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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 部編版六年級道德與法治下冊知識要點歸納六年級上冊道德與法治知識 部編版六年級道德與法治下冊學(xué)識要點歸納 第一課: 會崇敬 1 每個人都是獨一無二的個體,即使悄悄無聞,即使沒有什么顯著勞績,也擁有生而為人的( 尊嚴 )。每個人都應(yīng)當?shù)茫?崇敬 )。 2 中華人民共和國公民在法律面前(一律對等 )。國家( 崇敬 )和(保障 )人權(quán)。 3 中華人民共和國公民的( 人格尊嚴 )不受進犯。遏止用任何方法對公民舉行欺凌、( 誹謗 )和誣告陷害。 4 每個人都有自己的(尊嚴)和( 價值 ),只有崇敬自己,才會獲得別人的崇敬。 5 崇敬自己包括( 自尊 )( 自重 )(自

2、愛)和(自我接納)。 6 崇敬自己,并不意味著拒絕( 批評 )。 7 過度維護自己的表現(xiàn)有( 愛面子 )(輸不起 )( 說不得 )。 8 過度維護自己的不良后果是:(無法與他人建立良好關(guān)系,得不到好的觀法和建議)。 9 被別人崇敬讓我們感到高興、得志,彌漫( 價值感 )。 9 崇敬他人是一項根本道德要求,也是一個人( 文明素養(yǎng) )的表達。 10 “良言一句三冬暖”這句俗語表達了(語言 )崇敬。 11 崇敬他人不僅表現(xiàn)在話語上,更理應(yīng)落實在( 實際行動 )上。 12 崇敬他人還要能夠維護他人自尊心,讓他人覺得(安逸 )。 13 我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴不受進犯。由此看來,崇敬他人既是道德

3、要求,也是( 法律 )要求。 14 在我們身邊有大量從事普遍勞動的人,你認為他們值得崇敬嗎?為什么? 答:我認為理應(yīng)得到崇敬。由于從事普遍勞動的人靠自己的雙手踏實工作,為身邊的人供給了便當,沒有他們的服務(wù),就會給周邊人們的生活造成困難。因此,每個從事普遍勞動的人都理應(yīng)得到崇敬。 15 崇敬自己表現(xiàn)在哪些方面? 答:崇敬自己主要表現(xiàn)在兩方面:(1)相信自己的價值,不自我貶低,不自卑; (2)維護自己的形象,珍愛自己的名譽,信守自己的承諾。 16 面對冒犯甚至欺凌,我們可以怎樣做呢? 答:(1)指出對方的錯誤; (2)要求對方賠罪;(3)必要時拿起法律武器。 17 怎樣才能制止過度維護自己? 答:

4、1 不過分敏感,保持心緒平穩(wěn); 2 客觀評價自己,既相信自己的才能,也能熟悉到別人可能比自己更優(yōu)秀;3 理性對待他人觀法,分析問題時對事不對人。 18 怎樣才能做到崇敬他人? 答:(1)在語言上崇敬他人,文明有禮貌,不說惡意傷害他人的話; (2)在與人交往中,謙遜有禮,對等友善,重視他人觀法,關(guān)注他人需要;(3)能夠維護他人自尊心,推己及人,讓他人覺 得安逸。 19 課本11頁小小的善故事中女士的善舉,你體會到了什么? 答:在人際交往中,要設(shè)身處地為他人著想,維護他人自尊,體會他人感受,理解他人難處。 其次課: 會寬容 1 ( 寬容 )讓人們彼此寬待、和氣相處,它是和諧、美好生活的重要根基。

5、2 豁達寬容,與人為善能使人身心健康,是人體健康的(維生素)。 1 在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突,讓人不開心,而(寬容 )能讓我們心胸開闊。 2 寬容讓我們面對他人的無心之失是要(大度 ),不計較。同時,也讓我們面對他人的傷害時,要停滯心中的不滿,放棄報復(fù)的想法,懂得(原諒)他人。 3 擁有一顆寬容的心,可以讓我們寧靜下來,調(diào)整心緒,更為( 客觀 )、(大度)地面對問題。 4 金無足赤,(人無完人)。 會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。 5 寬容并不是無限度地縱容和姑息遷就,而是(有限度 )、(有原那么)的。 6 生活在彌漫差異的世界中,不同的人有不同的

