3.2 海水的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-人教版高中地理必修第一冊(cè)

1、 第三章地球上的水第二節(jié)海水性質(zhì)教材分新本節(jié)是有關(guān)海洋的一些基礎(chǔ)知識(shí)，有人說(shuō)21世紀(jì)將是海洋開(kāi)發(fā)的世紀(jì)，海洋是人類(lèi)擴(kuò)大生存空間的理想場(chǎng)所。海洋被譽(yù)為生命的搖籃、風(fēng)雨的故鄉(xiāng)、貿(mào)易的通道、國(guó)防的前線、資源的寶庫(kù)，隨著人口的增加人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到解決人類(lèi)面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，拓寬生存空間，開(kāi)發(fā)利用海洋資源勢(shì)在必行，為此，我們首先需要認(rèn)識(shí)海洋。海洋水體是大氣水和陸地水的主要來(lái)源，也是大氣的主要熱源；海洋與陸地的相互作用，從海洋對(duì)陸地的作用這方面來(lái)看，一方面是海洋水體運(yùn)動(dòng)的影響；因此，研究海洋水體的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)特征及其對(duì)人類(lèi)環(huán)境的影響，在海洋環(huán)境對(duì)人類(lèi)的發(fā)展日益重要的“海洋時(shí)代”，具有非常重要的

2、意義。海洋中的許多自然現(xiàn)象與海水的理化性質(zhì)有關(guān)，其中海水溫度和鹽度是表示海水性質(zhì)的重要指標(biāo).敎學(xué)目標(biāo)與核心雷養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀：學(xué)生通過(guò)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)，理解人類(lèi)與海洋的相互關(guān)系，合理利用和保護(hù)海洋，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。綜合思維：運(yùn)用圖表等資料，歸納海水溫度、鹽度、密度的分布規(guī)律及影響因素。區(qū)域認(rèn)知;通過(guò)圖表分析，認(rèn)識(shí)不同海域海水溫度、鹽度、密度的差異，找出世界鹽度最高和最低的海區(qū)，并解釋原因。地理實(shí)踐力：以現(xiàn)實(shí)生活的事象為例，走近海洋，利用地圖冊(cè)和新聞?dòng)耙曎Y料，讓學(xué)生更直觀地理解有關(guān)海洋知識(shí)，海水的一些物理、化學(xué)性質(zhì)，由淺入深，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：海水溫度、鹽度、密度的分布規(guī)律。難點(diǎn)：海水溫

3、度、鹽度、密度的分布規(guī)律原因分析。課前堆備多媒體自制教具教學(xué)過(guò)程一）引入課題浩瀚的海洋，被譽(yù)為生命的搖籃、資源的寶庫(kù)。海洋既是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的重要空間場(chǎng)所，也是影響地理環(huán)境發(fā)展演化的重要因素。海洋水體以及海洋中的各種組成物質(zhì)，構(gòu)成了對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展有著重要意義的海洋環(huán)境。中國(guó)海域遼闊，海洋資源十分豐富，對(duì)今后的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展必將起著巨大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。下面我們學(xué)習(xí)有關(guān)海洋的知識(shí)內(nèi)容。過(guò)渡：介紹美國(guó)海軍“長(zhǎng)尾鯊”號(hào)核潛艇事故，過(guò)渡到海水的性質(zhì)一、海洋基本情況介紹（一）海洋是地球的水庫(kù)人類(lèi)賴以生存的地球，海洋面積遼闊，水深巨大。海洋占全球表面積為71%，約3.62億平方公里，全球海洋平均深度380

4、0米，體積約13.7億立方千米，蓄積水量占地球水體總水量的96.53%。（二）海洋是大氣的熱源和水源溫故知新，聯(lián)系前面兩章大氣、水循環(huán)的知識(shí)，海洋不僅是地球的水庫(kù)，還是大氣中水汽和陸地水的主要來(lái)源，也是大氣的主要熱源之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料：世界海洋每年蒸發(fā)總量可達(dá)450000立方千米，其中大約90%的水汽直接在海洋上空凝結(jié)，以降水形式返回海洋，其余約10%的水汽由大氣運(yùn)動(dòng)送到陸地上空，凝結(jié)降落，再通過(guò)河川徑流返回到海洋。由于海洋占地球表面的71%，從第一單元的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容可知，大氣主要的直接熱源是地面輻射，而地面中，海洋占了71%，因此，我們可以說(shuō)海洋是大氣的主要熱源。海洋是地球水體的主體，海水的熱

