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文檔簡介
1、高考壓軸題瓶頸系列之一一浙江卷數(shù)列圓和幻麗2an =(&)n(nw N)【見證高考卷之特侖蘇】1.【2014年.浙江卷.理19】(本題滿分14分)已知數(shù)列若必為等比數(shù)列,且a / 23 =2,b3 =6 + t2.(I )求 an11c =-1 n N; ,(n)設(shè)an bn。記數(shù)列4的前n項和為Sn.求Sn ;(ii)求正整數(shù)k,使得對任意nw N”,均有Sk S .2.【2011年.浙江卷.理19】(本題滿分14分)已知公差不為0的等差數(shù)列an的首項a1 a(aeR),設(shè)數(shù)列的前n項和為Sn,且a1 ,a2 , a4成等比數(shù)列(i)求數(shù)列 an的通項公式及Sn1+SnBn1111=+ +
2、+ .a1 a2a22a2n,當n至2時,試比較An與Bn的大3.【2008年.浙江卷.理22(本題14分)已知數(shù)列fan!an 0ai = 0a;+ay 1=a;(nw N *)S =a +a? + +an1Tn 二- 1a1(1 a1)(1a2)(1 a1)(1a2)(1 an)求證:當 n N 時,(I)第 an書;(II) Sn / 23;(出)Tn 3。4.【2007年.浙江卷.理21】(本題15分)已知數(shù)列an中的相鄰兩項a2ka2k是關(guān)于方程 x2_(3k+2k)x+3k2k =0 的兩個根,且電匕=a2k (k(i)求 a1,a3,a5,a7 ;(n)求數(shù)列an的前2n項的和S
3、2n ;f(n)4(E 3)(山)t己2 sinn ,T (-1)f(2) . (-1)f(3) . (-1)f(4)61)f(n1) TOC o 1-5 h z 1 n11 Ia/2a3a4a&a?na2n15*Tn - - (n N )求證:6245. (2015年浙江卷第20題)2 ,二an -an(n N )(1)求證:an1- _2an 1(2)設(shè)數(shù)列一 2.an的刖n項和為Sn,證明:2(n 2)2(n 1)*(n N)6.12016高考浙江理數(shù)】設(shè)數(shù)列 ,小)滿足(I)證明:an(II)若an之2目|-2 )nWN。anan 12nN:證明:an23 / 23【例題講解之伊利奶粉
4、】例1.(浙江省新高考研究聯(lián)盟 2017屆高三下學期期初聯(lián)考)已知數(shù)列 an滿足ai=3,2*an* =an+2an,n u N ,設(shè) bn = log2(an+1).(I )求an的通項公式; 11.1(II )求證:1 + + -+| +n(n 至2);2 3bn -1(III )若 2Cn =bn ,求證:2W(汕)n 3.例2.(浙江省溫州中學2017屆高三3月高考模擬)正項數(shù)列 an滿足an +an =3an+ +2an+, a1 =1 .(I)求a2的值;(n)證明:對任意的 nwN*, anW2an書;(出)記數(shù)列Ln的前n項和為Sn,證明:對任意的nWN*,21MMSn1時,求
5、證:an can斗;(3)求最大的正數(shù) m,使得an an(2)求證 a2017 1 ,求證整數(shù)k的最小值。例6.(浙江省杭州高級中學2017屆高三2月高考模擬考試)數(shù)列aj定義為注0,&1 = 2,1 2an 1 = anan , n N2(1)若 a1 =a(a 0)1 2a,求2 a111十十一十的值;2a22a10(2)當a 0時,定義數(shù)列bn,。=ak(k -12) , bn 1 = -11 2bn ,是否存在正整數(shù)i, j(i M j),使得bi +bj =a十1a2+行石 -1。如果存在,求出一組(i, j),如果 2不存在,說明理由。6 / 23例7. (2017年浙江名校協(xié)作
6、體高三下學期)函數(shù) f (x)=,4x 15(I)求方程f (x) = x的實數(shù)解;(n)如果數(shù)列an滿足a)=1, ay=f(an)(nw N”,是否存在實數(shù)c,使得a2n ca2n對所有的n WN”都成立?證明你的結(jié)論.1(出)在(n)的條件下,證明: 一 n :二a1 , a2 - L an n .例8. (2017年4月湖州、衢州、麗水三地教學質(zhì)量檢測)數(shù)列 心口滿足a1=-an 1an2 -an1(1)證明:an 卡 an ;(2)設(shè)an的前n項的和為Sn,證明:Sn 1 .7 / 23例9. (2017年4月浙江金華十校聯(lián)考)數(shù)列 右滿足a=1, an甲an=(nw N/ n求證:
7、=芻二;n n 11- n(n 1周 2 TOC o 1-5 h z 11(2)求證:2(Jn +1 -1) 刖n項和為Tnan.an2求證:anandf;2(2)求證:Tn =an+-2n -1求證:而1&岳8 / 23例11. (2017年4月稽陽聯(lián)誼高三聯(lián)考)已知數(shù)列3口滿足20=1,3an =J1(1 +an)(n W N,bn = 2a2 -an ,其中bn 的前 n 項和為 Sn,(1)求證:anan 1 ;1(2)求證:0 Sn 2 )例12. (2017年4月溫州市普通高中模擬考試)已知數(shù)列an 的各項都是正數(shù),2an 1 = an +1 ,其中Qn 的前n項和為Sn ,an若