6、成長環(huán)境、興趣愛好或觀點看法。 會(和諧相處 ),崇敬他人的不同,是寬容的必修課。 7 寬容對生活有什么意義? 答:寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福、高興。 8 劉青同 很淘氣,班主任平日很寬容他。但是當劉青凌辱并譏諷新轉(zhuǎn)來的同 時,班主任卻嚴肅地批評了劉青,并讓他向新同 賠罪,并在全班做檢討,你認為班主任的做法對嗎?為什么? 答:我認為班主任做得對。由于寬容并不是無限度的姑息遷就,而是有限度、有原那么的。劉青凌辱并譏諷新來的同 ,是對同 的不崇敬,傷害了新同 的自尊心。班主任讓劉青向新同 賠罪,并在全班做檢討,既維護了新同 的自尊,也

7、教導(dǎo)了劉青。 9 對于那些不寬容的觀點,談?wù)勀愕目捶ā?答:(1)別人與自己不同,自己與別人也不同,不能可要求人人一致。 (2)每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的觀法,才能集思廣益。 (3)不是全體的事物都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法。 (4)每個人的觀點可能只是一個方面的看法,只有綜合大家的觀點,看法才有可能更加全面。 第三課: 會反思 1 當我們斟酌過去的事情,并從中得到閱歷或教訓(xùn)時,就是在( 反思 )。 2 反思作為內(nèi)心活動,是(自我完善)的一種方式,能扶助我們回想、( 分析)和(總結(jié))過去。 3 在我們做了錯事以后,可以反思(事情經(jīng)過 ),吃一塹,長一智; 在我們?nèi)〉酶娉梢院?/p>

8、,可以反思(告成的理由 ),再接再厲;把握反思的時機,就能達成(事半功倍)的效果。 4 反思對我們有什么意義(作用)? 答:(1)反思可以讓我們總結(jié)閱歷,進一步提升自己。(2)反思可以讓我們看到自己的缺點和缺乏,更好地完善自己。(3)反思有助于明確自己的努力方向,判斷自己的行為是否有助于目標實現(xiàn)。(4)反思可以更好地理解和斟酌自己的生活,將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。 5 反思有哪些方法? 答:(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。 (2)在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些告成的閱歷?(3)在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?(4)假設(shè)能夠

9、重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做? 第四課:地球我們的家園 1 地球為人類生存供給了所需的(空間)、(環(huán)境)和(資源 )。 2 宇宙空間很大,有數(shù)不清的星球,但這些星球都不能得志人類生存所需的適合的( 溫度 )、(氧氣)和(水)的要求。 3 20世紀80年頭 ,美國 研人員建成的模擬生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”建成后一年宣告失敗,說明(人類居住環(huán)境無可替代 )。 4 浙江烏鎮(zhèn)依水而建的小屋、北極地區(qū)因紐特人用冰磚壘砌的御寒冰屋,都因地制宜 ,表達了(人與自然和諧相處 )。 5 近百年來,隨著(人口增長 )和(人類需求增加 ),地球越來越不堪重負。 6 由于人類過度開采資源,無節(jié)制排放大量溫

10、室氣體等,地球展現(xiàn)了(資源短缺 )、( 環(huán)境污染 )、( 生態(tài)破壞 )等問題 7 說一說以下環(huán)境問題有哪些危害 :燃煤電廠排放廢造成 (空氣污染,全球氣候變暖); 海洋上大面積石油泄漏,會造成(海水污染,海洋生物死亡);沙漠面積擴大會造成 (農(nóng)田、耕地、草場銳減,導(dǎo)致氣候變化)。海平面上升會造成(海岸退后,陸地面積裁減,沿海地區(qū)洪澇苦難加?。?,熱帶雨林遭到破壞會造成(降水裁減,氣候干旱,氣溫升高)。 8 我國把(環(huán)境養(yǎng)護)列為根本國策。 9 2022年4月,175個國家簽署(巴黎協(xié)定),應(yīng)對全球氣候變化。 10 為了養(yǎng)護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國重新修訂了(中華人民共和國環(huán)境養(yǎng)護法

