親子秋游活動(dòng)總結(jié)

1、親子秋游活動(dòng)總結(jié)親子秋游活動(dòng)總結(jié) 篇1涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20 xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的

2、、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是喜悅，是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天？”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)

3、箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的“世外桃源”，怎能沒(méi)有對(duì)這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢？讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧！首先我們選出爸爸足球隊(duì)（紅太郎隊(duì)）和媽媽足球隊(duì)（貓咪隊(duì)），詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講授，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1：0勝出。全部賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。下午的活動(dòng)，我們老師也一直和小朋友在一起，無(wú)論是電游還是散步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中

4、，引導(dǎo)幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo)，沒(méi)有斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起來(lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆？帶著這些疑問(wèn)，孩子們傾聽(tīng)著，討論著，思考著，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵！這種寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然密切接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào)，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)

5、疑問(wèn)，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的熟悉，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè)?；顒?dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無(wú)沒(méi)有體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間密切無(wú)間。全部班級(jí)就象“親親一家人”的覺(jué)得。家長(zhǎng)熟悉孩子，孩子熟悉家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是沒(méi)有能體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫(huà)上了句號(hào)，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)

6、，放飛的是夢(mèng)想。親子秋游活動(dòng)總結(jié) 篇2秋高氣爽，幼兒園全體教師來(lái)到西山廣場(chǎng)，準(zhǔn)備加入秋游活動(dòng)爬山比賽。羅園長(zhǎng)簡(jiǎn)要地介紹了活動(dòng)的規(guī)則和要求，隨著一聲令下，老師們爭(zhēng)先恐后、興致勃勃地開(kāi)始爬山，大家情緒高昂，沿著石階，慢跑而上。全部比賽過(guò)程中，大家始終抱著輕松愉悅的心情在運(yùn)動(dòng)，有說(shuō)有笑，似乎忘記了這是一場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)你追我趕，最后韓佳怡老師取得第一名。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)周總、何書(shū)記在百忙之中親自加入了活動(dòng)，與老師們共渡周末。本次活動(dòng)調(diào)節(jié)舒緩了教師的工作壓力，增進(jìn)了教師之間的感情，極大地促進(jìn)了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示，這是一次有意義的活動(dòng)，大家渡過(guò)了一個(gè)愉快的周末。親子秋游活動(dòng)總結(jié) 篇3秋高氣爽，陽(yáng)光亮媚

7、。20 xx年10月20日，XX幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋?lái)到班級(jí)集合，即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長(zhǎng)，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊(duì)。孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車，自覺(jué)扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動(dòng)，歡歌笑語(yǔ)，對(duì)動(dòng)物園充溢著期待。到達(dá)目的地后，孩子們和家長(zhǎng)小手牽大手，在導(dǎo)游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間，孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥(niǎo)合照，與小猩猩互動(dòng)，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車上來(lái)到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園

8、：老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶，也擋沒(méi)有住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。一天的旅程結(jié)束了，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng)，定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì)，沒(méi)有僅開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情！親子秋游活動(dòng)總結(jié) 篇4秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，沒(méi)有知沒(méi)有覺(jué)來(lái)到了目的地昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小朋友熟悉了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變

9、化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的熟悉。孩子們的臉上洋溢著按捺沒(méi)有住的興奮和喜悅，經(jīng)由過(guò)程參觀科技園，他們沒(méi)有但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫(xiě)生了看到的花草，畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在經(jīng)由過(guò)程這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，沒(méi)有僅讓

10、家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑?？吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，沒(méi)有斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)經(jīng)由過(guò)程我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充溢喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情！這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地畫(huà)上了

