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1、第五單元 分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的認識 定州市西關南街小學 殷潔黑板的長度,教室窗口的寬度是多少米?把1個蘋果平均分給2個小朋友,每人分得幾個?分數(shù)是這樣產(chǎn)生的:測量 計算得不到整數(shù)產(chǎn)生分數(shù)得不到整數(shù)2、計算:把6個蘋果平均分給3個小朋友,每人分得幾個?1、測量:一、觀察思考2121把一塊餅平均分成2份,每份是它的( )。21一塊餅二、探究發(fā)現(xiàn)一捆小棒有10根一筐西紅柿二、探究發(fā)現(xiàn)分一分。(1)把一捆小棒平均分成10份,每份是這捆小棒的 ,是1根;3份是這捆小棒的 ,是3根。1011033份、4份呢?二、探究發(fā)現(xiàn)(2)把一捆小棒平均分成5份,每份是這捆小棒的 ,是2根;2份是這捆小棒的 是( )

2、根。( )( )513份、4份呢?254二、探究發(fā)現(xiàn)把一米長的彩紙平均分成4份。1米(1)每份是這條彩紙的幾分之幾?是幾分之幾米?(2)2份是這條彩紙的幾分之幾?是幾分之幾米?每份是這條彩紙的 , 米。41412份是這條彩紙的 , 米。2121二、探究發(fā)現(xiàn)3份、4份呢?4132你能說出下面每個分數(shù)表示的意義嗎?二、探究發(fā)現(xiàn)5154831千克一塊月餅、一個圖形、6面小旗、一段線段、一個計量單位都可以看作一個整體,用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位“1”。 把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)。二、探究發(fā)現(xiàn)學校書法興趣小組有17名同學。女同學有8名。女同學的人數(shù)占書法興趣

3、小組人數(shù)的幾分之幾?1名女同學占小組人數(shù)的 ,1718名女同學占小組人數(shù)的 。178二、探究發(fā)現(xiàn)男同學占興趣小組人數(shù)的幾分之幾呢?9名男同學占小組人數(shù)的 。179二、探究發(fā)現(xiàn)(1)把花瓣涂上自己喜歡的顏色表示下面的分數(shù)。51525354說一說每個分數(shù)的意義。二、探究發(fā)現(xiàn)(2)用直線上的點表示分數(shù)。0515253( )154把單位1平均分成5份,每份是 。51(3)把上面的分數(shù)按從大到小的順序排列。( )( )( )( )54535251二、探究發(fā)現(xiàn)下面是某地6月份前半月的天氣情況。1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日晴天的天數(shù)占這本個月的幾分之幾?試著提出有關分數(shù)的問題并回答。二、探究發(fā)現(xiàn)在這15天中,有6天是晴天,晴天的天數(shù)占這半個月的下雨天的天數(shù)占這半個月的幾分之幾?5231二、探究發(fā)現(xiàn)1、用分數(shù)表示下面圖中的陰影部分。424341恭喜你,答對了!錯了,再來一次!錯了,再來一次!鼠標對著正確的答案單擊左鍵三、鞏固運用2、用分數(shù)表示下面圖中的陰影部分。83859593錯了,再來一次!恭喜你,答對了!錯了,再來一次!錯了,再來一次!鼠標對著正確的答案單擊左鍵三、鞏固運用3、用分數(shù)表示下面圖中的陰影部分。84859594鼠標對著正確的答案單擊左鍵錯了,再來一次!恭喜你,答對了!錯了,再來一次!錯了,再來一次!三、

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