人教版上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)重點題型復(fù)習(xí)

1、 2021-2021學(xué)年度上學(xué)期期末考試重點知識復(fù)習(xí)一、物質(zhì)的分類1. 現(xiàn)有、五個容器，分別盛有以下不同物質(zhì)：氧氣和液氧、氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、冰水混合物、過氧化氫溶液和水。其中所盛物質(zhì)為： 混合物的是 填序號，下同； 為純潔物的是 ； 屬于單質(zhì)的是 ； 屬于氧化物的是 ； 2. 氯化鈉 五氧化二磷 氯酸鉀二氧化錳自來水二氧化碳空氣氧氣碳，其中， 填寫序號 屬于混合物的是 ；屬于純潔物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ； 屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 ；含有氧分子的是 。 二、物質(zhì)的推斷1. A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、 C組成 元素相同，B在反響前后質(zhì)量不變，它們之間有如 所

2、示的轉(zhuǎn)化關(guān)系： 寫出反響的化學(xué)方程式 ； 屬于根本反響類型中的 反響； B在反響中的作用是 ，E的化學(xué)式為 。 2 H2O2 2H2O +O2 MnO2 分解反響 催化 H2 H2O2H2OO2O2H2MnO22. A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如下圖。 其中B、C、D為單質(zhì)，C為鋼鐵的主要成分。試答復(fù)：1A、D的化學(xué)式是：A ；D 2請寫出CB、和C+DE的化學(xué)方程式： CB： ；C+DE： 。 H2O O2 Fe+2HCl=FeCl2+H2或 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 3Fe + 2O2Fe3O4 點燃 H2O Fe H2 O2 Fe3O4 3在常溫下A為液體，B、C、

3、F是氣體；其中C是最輕的氣體，F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要氣體；G為黑色固體單質(zhì)，H是白色不溶于水的固體，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如以下圖，請答復(fù)以下問題：1寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是 C是 ； F是 G是 ；H2O H2 CO2 C H2O H2O2 CO2 C CaCO3 C Cu CuO Cu 3在常溫下A為液體，B、C、F是氣體；其中C是最輕的氣體，F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要氣體；G為黑色固體單質(zhì)，H是白色不溶于水的固體，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如以下圖，請答復(fù)以下問題：2寫出反響的化學(xué)方程式 ；該反響根本反響類型為 ； 3寫出反響的化學(xué)方程式化合反響CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2OH2O H2O

4、2 CO2 C C Cu CuO CaCO3 2Cu+O2 2CuO 三、結(jié)構(gòu)理論知識1.以下圖中，A、B分別是氧元素和鈣元素在元素周期表中 的信息，C、D分別是兩種粒子的結(jié)相示意圖。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下填空：1氧元素的原子序數(shù)是 ；2 填元素符號的相對原于質(zhì)量是40.083氧元素屬于 填“金屬或“非金屬元素； 8 Ca 非金屬x三、結(jié)構(gòu)理論知識1.以下圖中，A、B分別是氧元素和鈣元素在元素周期表中 的信息，C、D分別是兩種粒子的結(jié)相示意圖。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下填空：4C代表的粒子在化學(xué)反響中易 填“得到或 “失去電子； 5如果D代表的粒子化學(xué)符號是Cl-，那么x= 。 失去8x82. 某

5、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為： 請答復(fù)以下問題： (1)假設(shè)m11，那么該粒子所對應(yīng)元素的符號為 _； (2)假設(shè)該粒子帶兩個單位負電荷，且n8，那么 該粒子的符號為_；(3)假設(shè)mn10，那么該粒子是一個_(填 “原子、“陽離子或“陰離子)。NaS2-陰離子 等為原子；不等離， 質(zhì)大為陽；電大陰。3.根據(jù)以下粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，答復(fù)以下問題：1到達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是 填序號，下同 2表示同一種元素的粒子是 ； 3在化學(xué)反響中容易失去電子的粒子是 ； 4表示陰離子的是 ；5B微粒變?yōu)榉€(wěn)定結(jié)構(gòu)后，質(zhì)子數(shù)為_，核外 有_個電子層；6C、E形成的化合物的化學(xué)式為 。 A、C、ED和EBE112MgCl2我要走了四

6、、化學(xué)用語認識與書寫 1.判斷以下符號中“3表示的意義，用序號填空。 3CO SO3 Fe NaAlO2 表示分子個數(shù)的是 。表示一個離子所帶電荷數(shù)是 。 表示化合價數(shù)值的是 。表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 。(1)(3)(4)(2)2.用化學(xué)式填空1. 自然界中最硬的物質(zhì) . 最輕的氣體 . 空氣中含量最多的氣體 .2. 地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物 . CH2N2Al2O33、最簡單的有機物 。CH43.以下圖形象地表示某反響前后反響物與生成物分子及其數(shù)目的變化， 分別表示A、B、C三種不同的分子。該反響的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為 反響前

