甘肅省定西市隴西縣鞏昌中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)物理試題（word版無(wú)答案）

1、題號(hào)一二三四五總分得分20212022 學(xué)年度第二學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試題 一、選擇題（每小題2 分，共12 分）1、下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（ ） 力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系 手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒(méi)有施加力 彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力 D. 重力的方向總是垂直向下 2、下列事例中，能減小摩擦力的是（ ） A運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B行李箱下安裝兩個(gè)輪子C騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘 D在冰凍路面上撒沙子 3、有一茶杯靜止在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是( ) A. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 B. 茶杯受

2、到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力 C. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D. 茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力 4、關(guān)于汽車(chē)的慣性，下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒(méi)有慣性 B. 汽車(chē)行駛的速度越大，慣性越大 C. 汽車(chē)在急剎車(chē)時(shí)的慣性最大 D. 汽車(chē)行 駛 時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車(chē)時(shí)的慣性一樣大 5、將質(zhì)量為 200 g，底面積為 400 cm2的物理書(shū)平放在水平課桌中央，課桌面積為 0.2 m2，則書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為（g 取10 N/g）（ ） A.5 PaB.10 Pa C.50 PaD.5000 6、一裝滿飲料的密閉平底瓶子，先正

3、立放在水平桌面上靜止，如圖甲所示。然后翻過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上，靜止時(shí)如圖乙所示。則正立、倒立時(shí)飲料對(duì)水平桌面的壓力、壓強(qiáng)變化情況是（ ） A壓力增大，壓強(qiáng)增大 B壓力減小、壓強(qiáng)不變C壓力不變，壓強(qiáng)增大 D壓力不變，壓強(qiáng)不變 二、填空題（每空1 分，共13 分）7、雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說(shuō)明物體間力的作用是 ，雞蛋對(duì)石頭的力 石頭對(duì)雞蛋的力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）8、汽車(chē)輪胎上的花紋是為了 ，汽車(chē)輪胎下表面做的又寬又大為了 。遇緊急情況時(shí)用力剎車(chē)，車(chē)停住，說(shuō)明力可以改變物體的 。9、掛在繩子下靜止的電燈，如果所有的力突然消失，剪斷掛繩，電燈將 。（選填“保持靜止”或“向下運(yùn)動(dòng)”）1

4、0、物體受重力的施力物體是 ；生活中常用重錘線來(lái)判斷墻壁是否豎直，其物理道理是 。11、某人沿水平方向用50N 的力推一輛車(chē)勻速向西運(yùn)動(dòng)，車(chē)受到的阻力的大 N，方向向 。12、冰冰用手握著一個(gè)重為10N 的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為 N，方向?yàn)?；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為 N。三、識(shí)圖作圖題（每空1 分，每圖2 分，共10 分）13、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量和所受拉力成 的原理制成的，如圖所示， 正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程 ，分度值是 ，如圖所測(cè)物體的重力是 。14、籃球在空中飛行

5、，忽略空氣阻力，畫(huà)出藍(lán)球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖。 15、用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫(huà)出小球受力的示意圖。16、斜面上的物體沿斜面勻速上滑，畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖。 13 題圖14 題圖15 題圖16 題圖四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2 分，共22 分）17、小華和小明用鉤碼等器材進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)探究： 小明提出測(cè)量鉤碼的重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方并讓它處于 狀態(tài)，這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。 小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車(chē)保 持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個(gè)力 。使用小車(chē)而不使用木塊進(jìn)行探究是 為 了 減 小 對(duì)

6、實(shí) 驗(yàn) 的 影 響 。 小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將 （選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個(gè)力必須作用在 上。 18、在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示 五、計(jì)算題（計(jì)算中寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和公式，本大題共3 小題，共13 分）19、（3 分）斧子的錘頭松了，用手柄的下端撞擊石頭或木墩，錘頭就被套緊了。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象： 20、（6 分）目前，許多公交公司更換了新型混合動(dòng)力公交車(chē)，進(jìn)行新車(chē)測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù)：公交車(chē)總質(zhì)量為4103g,輪胎與地面的總接觸面積為0.4 ，車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力是車(chē)總重的 0.5 倍，公交車(chē)在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min 中內(nèi)行駛了1200m（g 取10N/g,忽略司機(jī)的質(zhì)量）。求： 公交車(chē)勻速行駛時(shí)的速度？ 公交車(chē)所受牽引力多大？ 公交車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)？ 21、（4 分）如圖所示，玻璃杯和水總重6N，放在水平桌面上，已知杯中的水深0.15m，杯的底面積0.002m2（忽略玻璃的厚度，水的密度是水的密度是1103g/m3，g 取10N/g）。求：（1）杯底受到水的壓強(qiáng)。 （2）杯底受到水的壓力。 （1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用的效果； （2）對(duì)比甲、乙兩圖，可以得出： 對(duì)比 兩圖