5、容約為空氣的3100倍，因此，海洋在為大氣提供水汽、調(diào)節(jié)地球的氣溫方面，起著重大的作用，它積極參與著大氣的熱量平衡和水分平衡，海洋和大氣之間廣泛存在著物質(zhì)和能量的交換。（承轉(zhuǎn)）前面我們了解了一些海洋的基本概況，對(duì)海洋環(huán)境有了一些初步的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)之上，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)海水的一些理化性質(zhì)海水溫度、鹽度和密度。二、海水溫度（板書(shū)）請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文的第二部分內(nèi)容海水溫度，并回答以下問(wèn)題：Ppt展示問(wèn)題，學(xué)生閱讀課文，然后，老師進(jìn)行問(wèn)題點(diǎn)撥、歸納和總結(jié)。海水熱量的收入來(lái)源與支出去處；海水溫度的分布規(guī)律及其影響因素；海水溫度與人類(lèi)活動(dòng)。歸納：1、海水熱量收入：太陽(yáng)輻射（主）海水熱量支出：海水蒸發(fā)（主）注意

6、海洋與陸地比較有何不同？答：陸地地面熱量支出主要方式是地面輻射教師分析課本圖3.8太平洋西經(jīng)170低緯度某個(gè)觀測(cè)站水溫隨深度而變化的曲線和圖3.9世界大洋8月表層海水溫度分布圖，找出海水溫度隨深度和緯度的變化規(guī)律；板書(shū)：海水溫度隨緯度和深度的變化規(guī)律溫度20102030to偌39惟界大洋g月魁呂槪水蝕分和圖3.8太平洋西經(jīng)170低緯度某個(gè)觀測(cè)站水溫隨深度而變化的曲線通過(guò)分析太平洋西經(jīng)170低緯度某個(gè)觀測(cè)站水溫隨深度而變化的曲線可知:上層海水海水溫度隨深度增加而遞減（教師設(shè)問(wèn)，學(xué)生回答）深層海水（1000米以下）一一海水溫度隨水深變化不大，保持低溫狀態(tài)（為什么？）答：海水的熱量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射；

7、海水導(dǎo)熱率很低?？偨Y(jié)：海水溫度的垂直變化：隨深度增加而遞減，但1000米以下水溫差別不大。（板書(shū)）通過(guò)分析圖3.9世界大洋8月表層海水溫度分布可知表層海水的水平分布規(guī)律海水表面平均溫度的緯度分布規(guī)律：從低緯度向高緯度遞減。海水表面溫度的變化特點(diǎn)：海水表面溫度受季節(jié)的影響、大氣運(yùn)動(dòng)及海水運(yùn)動(dòng)的影響。海水溫度與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系影響海洋生物的分布：海洋表層是海洋生物的主要聚集地，深度越深，海洋生物的數(shù)量和種類(lèi)越少。影響海洋運(yùn)輸：緯度較高的海域，海水有結(jié)冰期，通航時(shí)間較短，在冰封海域航行需要裝備破冰設(shè)施海水對(duì)大氣溫度起著調(diào)節(jié)作用：使沿海地區(qū)氣溫的季節(jié)變化和日變化均比內(nèi)陸地區(qū)小?；顒?dòng)題分析海水溫度對(duì)游泳活

8、動(dòng)的影響：通過(guò)課本圖3.11葫蘆島、廈門(mén)和西沙海洋站的表層海水月平均溫度，學(xué)生討論回答；分別描述3個(gè)海域的海水溫度季節(jié)變化特點(diǎn)？3個(gè)海洋站附近的海冰浴場(chǎng)分別有哪些月份適宜人們游泳？比較3個(gè)海域適宜人們游泳得時(shí)間長(zhǎng)短差異，并說(shuō)明原因？（承轉(zhuǎn)）我們學(xué)習(xí)了海水溫度的變化情況，了解了海水溫度的分布規(guī)律及其一些影響因素，下面我們?cè)賹W(xué)習(xí)海水鹽度的基本情況。請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)閱讀課文的海水鹽度這一部分內(nèi)容，這部分是本節(jié)中的重點(diǎn)內(nèi)容，內(nèi)容雖少，但重要性較高，安排同學(xué)們看課本時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（這些問(wèn)題通過(guò)ppt展示出來(lái)，便于學(xué)生直接了解，并有重點(diǎn)地進(jìn)行分析課文內(nèi)容）。鹽度的概念。海洋表面鹽度的分布規(guī)律。影響鹽