8、數(shù)列an)為遞增數(shù)列求ai的取值范圍例13: (2016浙江高考樣卷20題) 已知數(shù)列an滿足a1 =1 , an41 =1(nN*).2an 1證明:數(shù)列a an -1(I)-5為單調(diào)遞減數(shù)列;2 J(n )記sn為數(shù)列an+an )的前n項和,證明:sn -(ne N*).39 / 23例14: (2016杭州市第一次模擬質(zhì)量檢測)已知數(shù)列an滿足a122*、an子=an +an +1(nu N ).(1)證明:蟲之3;an,1 (2)證明:數(shù)列i一,刖n項的和為sn ,那么Sn 3an例15: (2016寧波市第一次模擬質(zhì)量檢測)對任意正整數(shù)2 X ,n,設(shè)a是方程X + = 1的正根,
9、n求證:(1) a an 1 n(2)111+ + . + 2a3ana23nn -1例16: (2016溫州市第一次模擬質(zhì)量檢測)數(shù)列 錯誤!未找到引用源。滿足00an1片6an1,(I)證明:a2n2 a2n(n= N# ;-14(n)右耳=求證: 一為 | + |%-a? |+lll +|an+an | 一 (n= N+).33(本題與例13的題型一樣)10 / 23例17: (2016年金華市模擬)已知數(shù)列aj的首項為ai=1,且an.=e*,(nWN*).an 1(I )求證:a2n J_ a2n 不 2 ;(n )令bn=a2n12,Sn=b+3 +| I I + 4-求證:f1
10、ESn 7 .-8|19)|62 一_ _ _ * .例18: (2016名校聯(lián)盟第一次模擬 20)設(shè)數(shù)列an滿足 a =a,an中an an =1(n= N ).,、升 5(I)右a3 =一,求實數(shù)a的值;*-2,n N ).23 一(n)右 a =1 ,求證:an 1,右存在,試求出n的取小值,右不存2016在,請說明理由. (本題就是例5,不過要判斷出an,1的界限)4例20. (2016浙江六校聯(lián)考20)已知數(shù)列an滿足:an書=(an十一);an-41(I)右氏=癡,求&的值;一 一 一一一 8(II )右a=4 ,記bn = an 2 ,數(shù)列bn的前n項和為Sn ,求證:Sn一 3
11、12 / 232 一_ _ _ * .例21 (2016麗水一模20)已知數(shù)列an滿足:an+=an 2(nw N ),且1小/、a1 -a -(0 : a : 1).a(I)證明:an an;aa2a3|l|an,HI aa2a3 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark124 o Current Document ,_11(n)若不等式aa HYPERLINK l bookmark104 o Current Document 1*一對任息n= N都成立, 2求實數(shù)a的取值范圍.例22. (2016十二校聯(lián)考20).已知各項為正的數(shù)列 an滿足 TOC o 1-5
12、 h z 1212 2* HYPERLINK l bookmark128 o Current Document a=;自由=-an +涓5= N ). 233(I)證明:0 an n (nc N ).413 / 23例23. (2016寧波十校20)設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列an的前n項和Sn滿足旦=1n + r.an3(i)若a1=2,求數(shù)列an的通項公式;1(n)在(I)的條件下,設(shè) bn = (nw N ),數(shù)列bn的前n項和為Tn, a2n求證:Tn .:3n 1例 24.(2016 桐鄉(xiāng)一模 20)設(shè)函數(shù) f (x) = ax2 + bx, a、b= R.若3x21W f(x)6x + 2
13、 TOC o 1-5 h z 1 一*對任息的x R恒成立.數(shù)列an滿足a1 =-,an+=f (an)(n匚N ).3 HYPERLINK l bookmark138 o Current Document 11(i)確定f(x)的解析式;(n)證明:Wan2n-1+ .3n14 / 23例25. (2016大聯(lián)考20).已知數(shù)歹U 4滿足an+=ca2+1 c,nw N*,其中常數(shù)cw (0,).(1)若a2,求a1的取值范圍;-4-4-、,Sn n- 21 -2c(2)右a1 w (0,1),求證:對任意nw N,都有0斗1;若a1w(0,1),設(shè)數(shù)列a;的前n項和為S .求證:2例26.
