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文檔簡介
1、第九 章 幼兒園的日常生(Sheng)活、 勞 動和節(jié)日娛樂活動第一節(jié) 幼兒園日常生活活動第一頁,共十六頁。教學(xué)目標: 1、識記幼兒園日常生活的概念;理解幼兒園日常生活活動的特點、內(nèi)容、教育作用和組織形式;掌握組織與指導(dǎo)幼兒園日常生活活動的要求和應(yīng)注意的問題。 2、科學(xué)合理地制定幼兒園一日生活制度。教學(xué)重點:幼兒園日常生活活動的特點、內(nèi)容、教育作用和組織形式教學(xué)難點:組織和指導(dǎo)幼兒園日常生活活動的要求;幼兒園一日生活制度的科學(xué)制定教學(xué)準備:幼兒園日常生活活動的案例和錄像資料教學(xué)方法:討論法;講授法;錄像和案例分析法;教學(xué)時(Shi)量:1課時第二頁,共十六頁。新(Xin)課學(xué)習(xí)【問題討(Tao
2、)論】(一)你每天要(Yao)進行哪些活動?其中哪些是日常生活活動?什么是日常生活活動?(二)你是怎樣理解幼兒園日常生活活動的?幼兒園的日常生活活動包括哪些?第三頁,共十六頁。一、日常生活活動的含義是指:幼兒一日活動中的生活環(huán)節(jié)和一些每天都要進行的日常活動。包括:進餐、飲水、睡眠(Mian)、,盥洗、如廁、入園和離園、過渡活動和自由活動以及散步等。日常生活活動蘊含著保育和教育因素。第四頁,共十六頁?!句?Lu)像分析】幼兒歌曲視頻 盥洗(洗手).flv第五頁,共十六頁。分析要點:幫助幼兒養(yǎng)成健康、文明的生活方式與節(jié)約用水的良好習(xí)慣(健康教育);在盥洗活動中,幼兒可能會發(fā)生一些沖突和糾紛,可對幼
3、兒進行集體生活教育、友愛教育(德育教育);可豐富幼兒的生活知識和衛(wèi)生保健知識,讓幼兒運用感官感知洗滌用品的性能和用途, 在盥洗活動中觀(Guan)察思考問題(智育);可培養(yǎng)了幼兒的自主性、獨立性,提高了幼兒的自理能力(社會性)等。 教師在組織幼兒盥洗活動時可以對幼兒進(Jin)行哪些方面的教育?第六頁,共十六頁。二、日常(Chang)生活活動的教育作用幼兒體育中培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的目標要求,需要在日常生活活動中反復(fù)訓(xùn)練才能實現(xiàn)(Xian)日常生活活動滲透著幼兒的智育幼兒德育體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中幼兒最初的美育是從日常生活開始 的。第七頁,共十六頁。三(San)、日常生活活動的
4、內(nèi)容和要求(一)入園和離園1、入園的要求2、離園的要求(二(Er))進餐、飲水、盥洗、如廁和睡眠1、進餐 2、飲水 3、盥洗 4、如廁 5、睡眠第八頁,共十六頁。三、日常生活活動的(De)內(nèi)容和要求(三)過渡活動(Dong)和自由活動(Dong)1、過渡活動2、自由活動(四)散步第九頁,共十六頁。【錄像(Xiang)分析】1、播放幼兒園一日生活組織的錄像(Xiang)片段片段一:幼兒的盥洗歌曲幼兒歌曲視頻 盥洗(洗手).flv片段二:某大班幼兒的入園活動朔州開發(fā)區(qū)機關(guān)幼兒園8.30幼兒剛?cè)雸@ 高清.mp42、錄像討論:在這兩個環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)該對幼兒提出了什(Shi)么要求?教師的指導(dǎo)重點是什(
5、Shi)么?第十頁,共十六頁。四、組織指(Zhi)導(dǎo)日常生活活動應(yīng)注意的問題1、保育教(Jiao)育相結(jié)合問題討論:幼兒園日常生活活動主要是指向于滿足幼兒基本生活需要的活動(如吃、喝(He)、排泄、睡眠等),那么,生活活動是否僅限于對幼兒生活的護理和照顧?為什么?第十一頁,共十六頁。歸納總結(jié):生活活動不僅僅是對(Dui)幼兒生活的護理和照顧,更應(yīng)發(fā)揮教育的功能,注重保育與教育相結(jié)合,做到保中有教,教中有保。第十二頁,共十六頁。2、建立合理的常規(guī)(常規(guī)是幼兒必須遵守的日常生活的行為規(guī)則,是教師組織管理幼兒日常生活行之有效的方法。)3、生活技能的練(Lian)習(xí)第十三頁,共十六頁。布置(Zhi)作業(yè)內(nèi)容:制訂一份中班幼兒一日活(Huo)動計劃要求:(1)根據(jù)中班幼兒的年齡特點制訂一日活動計劃。(2)根據(jù)本主題所學(xué)的內(nèi)容,重點是幼兒生活活動的要求和注意問題制訂科學(xué)合理的一日活動計劃,每一個環(huán)節(jié)包括活動時間、內(nèi)容、對幼兒的要求和教師指導(dǎo)四個內(nèi)容。(3)幼兒一日活動計劃中,生活活動的計劃是重點內(nèi)容。第十四頁,共十六頁。本(Ben)課總結(jié) 幼兒園日常生活(Huo)活(Huo)動一、日(Ri)常生活活動的含義二、日常生活活動的教育作用三、日常生活活動的內(nèi)容和要求 體育健康教育、 智育、 德育、 美育 (一)入園和離園 (二)進餐、飲水、盥洗、 如廁和睡眠活動(四)散步 (三)過
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