講課課件-人教版六年級(jí)上冊(cè)第八單元綜合復(fù)習(xí)

1、 復(fù)習(xí)第八單元藝術(shù)的魅力 復(fù)習(xí)目標(biāo)及要求 1正確聽寫詞語盤點(diǎn)中的詞語。 2. 會(huì)默寫日積月累中的十六個(gè)詞語,并會(huì)根據(jù)情景進(jìn)行應(yīng)用。 3背誦并會(huì)默寫伯牙絕弦，能用自己的話講講這個(gè)故事。 4. 背誦月光曲的第九自然段。 5. 完成第八單元復(fù)習(xí)資料中的練習(xí)。一、看拼音寫詞語p xi yu jn l zh sh mn chn sh （ ） （ ） （ ） （ ） ( )m shnqn yu qn jin to zu （ ） （ ）（ ）( )s xn fi bn j l li yn h ( ) （ ）（ ）（ ） sh sh jin wi b ln ln （ ）（ ）二、將成語補(bǔ)充完整 微波（ ） 有

2、（）一（ ） 大洋（ ）（ ）梁（ ）棟 古（ ）古（ ） 不落（ ） （ ）龍蛇 曲高（ ） （ ）白雪 不同（ ） 別（）一（） 不解（ ）（ ）天日 （ ）金星 一反（ ） 為（ ）為 （） （） 去（ ）來 不在（ ）（ ）私語 （ ）有神 無（ ）以對(duì)三、按原文填空1、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“ ”2、子期死，伯牙謂世再無知音，乃 。3、伯牙 ，鐘子期必 。4、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月光正從 的地方 。 的海面上，-灑滿了 。月亮 ，穿過 微云。忽然，海面上刮起了 ，卷起了 。被月光照得 浪花， 朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的臉上，照著她 ，她仿

3、佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在 照耀下的 的大海。 四、成語填空1、填字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中余音繞（） 妙筆生（） 引人入（） 美不勝（） 雅（）共賞獨(dú)（）匠心 巧（）天工 膾（）人口2.我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲;用_來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說_;而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說_ 。溫故而知新五、課內(nèi)閱讀1、閱讀月光曲后三段。（1）摘抄文段中的一個(gè)比喻句：_。這句話用_比喻_。（2）_段是描寫實(shí)實(shí)在在的事物，_段是描寫由事物引起的聯(lián)想。（3）月光照耀下的大海有什么變化，請(qǐng)根據(jù)文中敘述重新排序。（ ）月光照在浪花上，海上波濤洶涌。（ ）月亮升起來了，海上微波粼粼。（ ）月亮升高了，海上卷起巨浪。（4）第二段中，第2、3句描寫表現(xiàn)了音樂節(jié)奏_，第4句描寫表現(xiàn)了_，第5、6句描寫表現(xiàn)了樂聲_。（A、氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)，B、舒緩柔和， C、高昂激越）（5）“她仿佛看到了，看到了她從來沒有看到的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。”這句話意思是（ ）A、她在月光下看到了波濤洶涌的大海。B、音樂藝術(shù)的巨大感染力給她帶來無窮無盡的想象，她想象自己被琴聲帶到了月光下的大海。描寫工作方面的成語：-、-、 -、-描寫學(xué)習(xí)的方面的成語: -、-、-、-描寫友情的成語：-、-、-、-描寫友情的成語赤誠相待 肝膽相