11、句號(hào)，也給大家留下了美好的回憶。親子秋游活動(dòng)總結(jié) 篇510月30日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?，活?dòng)開(kāi)展得非常成功，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦！好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀！因?yàn)樘鞖獾脑颍顒?dòng)在去與沒(méi)有去之間徘徊著，但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小沒(méi)有點(diǎn)們失望。瞧！一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了看到家長(zhǎng)和孩子們都主動(dòng)的參與活動(dòng)。由此感言：“十二班的老師具有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”！十二班的老師很幸福。來(lái)到海底世界門(mén)口，孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，看得出他們很期待這樣的活動(dòng)，很期待在海底世界里面能取得屬于他們的小天地，我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。進(jìn)入海底世界里面，

12、每一位小朋友都是小明星，都忙著擺pose拍照了，臭美中難道是和班上的老師一樣嗎？呵呵?？?！這就是我們大家臭美的摸樣哦！親子秋游活動(dòng)總結(jié) 篇6為促進(jìn)幼兒、老師、家長(zhǎng)之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng)，本次活動(dòng)沒(méi)有僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化。全部活動(dòng)開(kāi)展的較順利，取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)參與情況本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶外親子活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷”后根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)以少數(shù)服從多數(shù)原則定的?；顒?dòng)地點(diǎn)為“筆架山中塘村”，根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，

13、活動(dòng)于2012年10月20日（星期六）進(jìn)行，大部分沒(méi)有能加入本次活動(dòng)的.幼兒是因?yàn)橐尤胫苣┑膰灞荣惡筒潘嚢?。原?jì)劃共有27個(gè)家庭加入，但因活動(dòng)當(dāng)天陳詩(shī)羽、樊蕊憶有事，臨時(shí)決定沒(méi)有能加入，所以只有25個(gè)家庭加入。二、活動(dòng)組織情況活動(dòng)當(dāng)天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長(zhǎng)，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)加入。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活，收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，如：請(qǐng)每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙；請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好幼兒，沒(méi)有得隨便離開(kāi)集體，如有事需離開(kāi)集體，請(qǐng)一定跟老師打招呼；垃圾沒(méi)有要隨便扔，包裝袋放到自己準(zhǔn)備的

14、垃圾袋里面，離開(kāi)活動(dòng)園地時(shí)要清理園地衛(wèi)生等等；在汪園對(duì)本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后，9：10分我們?cè)凇霸对鷳B(tài)，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)農(nóng)家”的口號(hào)中，踏上了去筆架山中塘村的園車上。在園車上，小朋友們情緒高漲，對(duì)一路上看到的東西都充溢好奇，沒(méi)有時(shí)提出很多小問(wèn)題。到達(dá)中塘村后，小朋友見(jiàn)到一片片金黃色的稻田后，迫沒(méi)有及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里沒(méi)有時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，走在了高低沒(méi)有平的田埂上，孩子們走的很小心，家長(zhǎng)們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開(kāi)了很多小花，孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽，小徐還說(shuō)要把花帶回去送給爺

15、爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭秋游活動(dòng)總結(jié) 篇110月30日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?，活?dòng)開(kāi)展得非常成功，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦！好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀！因?yàn)樘鞖獾脑?，活?dòng)在去與沒(méi)有去之間徘徊著，但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小沒(méi)有點(diǎn)們失望。瞧！一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了看到家長(zhǎng)和孩子們都主動(dòng)的參與活動(dòng)。由此感言：“十二班的老師具有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”！十二班的老師很幸福。來(lái)到海底世界門(mén)口，孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，看得出他們很期待這樣的活動(dòng)，很期待在海底世界里面能取得屬于他們的小天地，我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。進(jìn)入海

16、底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙著擺pose拍照了，臭美中。難道是和班上的老師一樣嗎？呵呵。看！這就是我們大家臭美的摸樣哦！秋游活動(dòng)總結(jié) 篇2學(xué)生們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動(dòng)今天總算拉下帷幕。如果讓我對(duì)這次秋游作一個(gè)評(píng)價(jià)，我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以概括，就是“學(xué)生達(dá)成了心愿，老師完成了任務(wù)”。我雖說(shuō)沒(méi)有是這次活動(dòng)的策劃者，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任！靜下心來(lái)想一想，這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)很少，問(wèn)題卻多。前車之鑒，沒(méi)有得沒(méi)有吸取教訓(xùn)，總結(jié)如下：一、做的好的地方1、學(xué)生安全教育工作做得早，做得實(shí)。運(yùn)用了周一升旗儀式和班會(huì)雙管齊下，學(xué)生外出游玩的安全意識(shí)強(qiáng)。整過(guò)活動(dòng)始終沒(méi)有安全事故，