9、度分布的因素。到過(guò)大海的同學(xué)都知道，海水的味道既咸又苦，為什么會(huì)是這樣的呢？因?yàn)楹Ｋ泻泻芏帑}類(lèi)物質(zhì)，其中主要的是氯化鈉和氯化鎂。為了表示海水中鹽類(lèi)物質(zhì)的數(shù)量，人們采用鹽度，即單位質(zhì)量海水中所含鹽類(lèi)物質(zhì)的質(zhì)量。通常用千分比表示1000海水所含鹽類(lèi)物質(zhì)的多少，世界大洋的平均鹽度約為35%。，影響鹽度的因素（外?；虼笱螅囟仍礁?，鹽度越高降水越多，鹽度越低蒸發(fā)越大，鹽度越高通過(guò)分析圖3.12世界大洋8月表層海水鹽度分布,得出海洋表面鹽度的分布規(guī)律世界大洋表層海水鹽度由南北半球的副熱帶向兩側(cè)的低緯度和高緯度海域遞減。副熱帶海域鹽度最高，赤道和極地海域鹽度較低。影響鹽度的因素（近岸地區(qū)）有河流入海，

10、鹽度較低，反之較高（相對(duì)封閉海域影響更明顯）海水鹽度與人類(lèi)活動(dòng)：（學(xué)生閱讀回答）曬鹽、制堿、提鎂、溴影響海水養(yǎng)殖淡水資源重要補(bǔ)充：海水淡化，直接利用沖廁、工業(yè)冷卻水活動(dòng)探究分析紅海鹽度高、波羅的海鹽度低的原因（學(xué)生對(duì)照?qǐng)D表討論，教師總結(jié)）1，歸納紅海、波羅的海地區(qū)的氣候特征。2，結(jié)合河流分布和流域氣候特征，推測(cè)河流對(duì)兩海域鹽度的影響。3，分析紅海、波羅的海與外海連通狀況對(duì)鹽度的影響。4，分別總結(jié)紅海鹽度高、波羅的海鹽度低的原因。材料補(bǔ)充:紅海是印度洋的內(nèi)海，位于非洲大陸與阿拉伯半島之間，大部分海區(qū)介于10N30N,常年受副熱帶高壓和東北信風(fēng)的控制，以下沉氣流為主，降水稀少。如紅海北部年降水量?jī)H

11、為25毫米，南部也不過(guò)250毫米，而蒸發(fā)量卻很大，可達(dá)降水量的10倍以上。另外，紅海西岸是撒哈拉大沙漠的東部邊緣，東岸也是熱帶沙漠廣布，四周幾乎沒(méi)有淡水的注入、稀釋。其鹽度可高達(dá)4.1%，為世界鹽度最高的海區(qū)，波羅的海位于歐洲的北部，介于52。N65N之間，緯度較高，氣溫較低，蒸發(fā)量比較小，加上四周每年有大小0多條河流帶來(lái)的淡水匯入、稀釋?zhuān)虼诵纬墒澜缟消}度最低的海區(qū)，還不到1%。（承轉(zhuǎn)）學(xué)習(xí)了海水鹽度的變化情況，了解了海水鹽度的分布規(guī)律及其一些影響因素，下面我們?cè)賹W(xué)習(xí)海水密度的基本情況。三、海水的密度（板書(shū)）概念：?jiǎn)挝惑w積內(nèi)海水的質(zhì)量影響因素：溫度、鹽度、深度海水密度分布規(guī)律：閱讀圖3.16

12、大洋表層海水溫度、鹽度、密度隨緯度的變化討論分析、歸納表層海水分布規(guī)律（水平分布）：緯度越高，密度越大同緯度海域，密度大致相同垂直分布規(guī)律:隨深度的增加而增大，因緯度而異。不同緯度：中低緯度海區(qū)：一定深度內(nèi)海水密度基本均勻，往下（一般至1000米深），海水密度隨深度增大而迅速增加，再往下則海水密度，隨深度變化很小。高緯度海區(qū)：海水密度隨深度的變化較小。海水躍層：海水密度等參數(shù)隨深度增加而顯著變化的水層潛艇躲在密度躍層下方時(shí)，因下方海水密度較大，好像潛艇自己觸摸海底一樣，潛艇可以關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)?？吭谏厦妫ü识Q液體海底），密度躍層對(duì)聲波具有折射作用，當(dāng)敵人的軍艦發(fā)射探測(cè)潛艇的聲波時(shí)，常被躍層擋回，躲在躍層之下的潛艇就能避開(kāi)敵人的耳目，從而達(dá)到完美的“隱身”效果海水?dāng)嘌拢汉Ｋ芏鹊葏?shù)隨深度增加而顯著減?。ń處煼治觯┟绹?guó)海軍“長(zhǎng)尾鯊”號(hào)核潛艇事故真相，由于密度的急劇減小，浮力迅速下降，因此當(dāng)潛艇進(jìn)入海中斷崖時(shí)，由于浮力不夠，從而迅速發(fā)生急劇“掉深”。美國(guó)“長(zhǎng)尾鯊”號(hào)