消防安全教育及演練方案

1、巨化三小消防安全教育周活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想與演練目的：為了加強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，熟悉逃生路線，以便在發(fā)生 火災(zāi)、地震時(shí)，能有序、迅速的安全疏散、逃離危險(xiǎn)，促進(jìn)我校抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變 能力，我們特開(kāi)展消防安全教育周系列活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：第一階段：消防安全教育。1、進(jìn)行消防安全牢記心中（消防日）國(guó)旗下講話。2、各班以“消防安全教育”為主題刊出一期黑板報(bào)。3、一三年級(jí)觀看消防安全教育片小學(xué)生安全知識(shí)講座。四六年級(jí)召開(kāi)“消防安全記心中”班會(huì)。第二階段：進(jìn)行全校性的消防疏散演練。1、演練時(shí)間初定：2011年11月10日 下午班隊(duì)課2、演練集中地點(diǎn)：從教學(xué)樓撤離到南面操場(chǎng)3、參加人

2、員：全體教職工以及全體學(xué)生4、演練所需器具：每位學(xué)生準(zhǔn)備一塊毛巾或手帕。5、演練具體分工：總指揮：程其遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮：陳平王民民陳勇廣播控制：呂美芳后勤、攝影：柴錫明、俞春躍 計(jì)時(shí)：鄭國(guó)成學(xué)生宣傳教育：各班班主任疏散分工：（班主任在隊(duì)伍的前面，組長(zhǎng)在隊(duì)伍的最后面）第一小組組長(zhǎng)（一樓）：鄭美娟（五年級(jí)）成員：周夢(mèng)媛洪柳青詹瑩樓梯口：林顯標(biāo)（東）尹丹（西） 呂美芳（南）張文偉（傳達(dá)室） 潘立（主席臺(tái)）第二小組組長(zhǎng)（二樓）：許佩莉（六年級(jí)）成員：楊玲姣張惠貞李秀華黃瑩樓梯口：陳嘯（東）楊娟（西） 童土祥（南）綜合樓走廊拐角：葛青梅第三小組組長(zhǎng)（三樓）：陳曼（二年級(jí)）孫晶（一年級(jí)）成員：杜琳葉愛(ài)春方素娟儲(chǔ)

3、芳廖素珍毛建英樓梯口：胡俊梅（東）鄭佳佳（西）徐慧萍（南）綜合樓走廊拐角：陶霞第四小組長(zhǎng)（四樓）：陳秀嬋（三年級(jí)） 秦霞（四年級(jí)）成員：黎麗劉震 傅星 宋晨華姚華峰 鄒增梅樓梯口：姚琳斐（東）黃穎紅（西） 葉慶胤（南）綜合樓走廊拐角：徐曉黎三、演練程序：（一）準(zhǔn)備階段班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方面的技能技巧指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練過(guò)程中的安 全教育，讓學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，迅速撤離教室。為了提高撤離的速度，可以教學(xué) 生邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大 步行走，不得沖跑，同時(shí)用于帕、毛巾或衣袖等捂住口

4、鼻。在狹窄過(guò)道或樓梯上遇到 多個(gè)班級(jí)時(shí)，按高年級(jí)讓低年級(jí)的原則進(jìn)行疏散。集合到南面操場(chǎng)，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，最后由各班班長(zhǎng)將實(shí)際人數(shù)匯報(bào)給現(xiàn) 場(chǎng)指揮陳平老師。（二）正式演練1、假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，電鈴發(fā)出火災(zāi)警報(bào)信號(hào)，同時(shí)廣播發(fā)出疏散的信號(hào)： 老師同學(xué)們請(qǐng)注意，教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，請(qǐng)大家馬上有序地撤離教學(xué)樓。廣播告誡學(xué)生：（請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從班主任老師的指揮，有秩序地進(jìn)行疏散，注 意用毛巾捂住口和鼻，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)）2、指揮作演練點(diǎn)評(píng)。（陳平老師宣布消防演練活動(dòng)到此結(jié)束。退場(chǎng)）五、管理人員職責(zé)應(yīng)急消防演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。教師及管理人員在演練中起著重要的作 用，校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署

5、，做好分工，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái) 提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外事故。管理人員及老師應(yīng)做到:1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。上課鈴聲響，所有班主任馬上進(jìn)班組織學(xué)生，等待疏 散信號(hào)。 其他崗位負(fù)責(zé)老師必須提前五分鐘到崗，做好準(zhǔn)備。2、要嚴(yán)肅、認(rèn)真，把演練當(dāng)作是真的火災(zāi)發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)奶由椒ā?、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。六、疏散的路線當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線，有秩序地緊急疏散到指定集中地。（一）、疏散路線：（要嚴(yán)格按班級(jí)順序，樓梯上只允許一個(gè)班學(xué)生靠右行）1、五年級(jí)三個(gè)班同時(shí)有序地向西

6、邊（校門口）水泥地撤離到南面操場(chǎng)2、六年級(jí)按2、1、3、4班的順序從南面樓梯撤離到南面操場(chǎng)3、一年級(jí)按1、2、3班的順序從西邊樓梯向西經(jīng)過(guò)傳達(dá)室撤離到南面操場(chǎng)4、二年級(jí)按1、2、3班的順序從向東經(jīng)過(guò)主席臺(tái)撤離到南面操場(chǎng)5、四年級(jí)按1、2、3班的順序從南邊樓梯向西經(jīng)過(guò)傳達(dá)室撤離到南面操場(chǎng)6、三年級(jí)按1、2、3班的順序從東邊樓梯向東經(jīng)過(guò)主席臺(tái)撤離到南面操場(chǎng)撤離時(shí)要做到安全、快速。到達(dá)南面操場(chǎng)上的位置：東二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)六年級(jí)五年級(jí)一年級(jí)西主席臺(tái)（二）、疏散注意事項(xiàng)1、按順序疏散，下樓時(shí)，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。2、老師立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有秩序疏散，不得擅離崗位。3、在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該捂住口鼻、彎腰大步行走。4、疏散過(guò)程中，要迅速，有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，