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小學(xué)學(xué)段 六年級美術(shù) 教育科學(xué)出版社第四單元古埃及文明金字塔下的文字與壁畫（第2課時）上三里小學(xué) 王安【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過本節(jié)課中內(nèi)容的介紹，使學(xué)生了解并感知人類早期文明的杰出代表古埃及美術(shù)多方面的輝煌成就，認(rèn)識它的價值和意義。2、學(xué)習(xí)古埃及美術(shù)中人體造型規(guī)范形式，并會簡單進(jìn)行繪畫創(chuàng)作?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：了解古埃及美術(shù)人體造型的規(guī)范形式【教學(xué)難點(diǎn)】：學(xué)生在繪畫中對人體造型的線條和整個布局的設(shè)計【教學(xué)設(shè)計】：一.結(jié)合圖片材料、提問引出新課教師提問導(dǎo)入同學(xué)們，在上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了古埃及文明 金字塔下的文字與壁畫，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)古埃及的壁畫。在上節(jié)課中我們知道了在古埃及藝術(shù)作品里，其人體造型幾乎都是非常規(guī)范的。1、大家還記得他們有什么規(guī)范嗎？生回答：規(guī)范：側(cè)面的頭部、正面的身體和側(cè)面的腿部。2、那你還注意到在哪些繪畫形式中出現(xiàn)過這種造型特征嗎？生回答：廟宇和墓室的壁畫里。（拿作品分析）。優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞二、教師做范畫。三、教師指導(dǎo)。四、組織學(xué)生著手試畫。五、課堂小結(jié)。組織學(xué)生展示畫作并講評作品。

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