和牢固掌握所學知識,以及積累學習資料以備不時之需,都是很有幫助的。3.1概述讀書筆記的種類,主要分為三大類:摘要式在讀書時將與自己學習、工作和研究有關的語句、材料和數(shù)據(jù)按原文準確無誤地抄錄下來,以積累資料。心

10、得式評注式不單摘錄,還要寫出對書中觀點的理解、看法和評價。在閱讀書籍或文章后,將自己的認識、感想、體會、啟發(fā)和收獲記錄下來而形成的一種筆記。3.1概述要寫好讀書筆記,需要注意三點:23認真閱讀原文,抓住文章內容,并在此基礎上加以分析、思考和消化,形成自己的看法。緊緊圍繞原文的中心思想,聯(lián)系生活實際。分清主次,寫出自己的收獲和感受。13.2寫法1摘要式讀書筆記索引抄錄原文記錄文章的題目和出處,以便日后查閱。比如書刊篇目號、編著者、出版日期、藏書處等。如果是書籍,要記錄冊、章和節(jié);如果是期刊,要記錄期號;如果是報紙,要記錄年月日和版面。照抄書刊和文章中認為對自己有用的語句和段落等,作為以后的備用材

11、料。抄錄原文要寫明分類題目,而且要在引文后面注明出處。3.2寫法2評注式讀書筆記書頭批注:讀書時,直接在書中重要語句或段落旁邊的空白處標上符號,寫上自己的心得體會,或者制作折頁、夾條等,以加深對書中內容的理解,方便日后查找。1提綱:用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱挈領地敘述出來。2提要:綜合全文寫出要點,可以完全用自己的語言扼要地寫出書或文章的內容,略帶一些評述的意味,還可以對一本書或一篇文章的內容梗概作簡要的說明。3評注:對一本書或一篇文章的得失加以評論,或者對其疑難點加以解釋說明。4補充原文:讀完一本書或一篇文章之后,對其中不滿意的地方進行補充,但并非隨意地加以補充,而是圍繞

12、中心思想加以引申和發(fā)揮。53.2寫法3心得式讀書筆記心得:也叫讀后感,是指將自己讀書的體會、感想和啟發(fā)寫成的一種筆記。此外,還可以針對原文中的一些觀點提出批評和商討的意見。綜合:是指在讀過幾本書之后,圍繞中心評論書中的一些觀點和見解,并提出自己的看法,是接近科學研究范疇的一類讀書筆記。札記:是指將讀書時摘記的要點,加上自己的心得體會寫成的一種筆記,其形式靈活多樣,篇幅可長可短。3.3范例1范例一名人名言心靈的大門不容易叩開,可是一旦叩開了,走入學生心靈世界去,就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地,許多百思不得其解的教育難題就會在那里找到答案。魏書生評析:這是一篇摘要式讀書筆記,即抄錄原文,類別

13、為“名人名言”,來自教育界名人“魏書生”。3.3范例2范例二小說西游記的提要西游記是明代吳承恩作的長篇小說。根據(jù)唐代名僧玄奘去天竺(今印度)取經這一真實的歷史事件,在民間傳說和有關話劇本、雜劇基礎上進行再創(chuàng)作而成。全書一百回。前七回寫孫悟空出世、遠游求道、闖龍宮、攪冥府、大鬧天宮;第八回至第十回,描寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、唐僧出世,交待取經緣起;第十三回以后,轉寫孫悟空被迫皈依佛教,保護唐僧降妖伏魔,化險為夷,安達西天。小說以唐僧取經的故事為線索,以神猴孫悟空為主人公,將社會矛盾和自然力量幻化為一個五光十色的神奇世界,曲折地表現(xiàn)了勞動人民蔑視封建統(tǒng)治,搗亂封建秩序,不畏強暴,戰(zhàn)勝困難,

14、同一切災害和邪惡作堅決斗爭的精神。評析:這是一篇評注式讀書筆記,即提要,作者簡明扼要地介紹了西游記這本小說的主要內容。3.3范例3范例三紅與黑讀后感作家筆下展現(xiàn)的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口小小的維里埃爾城的政治格局。貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現(xiàn)在的肥差,從而把自己同復辟政權拴在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里

15、埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面,是為數(shù)甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最后的勝者。紅與黑成書于一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。評析:這是一篇心得式讀書筆記,即讀后感,作者談了對紅與黑一書的感想和體會。求職信044.1概述求職信是求職者寫給欲供職單位或相關領導的信,其作用是在謀面之前,讓對方了解自己的基本情況,希望對方能加以任用。求職信是求職者展現(xiàn)自己能力和才華的文字工具,同時也是招聘單位錄用新人的依據(jù)。4.1概述求職信要具

