相互協(xié)作的人體器官

1、跑步呼吸器官鼻手心臟腿運(yùn)動器官循環(huán)器官其他器官肺血管氣管眼頭.支氣管一、導(dǎo)入課題身體運(yùn)動需要依靠各個器官的協(xié)同工作才能完成。一、導(dǎo)入課題相互協(xié)作的人體器官 教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元第7課二、人體器官的協(xié)同工作 氧氣？能量？ 跑步過程中需要消耗什么？二、人體器官的協(xié)同工作呼吸器官：肺吸入氧氣，呼出二氧化碳；氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管將氧氣輸送到全身各處（包括運(yùn)動器官）。二、人體器官的協(xié)同工作消化器官消化食物，吸收食物的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供營養(yǎng)和能量，幫助身體進(jìn)行運(yùn)動。能量呢？二、人體器官的協(xié)同工作運(yùn)動器官：經(jīng)常運(yùn)動促使運(yùn)動器官更加強(qiáng)壯，強(qiáng)壯的運(yùn)動器官能夠幫助我們更好

2、的運(yùn)動；同時(shí)適量的運(yùn)動能促進(jìn)消化吸收；吸收的營養(yǎng)，使骨骼、肌肉更強(qiáng)健，幫助身體進(jìn)行運(yùn)動經(jīng)常運(yùn)動對我們的身體又有什么好處？二、人體器官的協(xié)同工作 2、 討論繪圖的方法 1、你們能用圖文結(jié)合的方法描述一下呼吸器官、消化器官分別與運(yùn)動器官有什么關(guān)系？關(guān)系圖繪制的基本方法： 1、明確一個要表達(dá)的關(guān)系線索，提出初步的設(shè)想。 2、將這個關(guān)系線索中的元素提取出來，元素主要是以名詞表現(xiàn)的，如心臟、氧氣等。 3、逐個明確相鄰兩個元素的關(guān)系，主要是以表示動作、過程的詞語表示，如幫助、運(yùn)輸、提供等。 4、將各個元素用圓圈或者其他圖形表示出來，畫入圖中。 5、將各個元素間用線連接，用箭頭表示相互之間的關(guān)系指向，在線上

3、對此關(guān)系作簡要描述。 二、人體器官的協(xié)同工作（呼吸器官和運(yùn)動器官的關(guān)系）呼吸器官：肺吸入氧氣，呼出二氧化碳；氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管將氧氣運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲òㄟ\(yùn)動器官）。氧氣二氧化碳血管運(yùn)輸幫助氧氣能量營養(yǎng)消化器官消化食物，吸收食物的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供營養(yǎng)和能量，幫助身體進(jìn)行運(yùn)動。消化提供幫助運(yùn)輸二、人體器官的協(xié)同工作（消化器官和運(yùn)動器官的關(guān)系）營養(yǎng)運(yùn)動器官：經(jīng)常運(yùn)動促使運(yùn)動器官更加強(qiáng)壯，強(qiáng)壯的運(yùn)動器官能夠幫助我們更好的運(yùn)動；同時(shí)適量的運(yùn)動能促進(jìn)消化吸收；吸收的營養(yǎng)，使骨骼、肌肉更強(qiáng)健，幫助身體進(jìn)行運(yùn)動促進(jìn)促進(jìn)幫助能量提供二、人體器官的協(xié)同工作（反向描述消化器官和運(yùn)動器官的關(guān)系）提示：人體主要器官有哪些？活動過程中各器官的聯(lián)系？ 三、用圖文結(jié)合法描述人體各器官的協(xié)同關(guān)系營養(yǎng)三、人體各器官之間的聯(lián)系促進(jìn)促進(jìn)幫助能量提供氧氣二氧化碳運(yùn)輸增強(qiáng)增強(qiáng)人體運(yùn)動心臟排泄器官肺消化器官骨骼、肌肉等運(yùn)動器官二氧化碳運(yùn)輸廢物 提供 養(yǎng)分、 水分、能量 提 供 氧氣氧氣運(yùn)輸 氧氣 水分 養(yǎng)分二 氧 化 碳進(jìn)行討論： 為了讓各種器官能更好的為人體工作,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的生活習(xí)慣呢?四、健康生活總結(jié)： 健康生活就是我們