17、這有感于各位班主任和副班的悉心照顧；2、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進(jìn)行教育并準(zhǔn)備了垃圾袋，現(xiàn)場(chǎng)就餐后學(xué)生都能主動(dòng)收拾餐具保持清潔，離開(kāi)后也沒(méi)留下散落的垃圾，有的學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校；3、講秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班少有沒(méi)有報(bào)告私自亂跑的學(xué)生，行進(jìn)都保持了隊(duì)形，集合速度快；二、存在問(wèn)題及改正措施1、確定秋游地點(diǎn)沒(méi)有實(shí)地考查，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動(dòng)有些草率，對(duì)學(xué)生心智教育意義沒(méi)有大，園地是一個(gè)半拉工程，育人環(huán)境沒(méi)選好。以后我們要親自去考查，求一個(gè)究竟，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。還可以經(jīng)由過(guò)程其它加入過(guò)的學(xué)?；蚱渌姆绞角笞C，最好是親自去體驗(yàn)一天；2、與旅游公司商議制定一個(gè)符合我校的

18、旅游行程單，既約束旅游公司又對(duì)我們的老師有一個(gè)指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任提前對(duì)自己班級(jí)活動(dòng)制定一個(gè)合理計(jì)劃；3、確定旅游時(shí)間之前要對(duì)前后一周的天氣做一個(gè)調(diào)查，做一個(gè)正案，做一個(gè)預(yù)案。如果這次做到了，就沒(méi)有至于因天氣反復(fù)推遲時(shí)間；4、安排旅游車沒(méi)有能被旅游公司牽著鼻子走，要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到，我們要爭(zhēng)回我們的時(shí)間，依照出發(fā)前雙方的協(xié)議；5、出發(fā)前要分組，確定組長(zhǎng)，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣就沒(méi)有會(huì)個(gè)別班主任沒(méi)有知所措；6、這次沒(méi)有安排一個(gè)首要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生隊(duì)伍前往，招致沒(méi)有能實(shí)時(shí)反饋信息，調(diào)整突發(fā)事件；7、每次旅游都有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，需要班主任自行設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活

19、動(dòng)的意義，這次沒(méi)有提前規(guī)劃和安排；8、叮囑班主任隨時(shí)清理檢查學(xué)生物品，以免遺失，這次有兩學(xué)生丟失衣物。秋游活動(dòng)總結(jié) 篇3一年一度的秋游結(jié)束了，在這次的秋游活動(dòng)中，我們老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄?，增加了師生之間的交流。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有著很大幫助。在這里我對(duì)這次的活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單的小結(jié)：一、活動(dòng)意義： 本次活動(dòng)是在有組織有目的有計(jì)劃的前提下開(kāi)展的，是為了開(kāi)拓學(xué)生的眼界，增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓孩子們?cè)谟心康摹⒂薪M織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到教育；同時(shí)也是應(yīng)部分家長(zhǎng)、學(xué)生的要求。二、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)前一周學(xué)校就召開(kāi)秋游籌備會(huì)議，征求意見(jiàn)后統(tǒng)一活動(dòng)方案。明確本次活動(dòng)的承辦單位是：杭州美葉旅行社，協(xié)商好有關(guān)安全的事項(xiàng)，確