11、)并于2022年1月1日起正式生效。 11 人與自然是生命(共同體)。 12 循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的(清潔生產(chǎn))、( 資源的循環(huán)利用 )和(廢物的高效回收)。 13 你知道的清潔能源有( 太陽能 )、(風(fēng)能 )、(水能)( 生物能)。 14 每年的2月2日是(世界濕地日 )。每年的4月22日是 (世界地球日 )。每年的6月5日是 (世界環(huán)境日)。 15 仿寫日本水俁病案例,寫兩個類似的圖示。 例:(人類排放未處理的廢水)(海水污染)(魚蝦中毒)(人類染?。?(1)(人類過度砍伐樹木)(森林裁減)(土地荒漠化)(氣候變化) (燃煤發(fā)電排放廢氣)(空氣污染)(霧霾天氣增多)(影響健康) 15 說一說你

12、對環(huán)境問題的理解。 答:人類理應(yīng)與自然和諧相處,假設(shè)人類不能崇敬自然,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,就必然會遭到大自然的處治。 16 太陽能、海浪、地?zé)?、風(fēng)能這些新能源有什么特點?人類使用新能源替代石化燃料對養(yǎng)護環(huán)境有什么意義? 答:太陽能、海浪、地?zé)?、風(fēng)能等新能源具有清潔、無污染的特點。人類使用這些新能源替代石化燃料既可以節(jié)省地球上的自然資源,裁減環(huán)境破壞,又不會產(chǎn)生溫室廢氣,污染空氣,導(dǎo)致全球氣溫升高。 17 養(yǎng)護人類賴以生存的地球,我們該怎么做呢? 答:(1)不亂扔垃圾,積極宣傳垃圾分類的好處,做好家里的垃圾分類。(2)儉約用水。(3)上下 乘坐公交車,不讓父母開車接送。(4)積極加入植樹活動,不踩

13、踏綠地。 第五課:應(yīng)對自然苦難 1 我國主要的自然苦難有(旱災(zāi) )、( 臺風(fēng) )、( 洪澇 )、( 地震 )、(泥石流 )和(病蟲害 )。我國發(fā)生的自然苦難主要特點是(種類多,分布廣)。 2 除了自然理由外,人類在生產(chǎn)、生活中( 不合理的行為 )也會誘發(fā)或加重自然苦難。 3 具備(防災(zāi)避險 )的意識、(自救自護)的學(xué)識和才能,可以預(yù) 防自然苦難的發(fā)生,減輕其帶來的損失。 4 2022年中國氣象局發(fā)布的氣象苦難預(yù)警信號發(fā)布與傳播手段對各類氣象苦難預(yù)警信號做了規(guī)定,共分為四級,依次用( 藍 )色、( 黃 )色、(橙 )色和( 紅 )色表示。 5 1 自然苦難始終伴隨著人類生活,在與自然苦難斗爭的過

14、程中,人們形成了(不屈不撓,團結(jié)互助)的抗災(zāi)精神。 6 重大自然苦難發(fā)生后,全國人民發(fā)揚(一方有難,八方支援 )的精神共同應(yīng)對災(zāi)難。 7 養(yǎng)護人類賴以生存的地球,我們該怎么做呢? 答:(1)不亂扔垃圾,積極宣傳垃圾分類的好處,做好家里的垃圾分類。(2)儉約用水。(3)上下 乘坐公交車,不讓父母開車接送。(4)積極加入植樹活動,不踩踏綠地。 8 說一說自然苦難對人類生活的影響。 答:自然苦難不僅會造成資源破壞,直接經(jīng)濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)進展。 9 怎樣防衛(wèi)自然苦難? 答:(1)鞏固防災(zāi)避險意識、自救自護的學(xué)識和才能,可以預(yù)防自然苦難的發(fā)生,減輕其帶來

15、的損失。(2)建立氣象、海洋、地質(zhì)等苦難的監(jiān)測,創(chuàng)辦堅韌的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)不斷探索 、有效的方法抗擊苦難,提高抗災(zāi)才能。(4)法律是約束人們的行為,裁減自然苦難的重要手段。 10 中國的減災(zāi)行動白皮書稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,在后面參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。這件事反映了人們在自然苦難面前怎樣的精神? 答:這件事反映了人們在自然苦難面前團結(jié)互助的抗災(zāi)精神。 第六課:探訪古代文明 1 追溯人類文明發(fā)祥地,我們察覺人類早期文明都位于(大河流域 )。 2 (長江 )和(黃河 )是我國最主要的兩條河流,被稱為(母親河 )。 3 (長江流域 )和(黃河流域