16、備的特點目的鮮明突出:寫求職信的目的就是希望能在對方單位謀得一份工作,因此要闡明自己的技能和專長,讓對方了解自己的能力和才華,以爭取到面試的機會。語言中肯平和:求職信是個人面向單位的一種文書,因此表達方式要以敘述和說明為主,語氣中肯平和,飽含謙虛和真摯,以傳達誠意。當然,還要事實求是地展現(xiàn)自己。4.2寫法1標題標題在首行正中寫上“求職信”三個字即可。2稱謂稱謂在第一行頂格書寫。如果不知道求職單位領導或負責人的姓名,可以寫“尊敬的公司領導”、“尊敬的人事部負責人”等。如果知道對方的姓名,可以寫“先生”、“女士”等,以表示尊敬。注意稱謂后面加冒號。3正文正文是求職信的核心部分,主要介紹求職者的基本

17、情況,包括年齡、學歷、專業(yè)、政治面貌、工作經歷、技能、特長、愛好、性格特點等。在寫這部分內容時,要主次分明,重點突出。用詞要得當,敘述要彬彬有禮、不卑不亢,給用人單位一個良好的印象。最后,可以加上“恭候佳音”、“期待早日面試”等之類的結束語,表明自己對此份工作的喜愛和向往。4.2寫法4敬語正文之后按書信格式寫上“此致 敬禮”、“工作順利”、“事業(yè)興旺”之類表示感謝和祝福的話語。5署名署名在敬語的右下方,另起一行寫上求職者的姓名。6日期在求職者署名的下方寫上求職信的成文日期。7附件求職信可以附上對求職有利的材料,例如學歷證明、學位證明、英語等級證書、獲獎證書之類的復印件,只需在求職信的最下方寫上

18、“隨信附上本人的”即可。另外,通常還要寫上求職者的聯(lián)系電話和聯(lián)系地址等。4.3范例求職信尊敬的招聘主管:您好!我是湖北職校國際貿易專業(yè)的學生。深知,“機遇只垂青于有準備的頭腦”。在校期間,我抓住一切機會學習各方面的知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。我的英語達到四級,計算機通過國家二級、省二級(優(yōu)秀),并連年獲得獎學金。在努力學習專業(yè)知識的同時,我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域,修完了專業(yè)以外其他經濟領域的多門課程,并輔修了經貿英語,自學了第二外語德語?!霸诠ぷ髦袑W會工作,在學習中學會學習”。作為一名學生干部,我更注重自己能力的培養(yǎng)。

19、樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風帆,在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格,是我人生的信條。我曾發(fā)起并組織過多次社會公益活動,得到了老師的認可,同學的贊許。這使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在政府機關、企事業(yè)單位進行了社會實踐,我的實習論文被評為“優(yōu)秀實習論文”,這些經驗為我走入社會,參與商業(yè)經營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。在即將走上社會崗位的時候,我企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質為您效力。此致敬禮! 劉朗 2008年6月22日評析:作者借求職信

20、回顧了自己上學期間在各領域得到的鍛煉和獲得的榮譽,非常有說服力,而且處處充滿熱情。自薦信055.1概述自薦信是自薦人在獲知用人單位正在招聘新員工的情況下,根據(jù)對方提出的條件和要求,并結合自己的情況而寫的書信,目的是希望對方能錄用。5.1概述自薦信的作用和求職信類似,都是通過向用人單位介紹自己的學歷、工作能力、技能和專長等來謀取一份工作。求職信自薦信一般是在不知道對方是否招人,招什么樣的人的情況下主動寫的書信。是為了展示自己的專長,其布局可以自由安排,但要有針對性,層次分明、簡潔明了、重點突出。5.2寫法通常情況下,自薦人多采用開始部分、中間部分、結尾部分的寫作方式。自薦信也可按照標題、稱呼、正

21、文、落款和附件的方式來寫。無論采用哪種寫法,都要在最后寫清自己的名稱和聯(lián)系方式,以方便聯(lián)系,必要時附上自薦材料。主要介紹自己具備的能力和求職資格,這是自薦信的核心。從專業(yè)、特長、所學課程、教育背景、工作經歷和能力等方面證明自己符合當前職位所要求的條件。用一段話表示對閱讀者的感謝,并表明自己愿意到該單位從事某種工作的強烈愿望。開始部分1指出信息的來源,即從何處了解到此單位或得知此招聘信息的,一兩句話就可以了。中間部分2結尾部分35.3范例尊敬的王先生:您好,我從51job網站上看到貴公司的招聘信息,對貴公司的網頁兼職編輯一職很感興趣。我現(xiàn)在是出版社的在職編輯,從2005年獲得碩士學歷后至今,一直