7、反響后 A 4 1 3 B 3 1 2 C 4 1 2 D 3 1 3B4.有A、B、C、D四種元素。當A元素的原子失去3個電子，B元素的原子得到2個電子時，它們形成的微粒，電子排布都跟氖原子相同。C元素原子在第三層上的電子數(shù)比第二層上的電子數(shù)少一個。D元素的原子中沒有中子。(l)寫出這四種元素的符號：A是_，B是_，C是_，D是_。(2)寫出B、D元素組成的兩種常見化合物的化學(xué)式并標明各元素的化合價_、_。 (3)寫出D的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式_.AlOClH五、計算題1.某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會調(diào)查，將不同質(zhì)量的生鐵 樣品假定其中只含有鐵和碳兩種單質(zhì)分別放入5 只燒杯中，各參加1

8、89.2g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸進行 實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表： 試計算：1表中m的值為 ；分析： m 0.1g = 0.3g m m = 0.2g 3.0g0.1g3.0g0.1g3.0g0.1g=m = 0.2g0.22燒杯中完全反響后，生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？寫 出計算過程解：設(shè)參加反響的鐵的質(zhì)量為x， Fe+H2SO4 FeSO4+H2x 0.3g56 2562x0.3g=560.3g2x= 8.4g生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為：答：略8.4g100%93.3%9.0g2.某同學(xué)對生鐵的組成進行研究稱取生鐵樣品40g， 把500g稀硫酸分5次參加樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見 下表：生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，

9、也不和稀硫酸反響試答復(fù)：1第4次剩余固體的質(zhì)量 m = _ g。解：1由表中的數(shù)據(jù)比照分析可知，第4次剩余固體的 質(zhì)量m=1.2g；1.240g11.2g11.2g11.2g？5.2g試答復(fù)：2生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？即：該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為： 40g -1.2g4.0g 100%97%答：略40g?3.某課外活動小組為了測定銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn) 取銅鐵合金樣品20g，將80g稀硫酸平均分成4份，分4次 逐漸參加到樣品中，每次充分反響后測得剩余固體質(zhì)量 見下表：試求：120g銅鐵合金中，銅的質(zhì)量為 g； 2第 次后，合金中的鐵全部消耗完全；3該合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?11.

10、6g320g2.8g2.8g2.8g8.4g3該合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?20g100%=42%20g11.6g該合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為：六、實驗裝置認識與應(yīng)用如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證 其性質(zhì)的實驗裝置圖。請答復(fù)以下問題：1將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo) 管 選填“b或“c相連接。 c六、實驗裝置認識與應(yīng)用如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證 其性質(zhì)的實驗裝置圖。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是： ； 用一根燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅 六、實驗裝置認識與應(yīng)用如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證 其性質(zhì)的實驗裝置圖。2將A、B裝置

11、連接，觀察到的現(xiàn)象是：可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 ；紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 二氧化碳能與水反響生成碳酸六、實驗裝置認識與應(yīng)用如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證 其性質(zhì)的實驗裝置圖。3將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反 應(yīng)，該反響的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O六、實驗裝置認識與應(yīng)用如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證 其性質(zhì)的實驗裝置圖。4用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是時 ； 燃著的蠟燭由下至上依次熄滅 六、實驗裝置認識與應(yīng)用如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證 其性質(zhì)的實

12、驗裝置圖。這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ；化學(xué)性質(zhì) 。 密度比空氣的大 不能燃燒，也不支持燃燒2. 實驗室常用以下裝置制備氣體，請答復(fù)以下問題。1儀器a的名稱是 ；儀器b的名稱是 ；試管 集氣瓶 2實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ； 填字母序號，下同，收集裝置是 ； B C 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是： CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO22. 實驗室常用以下裝置制備氣體，請答復(fù)以下問題。實驗室收集氧氣可以選用的裝置有 。 C、E 3假設(shè)用高錳酸鉀加熱制氧氣，那么應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 是 ； A煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里復(fù)原出來, 在實驗室里，可以利用如以下圖所示的裝置進行實驗。1A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反響的化學(xué)方程式是：Fe3O4+4CO3Fe + 3CO2 高溫 煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里復(fù)原出來, 在實驗室里，可以利用如以下圖所示的裝置進行實驗。2B處可觀察