16、)是中華文明的發(fā)祥地。 4 ( 原始農(nóng)業(yè) )的興起和進展為古代文明社會的形成奠定了重要根基。 5 我們察覺早期文明區(qū)域都有(文字)展現(xiàn)。 6 世界上大量令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),是世界人民的高傲,更是(人類文明 )的瑰寶,見證了( 勞動人民 )的聰明才智。 7 位于河南省安陽市的殷墟,是中國(商)代晚期的都成遺址,距今已有3300多年的歷史,2022年被列入世界遺產(chǎn)名錄。 8 我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多貴重的歷史文物、歷史遺址,除了殷墟,我還知道( 長城 )、( 故宮 )、( 少林寺 )(都江堰 )等文化遺址。 9 (金字塔)是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典

17、是( 漢謨拉比法典 )。展現(xiàn)在(古巴比倫 )。 10 人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(孤立)存在的,而是彼此 習(xí)和借鑒的。 11 在交相輝映的早期文明中,只有(中華 )文明一向延續(xù)至今,未曾中斷。這是中華民族(文化自信 )的重要源泉。 12 古代文明的遺跡使我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的(精神資產(chǎn))和(文化資產(chǎn)),需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和(傳承 )。 13 在( )里填寫以下房屋和用品是河姆渡人還是半坡人居住或使用的? 半坡人居住 河姆渡人居住 河姆渡人使用工具 半坡人實用工具 14 古代各國文明之間是怎樣的關(guān)系?答:人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是彼此 習(xí)

18、和借鑒的。 第七課:多元文化 多樣魅力 1 人類居住的地球,約( 71 )%的面積被海洋籠罩。陸地面積僅占地球外觀積的(29 )%。2 七大洲是指( 亞洲 )、( 歐洲 )、( 非洲 )、( 大洋洲 )、( 南美州 )、( 北美洲 )、( 南極洲 )。3 四大洋是指(大西洋)、( 太平洋 )、(印度洋)、(北冰洋)。4 地球外觀上下起伏,形態(tài)多樣。請你寫出幾種地形:(平原 )、( 高原 )、( 盆地 )、(高山 )、(峽谷 )。5 世界上最大的平原是( 亞馬孫平原 )。6 探戈、桑巴、恰恰等別具風(fēng)情舞蹈,是(拉丁美 )州盛行的舞蹈。(草裙舞)和( 花環(huán) )被稱為夏威夷的兩大特征。凱利舞是(蘇格

19、蘭 )高地的特色文化。7 禮儀是商定俗成的,人們用它來表示相互之間的( 崇敬 )。8 ( 握手 )是大量國家人們見面時最常見的禮節(jié)。9 在全球化時代,對于不同國家地文化,我們首先要了解差異, 會( 崇敬 )差異。10 各種文化理應(yīng)彼此( 崇敬 )。我們在認同自己文化的同時,理應(yīng)以寬容、( 開放 )的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化背景的人們要(和平相處 ),共同促進世界文化的昌盛。11 擅長察覺和賞識其他文化之美,是一種( 美德 ),更是一種( 聰慧 )。12 說一說文化交流的意義和作用。答:文化交流增進了不同國家和民族之間的理解。同時,文化交流不僅使人們對不同文

20、化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取長補短,共榮共存。 第八課: 技進展 造福人類 1 人類對世界的熟悉是一個漫長的過程。波蘭 家哥白尼根據(jù)前人的天文查看和推算,提出了(日心說 ),變更了人類對宇宙的熟悉,在 進展史上具有劃時代的意義。2 意大利 家(伽利略 )制作了世界上第一臺天文望遠鏡,觀測到了大量肉眼看不到的奇異景觀,證領(lǐng)略新天文 說。3 15世紀初期和末期,世界曾體驗了兩次宏偉的航行。一次是中國的( 鄭和 )下西洋。另一次是歐洲的(哥倫布)航海。4 15191522年,(麥哲倫 )的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行,表明了地球是一個球體。5 19世紀中葉,達爾文提出了( 進