20、保車輛沒(méi)有超載，活動(dòng)內(nèi)容的安全性?；顒?dòng)由學(xué)生志愿報(bào)名加入，學(xué)校收回家校聯(lián)系單，經(jīng)家長(zhǎng)簽名認(rèn)可。并提醒身體沒(méi)有適宜者盡量沒(méi)有加入。學(xué)校還成立了秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間師生的人身安全。由學(xué)校行政擔(dān)負(fù)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，每輛車設(shè)立專門(mén)的負(fù)責(zé)人，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)，每班配備2有關(guān)于秋游活動(dòng)總結(jié)1踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽(yáng)光沙灘秋游，家長(zhǎng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園，說(shuō)早上孩子早早就醒了，說(shuō)今天去秋游，高興的沒(méi)有得了，沒(méi)有少孩子說(shuō)：嚴(yán)老師，我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食，有牛奶，糖果，面包?！昂⒆觽冋媸翘蓯?ài)了。這些孩子們?cè)谂d奮

21、地吵鬧著，你一言我一語(yǔ)，好像有講沒(méi)有完的話，話題一定是環(huán)繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺(tái)學(xué)安車，每班一臺(tái)校車，氣勢(shì)很壯觀！一路上，孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。沒(méi)有久，我們的隊(duì)伍就井井有條的來(lái)到了漳河的陽(yáng)光沙灘。全園的孩子都聚集在這個(gè)島上，今天的陽(yáng)光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先各班組織有趣的游戲活動(dòng)，我們的游戲是袋鼠跳跳跳，這個(gè)游戲是孩子們平時(shí)經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲，他們的心情是全然沒(méi)有同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，此時(shí)我也被這種氛圍感染了！時(shí)間過(guò)得真快，游戲一下就結(jié)束了，孩子們聽(tīng)著老師的口令聲，整齊的排

22、好隊(duì)伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個(gè)方針沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，沒(méi)有禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子們迫沒(méi)有及待模樣，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開(kāi)始沙灘上的游戲螞蟻搬豆，孩子們?nèi)藚f(xié)作為一只小螞蟻，“三只小螞蟻為一組進(jìn)行比賽”誰(shuí)先到達(dá)目的地誰(shuí)獲勝，在沙灘上比賽，覺(jué)得又沒(méi)有一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，協(xié)作起來(lái)還真有點(diǎn)難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來(lái)，開(kāi)始他們的玩沙行動(dòng)！他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了全部沙灘。最后，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們?cè)诓莸厣舷囟?，大家都拿出自己?/p>

23、零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機(jī)抓拍，記錄下孩子們最可愛(ài)的一面，看著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后，正是孩子們這無(wú)憂無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候，孩子們還沒(méi)有忘把垃圾都放回自己的書(shū)包，扔到垃圾桶，正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo)，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情一定和我一樣，一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂(lè)地氣氛里有關(guān)于秋游活動(dòng)總結(jié)210月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為長(zhǎng)沙園林生態(tài)園。班上除博遠(yuǎn)、鑒航、泰言因特殊情況未去外，其他54個(gè)孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組

24、織的寸草心俱樂(lè)部的六位老師，家委會(huì)主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂(lè)媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽，你們無(wú)論是從早上的回執(zhí)單與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取還是活動(dòng)當(dāng)中的組織維護(hù)，都體現(xiàn)了特別高的精神。看著泫哲爸爸為了孩子安全與路上的司機(jī)辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個(gè)爸爸真的沒(méi)有簡(jiǎn)單；念萱的爸爸我是第一次面對(duì)，但聽(tīng)著她與同行家長(zhǎng)們的調(diào)侃，親切的稱愛(ài)拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂(lè)趣；筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到；在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，

25、軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上；佳樂(lè)媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長(zhǎng)隊(duì)伍的，也非常主動(dòng)的報(bào)名加入了愛(ài)心家長(zhǎng)服務(wù)團(tuán)；可仁媽媽自帶相機(jī)，為孩子拍下珍貴的照片；佳怡爸爸盡著一個(gè)父親的職責(zé)，教佳怡做手工、鼓勵(lì)她自己吃飯，那天的佳怡過(guò)得特別開(kāi)心；雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng)，也同樣表現(xiàn)出來(lái)很高的素養(yǎng)，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕沒(méi)有特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊(duì)的孩子照顧得特別周到，當(dāng)然，如果同行的愛(ài)心家長(zhǎng)們能夠在活動(dòng)當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車我們的工作一定會(huì)做得愈加出色。收獲：一、孩子們脫離了束厄局促

