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1、如何做好一名稱職的技術(shù)員有人將技術(shù)員稱為“兵頭將尾”,這樣的稱號(hào)并不為過(guò)。小到各個(gè)施工作業(yè)隊(duì), 大到項(xiàng)目部, 技術(shù)員肩負(fù)著本單位的技術(shù)管理、各崗位、各工種職工的技術(shù)培訓(xùn);新設(shè)備、新技術(shù)的運(yùn)用與推廣;質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等工作。各項(xiàng)安全技術(shù)措施的編寫、審批和貫徹落實(shí), 都與技術(shù)員的辛勤工作分不開。 由此決定了技術(shù)員肩負(fù)的是一種“干部職工復(fù)合型” 的職責(zé), 他既要承擔(dān)必要的管理工作, 又要做好安全生產(chǎn)監(jiān)督工作, 兩者都得兼顧。因此,要做好一名技術(shù)員并非易事。 下面就如何做好一名合格的技術(shù)員提出幾點(diǎn)看法與大家共同探討。1. 一個(gè)全面的技術(shù)員應(yīng)會(huì)做工程資料, 懂工程預(yù)算, 能編寫施工方案、 技術(shù)交底書來(lái)指導(dǎo)班組
2、施工, 遇到質(zhì)量事故時(shí)能分析解決問(wèn)題,善于與甲方、監(jiān)理協(xié)調(diào)處理工程現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。2. 多看。就是看施工人員怎樣施工, 了解施工工藝、 方法,同時(shí),熟悉本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)圖集、國(guó)家現(xiàn)行規(guī)X。3. 多問(wèn)。就是當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題或難題時(shí),應(yīng)該多請(qǐng)教別人,班組人員、 專業(yè)工程師或其他人都可以, 只要能解決問(wèn)題,不要礙于面子,羞于啟齒。4. 多動(dòng)手。不是說(shuō)每天跟著班組干苦力活,如擰螺絲、扛重物等, 而是要有針對(duì)性, 對(duì)技術(shù)含量比較高或自己不懂的施工工藝,要參與甚至牽頭去干,不要怕苦、怕累、怕臟。因?yàn)槎鄤?dòng)手既能提高本身技能, 積累更多的經(jīng)驗(yàn), 又能更牢固的掌握一些理論知識(shí)。要積極參與, 能從中發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題, 就要去解
3、決問(wèn)題,這樣, 你的專業(yè)水平就不知不覺的提高了, 同時(shí)也能了解與本專業(yè)有關(guān)的其他知識(shí)。5. 多思考。對(duì)于每一項(xiàng)施工, 你不能從書上全盤照抄,不能從別人手里不假思索地搬過(guò)來(lái), 你應(yīng)該多思考, 為什么要這樣施工,那樣做就不行嗎 ?別小看那些現(xiàn)場(chǎng)施工人員,你問(wèn)他為什么這樣施工時(shí),也許他不知道,也許他會(huì)說(shuō)“別人都是這樣干的啊” ,確實(shí),他們的手藝都是從上輩師傅那里傳下來(lái)的,是很多代人現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累 (當(dāng)然也有不合理的施工 ) ,所以你就要努力思考,從規(guī)X、標(biāo)準(zhǔn)圖集、 理論知識(shí)中找出他們施工的合理性及科學(xué)性, 把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái), 把書本上的東西變成自己的。 同時(shí),還要思考這種施工方法是否有缺點(diǎn), 如
4、有,則應(yīng)該想辦法改進(jìn),要有創(chuàng)新的思想。6. 擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 工程施工是一項(xiàng)要求知識(shí)面很廣的工作, 除了掌握本專業(yè)知識(shí)外, 還需了解與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),使自己的知識(shí)和能力更加全面化。7. 要自覺提高自身的素質(zhì)。 既是企業(yè)發(fā)展的需要, 也是自身進(jìn)步的需要。作為技術(shù)員,對(duì)日常工作所需的人員、物料、設(shè)備、工具和操作技術(shù)、安全措施、 規(guī)章制度等諸多方面都要如數(shù)家珍, 樣樣皆通。 這就要求技術(shù)員具備較強(qiáng)的組織能力和較高的文化素質(zhì), 并需要在不斷完善管理方法中挖掘自己的潛能,將技術(shù)員的作用發(fā)揮得淋漓盡致。總之,如果每一個(gè)技術(shù)員能創(chuàng)造一個(gè)更適合自主學(xué)習(xí)、自主提高的有效平臺(tái),就能夠在“兵頭將尾”的雙重角色中發(fā)揮更大的作用,
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