鑒賞古典詩歌表達(dá)技巧之抒情手法課件

1、鑒賞古典詩歌表達(dá)技巧之抒情手法教學(xué)目標(biāo)掌握詩歌的抒情方式學(xué)會運(yùn)用必備的答題技巧有條理的答題這首詩歌運(yùn)用了何種抒情手法？“汝果要學(xué)詩 先懂詩家語”間接抒情直接抒情抒情手法直接抒情也叫直抒胸臆，是直接對有關(guān)人物和事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱” 離騷“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰?！?樂府詩集鼓吹曲辭優(yōu)點：感情直白顯露，讓人一目了然， 感染力強(qiáng) 。敘事抒情 因事緣情 間接抒情托物言志 詠史抒懷，借古諷今用典抒情歷史上的人、事、物“汝果要學(xué)詩 先懂詩家語” 借景抒情 寓情于景景事物蜀相 杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，

2、兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 其中的“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，通過寫景來抒發(fā)情感；“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”，通過用典來抒發(fā)情感：這就是間接抒情?！伴L使英雄淚滿襟”，就是直接抒情。 詠史抒懷練 習(xí)秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意無窮。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 該詩寓情于事，敘事抒情。借助日常生活中的一個片斷寄家書時的思想活動和行動細(xì)節(jié)，異常真切細(xì)膩地表達(dá)了羈旅之人對家鄉(xiāng)親人的深切思念。 咫尺的天南地北，霎時間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。剛道得聲“保重將息”，痛煞煞教人舍不得?！昂萌フ?，望前程萬里”。 關(guān)漢卿的雙調(diào)沈醉東風(fēng)直接抒情 如夢令

3、嚴(yán)蕊 道是梨花不是；道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。 問：簡要回答末句用了什么抒情手法？由此可知這首宋詞抒寫的是什么事物? 答：（1）“人在武陵微醉”是用典抒情。用了“武陵人”的典故，出自晉代文學(xué)家陶淵明的桃花源記，由此可知這首宋詞抒寫的是桃花。 倦 夜 杜甫 竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。 沖露成涓滴，稀星乍有無。 暗飛螢自照，水宿鳥相呼。 萬事干戈里，空悲清夜徂。注徂（C）：過去。 1、從抒情方式看，前六句和后兩句的抒情方式有什么不同？ 2、“萬事干戈里，空悲清夜徂”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：（1）前六句是借景抒情，后兩句是直抒胸臆。（2）憂國憂民，報國無門

4、。提問方式：這首詩用了怎樣的抒情方式？提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。這首詩無一“情”字，卻處處含“情”，試分析本詩抒情的特色。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？本詩的景物描寫與作者情感是否協(xié)調(diào)萬變不離其宗端居 李商隱 遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。 注端居：閑居。素秋：秋天的代稱。 問：這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡要分析。 簡析：這首詩在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點是借景抒情，情景交融。詩人通過對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、 “月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了

5、悲愁，孤寂和思親的情感。 答題步驟：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)聯(lián)系詩文說說這個手法的具體運(yùn)用。(3)說說用這種手法怎樣有效地表達(dá)了詩人怎樣的情感。 【答題模板】本詩運(yùn)用了的抒情手法；通過對的描寫；抒發(fā)了詩人的感情（營造了的氛圍）鷓鴣天室人降日以此奉寄元 魏初 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。 山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。注 室人降日：妻子生日 （1） “滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點？請略加分析。（16年江蘇卷）參考答案這里運(yùn)用了寓情于景的抒情方式。作者通過寫滿眼的山林，夕陽殘照，和歸家的烏鴉這一組意象，

6、渲染了一種悲涼孤寂的氛圍，抒發(fā)了自己思?xì)w之情。其中，歸巢的烏鴉與自己的不能歸家形成強(qiáng)烈的對比。謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。（1）有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的感情基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？（）“紅葉青山”乍看不協(xié)調(diào)，是因為本詩用了“以樂景寫哀情”手法（）“紅葉”“青山”看似色彩艷麗，但恰恰是對沉郁的離愁形成有力的反襯。景色越美，越覺得離愁的難耐。（）這種以樂寫哀的手法，更增添了哀傷的情緒。清人王夫之在姜齋詩話中說：“以樂景寫哀。以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！敝x亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。

7、（1）有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的感情基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？（05 全國卷）閱讀下面一首唐詩，然后回答問題：春行即興李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。（2）古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說“作詩不過情景二端”。請從情和景的角度來賞析這首詩。（4分）借我慧眼 讀懂試卷語這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落”、“鳥空啼”之景者顯出了山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情。 少年游早行林 仰 霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。山徑人稀，翠

8、蘿深處，啼鳥兩三聲。 霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。十里青山，一溪流水，都做許多情。 （3）詞的下闋表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？又是如何表現(xiàn)的？請結(jié)合詩句簡要賞析。（3分） 作業(yè) 參考答案詞的下闋表現(xiàn)了詩人輕松愉快的心情。有直接抒情，如“心共馬蹄輕”中的“輕”字，體現(xiàn)了環(huán)境盡管霜重天冷，但詩人心情輕松。有間接抒情，是寓情于景，因為自己心情愉快，使得青山流水皆有情，令人賞心悅目。拓展2014全國2卷含山店夢覺作韋莊曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。宿漁家郭震幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。【注】韋莊（約836年910年），字端己，漢族，長安杜陵（今中國陜西省西安市附近）人，詩人韋應(yīng)物的四代孫，唐朝花間派詞人，詞風(fēng)清麗，有浣花詞流傳。曾任前蜀宰相，謚文靖。 郭震：字希聲，成都人。思考：韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。詩歌表現(xiàn)情感的手法解析虛實結(jié)合。首聯(lián)，寫現(xiàn)實，表現(xiàn)自己揮袂別家、作客天涯的豪邁和瀟灑；尾聯(lián)，寫夢境，點明資金在夢回江南，與家人團(tuán)聚。前者實寫，后者虛寫，虛實結(jié)合，表現(xiàn)自己漂泊天涯、思鄉(xiāng)懷人的惆悵之情。反襯。以前，為圖功名，