22、在出版社擔任編輯。對于編輯的工作已經有了相當?shù)牧私夂褪煜ぁ=涍^出版者工作協(xié)會的正規(guī)培訓和三年的工作經驗,我肯定能夠勝任貴公司所要求的網頁編輯任務。我對計算機有著非常濃厚的興趣,能夠熟練使用FrontPage、Dreamweaver和Photoshop等軟件,并且已經做了一個個人主頁,日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯(lián)網,我不僅學到了很多電腦知識,而且在每天瀏覽國內外重要新聞的同時提高了閱讀和寫作的能力。由于編輯業(yè)務的性質,決定了我擁有靈活的工作時間和方便的辦公條件,這一特點為網頁編輯工作提供了必要的幫助?;趯ヂ?lián)網和編輯事務的精通和喜好,以及我自身的客觀能力,希望貴公司能給我提供施展才

23、能的另一片天空,而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我現(xiàn)在不符合要求,我也會一如既往地關注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠摯的祝愿。此致敬禮! 孫星 2008年10月5日聯(lián)系電話:136評析:這位自薦人用自己的工作經歷和職業(yè)資格圍繞自己想要應聘的職位進行了有說服力的闡述。個人簡歷066.1概述個人簡歷也叫個人履歷,是求職者根據(jù)自身情況制作的包含教育背景、工作經歷、技能專長以及基本信息(姓名、年齡、籍貫等)的簡要介紹。個人簡歷是對求職者學習、工作經歷等的概括,也是展示個人能力和才華的重要工具。個人簡歷的形式有很多,比如表格式

24、、條文式(即按年月順序,采用半文章式來寫)、英文式等。6.2寫法2教育學歷情況:包括畢業(yè)學校、所學專業(yè)、學習起止時間,并列出在求學期間學過的課程、取得的成績(包括英語等級和計算機水平等)和擔任的職務等。1個人基本信息:包括姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、聯(lián)系方式、家庭住址、興趣愛好等。5附件:隨簡歷附上學歷證書、英語四六級證書、其他獲獎證書以及職業(yè)等級證書等。4求職愿望:即個人期望從事哪類工作,可以結合自己的特長來寫。注意內容簡明扼要,態(tài)度誠懇。3工作和培訓經歷:包括參加過的活動,工作過的單位、時間和從事的具體工作等。此處應盡量將工作經驗寫的豐富些,但要有針對性。6.3范

25、例1范例一姓 名范伊性別女出生年月1983.7.6籍 貫天津民族漢族政治面貌團員學 歷本科專業(yè)當代文學培養(yǎng)方式國家統(tǒng)招求職意向文秘、行政、銷售、編輯記者等教育背景北京中文系 2005.92009.7 中國現(xiàn)當代文學 資質證書國家英語CET六級,英漢互譯表達流暢擅長利用Internet進行各種網際信息交流,具有一定網站建設、規(guī)劃經驗熟練運用Dreamweaver、FrontPage、Photoshop等工具制作各類網頁及特效圖熟練操作Windows平臺上的各類應用軟件(如Word、Excel、PPT等)社會實踐2008.8至今 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報編輯2007.92008.7 中國電影報外國電影版記者20

26、06.92007.9 中日青年交流中心對外漢語教師個人能力文字編輯能力強,在各種刊物上多次發(fā)表過文章,并擔任校刊的編輯工作。多年的專業(yè)理論學習和工作實踐,使我擁有了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。本人做事條理性強,樂于與人合作。附件學歷證書、英語六級等級證書及其他獲獎證書若干聯(lián)系方式通信地址:北京市東城區(qū)大街10號電子郵箱:fan_yi電話:010- 手機:1396.3范例2范例二呂飛地址:北京市院校56#信箱 郵編:100000電話:010 手機:139電子郵箱:教育背景:某院某專業(yè)本科 時間:2002.92006.7成績:平均分89.7 專業(yè)GPA

