3-4年級(jí) 位置與方向、觀察物體、圖形的運(yùn)動(dòng) 練習(xí)題

1、 位置與方向練習(xí)題一、填空：1、早晨，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。2、晚上，當(dāng)你面對(duì)北極星時(shí)，你的后面是（）面，你的左面是（）面你的右面是（）面。3、地圖通常是按上（）、下（）、左（）、右（）繪制的。4、標(biāo)一標(biāo)、畫一畫在花園小區(qū)的東面70米的地方有一所中學(xué)，西邊30米的地方有一家超市，請(qǐng)你用標(biāo)出中學(xué)的位置，用O標(biāo)出超市的位置。10米花園小區(qū)5、按要求畫圖形，并填一填（2）.在的西面畫匚|。（3）.在2的東北面畫O.在丫的（）面，在S的（）面。6、郵局在學(xué)校的（）面；超市在學(xué)校的（）面；書店在學(xué)校的（）面;碧海園在書店的是（）面。7、（1）長(zhǎng)寧大道的北面

2、有（）、（）、（）。（2）學(xué)校在小慧家的（）面，小軍家在小慧家的（3）小軍到書店，可以怎樣走？圖護(hù)官竹海.護(hù)店&寧大道）面。小乍家園象山.大道游集園路路小聲家二、選擇：1、小兔A、小兔小象C、小獅子D、小熊三、實(shí)踐操作：1、“走進(jìn)科技館大門，在展廳的正北面有電腦屋，南面有氣象館，在展廳的東北面有環(huán)保屋，西北面有天文館，在展廳有東南面有生物館，西南面有航模館?！闭?qǐng)你根據(jù)小亮的描述，把這些館名的序號(hào)填在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。環(huán)保屋電腦屋天文館航模館氣象館生物館2、按要求涂色。（1）在的東南面涂紅色；（2）在的東北面涂黃色；（3）在的西南面涂藍(lán)色；（4）在的西北面涂綠色。3、（1）熊貓住在森林公園的北面，小

3、鹿住在森林公園的南面。（2）羊住在森林公園的東面，小牛住在森林公園的西面。（3）森林公園的東北角住著小花貓，東南角住著小兔，西北角住著小豬,西南角住著小狗。屯瞪銘奮重塔1、（1）花園街的西面有（）、（）、（）。（2）圖書館在小林家的（）,小吃店在超市的（）面，小川家在小林家的（）面。（3）請(qǐng)你畫出小林去音像店所走的路線。4）請(qǐng)你說一說小川去郵局，可以怎么走？2、說一說3路公共汽車的行車路線。牝1）從汽車站出發(fā)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路線：2）從實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)到汽車站路線：四、解決問題1、王阿姨平均每天賣多少個(gè)皮球？小強(qiáng)的家門面向東，放學(xué)回家后站在門前，面向家門，他的前后左右分別是什么向?小明和小立背對(duì)背站立

4、，小明向北走150米，小立向南走120米，兩人相距多遠(yuǎn)?4小娟向東走5步，然后向西走4步，再向東走3步，再向西走2步，再向東走1步，現(xiàn)在小娟在出發(fā)點(diǎn)的什么方向幾步的地方?觀察物體練習(xí)題2、）（3、下面是小華給這個(gè)物體拍的照片，說說她是在什么位置拍的。（）（）（）4、用小正方體拼一個(gè)立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形田吒要搭成這樣的立體圖形最少需要（）個(gè)小正方體；最多需要（）個(gè)小正方體。5、這個(gè)圖形是由8個(gè)小正方體拼成的，如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色，那么，只有一面涂紅色的有（有兩個(gè)面涂紅色的有（）個(gè)小正方體；）個(gè)小正方體；只有3個(gè)面涂紅色的有（）個(gè)小正方體；只有4個(gè)面涂紅色

5、的有（）個(gè)小正方體；只有5個(gè)面涂紅色的有（）個(gè)小正方體。6、一次最多能看見長(zhǎng)方體的（）個(gè)面。7、請(qǐng)分別在括號(hào)里注明下面四張照片是從房子的哪一面拍的。qO()()()()二、選一選1、從正面觀察f70rRn，所看到的圖形是（2、下面（）立體圖形從左面看，）。所看見的圖形是丑】日。3、從右面觀察【出屮所看到的圖形是（）。cEb個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別出出正面左面右面【46，這是由（9】）個(gè)正方體組成的立體模型。左面 三、數(shù)一數(shù)）個(gè)）個(gè)）個(gè)（）個(gè)A四、選一選CDEFB1從正面看是（2），從側(cè)面看是（）。從正面看是（），從上面看是（），從側(cè)面看是（）。五、“動(dòng)手操作”面立體圖形從上

6、面、正面和左面看的形狀分別是什么？畫一畫JLFzZq卜一br一d正面FZAbLL左面上面正面-L_卜卜一- 圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題、填空一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，就說明這個(gè)圖形這條直線叫作這個(gè)圖形的。軸對(duì)稱圖形至少有條對(duì)稱軸。等腰三角形有對(duì)稱軸，等邊三角形有對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有對(duì)稱軸，正方形有對(duì)稱軸，圓有對(duì)稱軸。平移，是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。圖形平移后，圖形的形狀和大小。圖形經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)線，對(duì)應(yīng)角，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段。平移的兩個(gè)要素是平移的方向和平移的距離。二、下圖中哪些是軸對(duì)稱圖形？

7、請(qǐng)畫出它們的對(duì)稱軸。、三、選擇。1、下面圖形圖形不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A.長(zhǎng)方形B.等腰梯形C.平行四邊形D等邊三角形2、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，圓有（）條對(duì)稱軸，正方形有）條對(duì)稱軸。A.1B.2C.3D.4E.無(wú)數(shù)3、只有一條對(duì)稱軸的圖形是（）。A.長(zhǎng)方形B.等腰三角形C.正方形D.圓4、下面圖形中，對(duì)稱軸最多的是（）。A、等邊三角形B、圓形C、正方形5、如圖，將長(zhǎng)方形對(duì)折一次，所剪出和圖形是（）。TACB根據(jù)指令，小猴能吃到（先向東平移3格，再向南平移2格，接著向西平移1格。）。A、蘋果B、香蕉7、平移不改變圖形的（A、位置B、大小C、桃子）和（），只改變圖形的（C、形狀8、如圖，涂色部分占整個(gè)圖形的（）。A、1B、1C、12）三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。32四、作圖題1.將六邊形先向下平移4格，再向右平移5格。2.畫出下面每個(gè)圖形的另一半，使它成為一個(gè)對(duì)稱圖形。3.在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并畫出它的對(duì)稱軸。4.畫出下列圖形的對(duì)稱軸。五、利用平移的知識(shí)解決問題。