21、化論 ),變更了人類對自然界和人類自身的看法。6 1783年,法國物理 家查理實現(xiàn)了(氫氣球 )的首次載人飛行。7 1903年,美國萊特兄弟研制的( 飛機 )試飛告成。8 1969年,美國宇航員阿姆斯特朗登上( 月球 )。9 1970年4月,我國第一課人造地球衛(wèi)星(東方紅一號 )告成放射,拉開了我國探索宇宙奧秘的序幕。10 我國從2022年開頭,把每年5月的第三周定位( 技活動周 )。11 哥白尼、伽利略在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神?答:表現(xiàn)了他們不盲從權(quán)威、不迷信教條,為追求真理、堅持真理不惜犧牲生命的精神。12 鄭和、哥倫布、麥哲倫等航海探索,開發(fā)了新航路,有什么意義? 答:新航路

22、的開發(fā)加強了各大陸之間的聯(lián)系,開闊了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。13 技術(shù)的進展在給人類帶來 技成果的同時,也給人類造成了哪些煩擾? 答: 技術(shù)成果也會給環(huán)境帶來污染,例如農(nóng)藥在除蟲、沒草的同時,也會對土壤、水和農(nóng)作物造成污染; 電子產(chǎn)品會產(chǎn)生電子垃圾,同樣也會給環(huán)境造成污染。14 如何裁減 技給人類造成的危害? 答:(1)需要 家的道德自律。(2)通過法律約束、共同商定、公眾監(jiān)視等手段對 技應(yīng)用舉行模范。 第九課:日益重要的國際組織 1 一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標而組成(國際組織 )。2 按照地理范圍,國家組織可以分為( 世界性國際組織 )和(地區(qū)性國際組織 )。3 按照職能范圍

23、來分,國際組織可以分為(一般性國際組織 )和(特意性國際組織 )。4 國際組織在推動國家之間廣泛的(交流合作)、(解決沖突糾紛)、(促進和平與進展 )等方面,發(fā)揮著重要作用。5 (聯(lián)合國 )是當代最具有普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織,在維護世界和平、促進全球進展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。6 1945年中國、蘇聯(lián)、美國、英國、法國等國家在美國舊金山舉行會議,通過了(聯(lián)合國憲章 )。截至2022年1月,聯(lián)合國共有(193 )個會員國。7 聯(lián)合國徽記圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖,地圖周邊環(huán)圍著(橄欖枝)。8 聯(lián)合國主要機構(gòu)包括:(聯(lián)合國大會)、(安好理事會)、(經(jīng)濟及社會理

24、事會 )(國際法院 ) 和(秘書處 )。其中(秘書長 )是聯(lián)合國的首席行政長官。9 聯(lián)合國大會由(全體會員國 )組成。聯(lián)合國五個常任理事國包括(中國、俄羅斯、美國、英國、法國 )等五個國家。聯(lián)合國國際法院位于(荷蘭)。10 世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際經(jīng)濟組織之一,被稱為(經(jīng)濟聯(lián)合國 )。總部位于瑞士的(日內(nèi)瓦 )。11 中國高舉( 和平 )、( 進展 )、( 合作 )、( 共贏 )的旗幟,牢牢把握堅持( 和平 )進展,促進(民族復(fù)興 )這條主線,踐行中國特色大國外交理念,維護國家利益。12 指出以下圖標是哪個國際組織的標志? 聯(lián)合國 國際奧委會 世界衛(wèi)生組織 世界銀行 東南亞國家聯(lián)盟 世貿(mào)組織 13 談?wù)勚袊诼?lián)合國中地位和作用。答:中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。中國是聯(lián)合國安好理事會常任理事國,在事關(guān)和平與安好的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話語權(quán)。中國本著自身肩負的重大國際責(zé)任,崇敬聯(lián)合國的權(quán)威地位,積極加入各項工作,在人類和平與進展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。 第十課:我們愛和平 1 我們喜歡和平,但( 戰(zhàn)役 )從未遠離。2 20世紀三四十年頭,法西斯國家發(fā)動其次次世界大戰(zhàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計,二戰(zhàn)中,中國傷亡人數(shù)超過( 35

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