14、 (2016寧波二模)已知數(shù)列 an中,a1=1, an由= an tan 2(i)若t=0,求數(shù)列an的通項公式。 TOC o 1-5 h z 2 . 2a14a2 , 2n%2(n)右 t=1 ,求證: 一 十2忖 | + 2, PnPn書,APn書,2 ,例27.(嘉興二模20).已知數(shù)列p(xn,)與An(an,0)滿足xn Xn且PP =何;,(I )求Xn卡與Xn的關(guān)系式;(n)求證: n2 : xf x2 m x2 1 _ 4n2.例28. (2016溫州二模20)設(shè)正項數(shù)列an滿足:a1=1,且對任意的n,mWNnm,2222均有an m an .m - n - m成立.(1)
15、求22e3的值,并求an的通項公式;(2) (i)比較a2n+a2n +與2a2n的大小;(ii)證明:a2a4a2n(a1.a3,a2n1).n 116 / 23例29 (2016五校聯(lián)考二20)已知正項數(shù)列an滿足:S2=a13+a3H +a3(n其中Sn為數(shù)列an的前n項的和。(i)求數(shù)列an的通項公式;3333/ 、+ r 2n +1/1 至jlJj 1 1 s 1 2(n)求證: , +1 + | I H + (n +1)% n+1、aj2J3 )、a2n書)例30. (2016諸暨質(zhì)檢20)已知數(shù)列an的各項都大于1,且22*、a1 三2,an 1 -an 1 -an 1 =0(n
16、 N ).,、 n - 7(I)求證:一 an :二 an 1 三 n 2;4(n)求證: HI 1 2a2 -3 2a2 -3 2a2-3 2a2-317 / 23【課后習之三鹿奶粉】例1.設(shè)數(shù)列aj滿足a=an2 an +1(nw N* ), S為&的前n項和.證明:又任意nW N* ,(I)當 0ai1 時,0an1 時,an (a1 -1 評;,、1 .(出)當 a1=時,n 42nMsn cn.2例 2.已知數(shù)列 Q 滿足 a1 =1 且an4 = an+ban2(n w N*) ab = 1,求證:1 的刖n項和為Sn ,求證:1 Sn 1、1+2an,3n例3.已知各項均為正數(shù)的
17、數(shù)列 anL A=1,前n項和為Sn,且a; an =2Sn.(1)求證:Sn2ana21(2)求證:條(us +%:S2 +, 2-Sn.118 / 231 x例4.設(shè)A(x1, f (x1) )B(x2, f (x2)提函數(shù)f(x)= + log2的圖象上的任意兩點21 -x(1)當 x1 +x2 =1 時,求 f (x1) + f (x2)的值;n*_i,其中 nW N,求 Sn ;e+3對于(2)中的Sn ,已知an設(shè)Tn為數(shù)列Gn的前n項的例5.給定正整數(shù)n和正數(shù)M .對于滿足條件aj+aj+WM的所有等差數(shù)列a1,a2,a3,S=an由+an攵+a2n雜(1)求證:19 / 232
18、例 6.已知數(shù)列an滿足 a =3 , an + =an +2an ,nw N ,n2,設(shè)bn = 10g2(4 十 1).(I)求bn的前n項和Sn及an的通項公式;111(n )求證:1 + +一 + n(n 豈 2);2 3bn -1(III)若 2Cn =bn ,求證:2E(處)n 1時,求證:an an書;(3)求最大的正數(shù) m ,使得an 4對一切整數(shù)n恒成立,并證明你的結(jié)論3*例8.已知數(shù)列an的前n項和為Sn,且Sn = 2a 1, n = N .2n20 / 231 (1)求證an -為等比數(shù)列,并求出數(shù)列 的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為Tn ,是否存在正整數(shù) 九,對任意*m, nw N ,不等式Tm-?uSn 0何成立?若存在,求出九的最小值,若不存在,請說明理由2例
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