27、4(平均成績點數(shù))2003年獎學金,院校人唯一獲獎者實習經歷:顧問公關公司 職務:助理 地點:北京 時間:2004.12004.5媒體與外事部門的助理,負責項目策劃及實施、媒體跟蹤、信息調查以及新聞分析,主要客戶包括聯(lián)想、IBM等。幫助在上海成功進行市場投放活動;培養(yǎng)了敏銳的新聞視角;鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力。某世界五百強公司 職務:策劃 地點:上海 時間:2004.92005.12負責全球大客戶部每日銷售報表統(tǒng)計與分析,銷售人員績效評估;成功策劃、組織并完成辦公室“”項目;提高了領導力、數(shù)據(jù)分析以及市場分析判斷能力。課外活動:某院?!氨鞭q論賽最佳辯手 地點:北京 時間:200

28、3.5學術刊物主編 地點:北京 時間:2004.12005.3國家學基礎人才培養(yǎng)基地刊物,連續(xù)三年全國個基地班評比第一名。學生文化交流使者 外國:加拿大 時間:2003.72003.8兩千名申請者中的兩名入選者之一;關于的主題演講入選大會優(yōu)秀論文集。北京俱樂部主席 地點:北京 時間:2005.3以學生創(chuàng)業(yè)形式獲得風險投資;針對在京留學生提供文化交流活動與信息服務,最高會員數(shù)310人。第屆亞洲經濟國際研討會會議某組組長 地點:北京 時間:2005.4通過媒體溝通與網絡支持成功實現(xiàn)新聞強度與深度雙重效應,獲組織榮譽獎。暑期社會實踐領隊 地點:北京 時間:2005.7策劃、組織并帶隊參加“民營企業(yè)二

29、次創(chuàng)業(yè)”主題實踐;關于融資、技術及品牌的實踐報告獲得經濟學院優(yōu)秀實踐成果獎。評析:這是一份非常優(yōu)秀的簡歷,它幫助一位本科生打敗眾多研究生,拿到了很多大公司和國外著名大學的Offer。教育背景寫的非常干練,用數(shù)字說話;實習經歷展現(xiàn)了他的才華和能力,令人刮目相看;課外活動大放異彩,奪人耳目。整體來說,這份簡歷雖然簡短,但非常精彩,可見作者費了不少功夫。6.3范例2范例二英語水平:通過國家英語四六級考試 GRE: GMAT:TOPE(ETS美國教育測試服務中心職業(yè)英語考試)成績:獎勵:學院科研成果二等獎,僅有的兩名一年級獲獎本科生之一 時間:2003.1所參與團隊獲大學學生創(chuàng)業(yè)大賽第一名 時間:20

30、04.6學院科研組織獎,本年度全院唯一獲獎者 時間:2005申請書077.1概述申請書是個人或集體向上級單位、有關部門表達愿望或提出請求時用的一種文書。申請書的使用范圍非常廣泛,例如個人向團組織或黨組織表達愿望時,要寫申請書;個人在工作、生活上對單位有所要求時,要寫申請書等。申請書的主要功能是表達愿望、反映情況,起到下情上達的作用。其內容比較簡單,格式比較固定,具有內容真實具體,理由充分合理,語言簡潔,態(tài)度誠懇等特點。7.2寫法標題在第一行的中間寫上“申請書”三個字,也可以在這三個字的前面加上事由,比如“開業(yè)申請書”、“入黨申請書”等。稱謂申請人對接受申請書的單位或負責人的稱呼,要另起一行頂格

31、寫,后面加冒號。比如“尊敬的校領導:”、“團支部:”等。正文寫要申請的事情、申請的理由和要求等,這是申請書的主體部分。注意此處語言要簡短精練,敘述要清楚,理由要充分、不虛夸,并表明自己的決心和態(tài)度。結尾此部分可有可無。如果要寫“請領導核查、批準”、“此致 敬禮”之類的話,要另起一行寫。落款在正文的右下方寫上申請人或申請單位的名稱,并在名稱的下方寫上申請日期。注意,此處有時需要申請單位領導簽字或加蓋申請單位的公章。住房申請書住房管理辦公室:您好!我是我校系的一名職工,妻子是我校系的一位打字員。我們結婚已十二年了,現(xiàn)有一女兒,已經10歲。由于學校住房困難,我們一家三口一直擠在結婚時學校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光),但一直沒有開口向學校再要房子。前年學校蓋了一批樓房,原有我們一套二居室的房子,但由于家里出了點事,一時湊不起那幾萬元集資款,就只好讓給別人了?,F(xiàn)在聽說學校又要新蓋樓房,解決住房困難的住戶,我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論