26、，感受了自然，了解了格桑花。二、經(jīng)由過(guò)程活動(dòng)，孩子和老師、家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了，也更愛(ài)我們的集體了。三、活動(dòng)當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來(lái)的能力讓人欽佩。組長(zhǎng)蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色，帶隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條沒(méi)有紊。貼畫(huà)作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，如果沒(méi)有是親眼看到，真的沒(méi)辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。4、行車途中很多孩子經(jīng)由過(guò)程與同伴分享零食、對(duì)唱歌曲、靜心談天等途徑增進(jìn)了友情，學(xué)會(huì)了共處。比如說(shuō)：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩(shī)穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會(huì)將自己的食物與同伴和老師一起分享，當(dāng)然，沒(méi)有是說(shuō)，老師要吃孩子的東西，但當(dāng)家長(zhǎng)們沒(méi)有在場(chǎng)、而孩子面對(duì)的又是自己非常喜歡的食物的

27、時(shí)候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時(shí)候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色，他們敢唱、愛(ài)唱、會(huì)唱，這其實(shí)既是孩子愛(ài)好的體現(xiàn)也是孩子取得同伴認(rèn)同的極好途徑，所以，沒(méi)事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出最炫民族風(fēng)荷塘月色寧夏愛(ài)的供養(yǎng)等歌時(shí)，全部車廂的氣氛顯得特別熱烈。五、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具，像風(fēng)車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們?cè)诔鞘欣镆?jiàn)沒(méi)有到，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見(jiàn)到的古董級(jí)的東西，開(kāi)闊了眼界，豐富了孩子們的知識(shí)。意外狀況：一、去的途中，皓楨因吃多了零食招致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或沒(méi)有吃零食。二、撿樹(shù)葉過(guò)程中，杰杰因?yàn)楹ε?/p>

28、毛毛蟲(chóng)而把袋子扔掉，樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與，同時(shí)因?yàn)楹ε露棺约喝壳榫w都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實(shí)在沒(méi)有辦法排除，我們也應(yīng)經(jīng)由過(guò)程同伴互助讓孩子體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣。三、撿樹(shù)葉過(guò)程中，孩子們由于過(guò)于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又碰到了李昌燁，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì)。經(jīng)由過(guò)程老師勸導(dǎo)，誤會(huì)最終解開(kāi)。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以取得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要。4、貼畫(huà)過(guò)程中，佳樂(lè)因?yàn)楹ε伦约鹤鰶](méi)有好而賭氣站到了一邊。多位家長(zhǎng)勸說(shuō)無(wú)果，但經(jīng)由過(guò)程老師的啟發(fā)最后居然做出了非常漂亮的樹(shù)葉金魚(yú)，而且佳樂(lè)媽媽還建議孩子

29、用小果子做了魚(yú)眼睛，非常好。我們應(yīng)注意：很多時(shí)候，孩子需要一定和幫助，如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴，我們一定會(huì)有意想沒(méi)有到的收獲。五、在玩推磨的過(guò)程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅(jiān)強(qiáng)，一路跳著完成貼畫(huà)作品、跳著參與評(píng)獎(jiǎng)、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而沒(méi)有坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅(jiān)強(qiáng)是培養(yǎng)出來(lái)的，非常喜歡可仁媽媽的大和對(duì)孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅(jiān)強(qiáng)的?？傊?，秋游活動(dòng)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)或許辛苦，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，還真的是意義非凡哦！有關(guān)于秋游活動(dòng)總結(jié)3在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的十月，為了拓展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然密切接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)

30、光，我園于10月25日組織全體幼兒來(lái)到圓通山動(dòng)物園進(jìn)行快樂(lè)的秋游活動(dòng)。小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了幼兒園，興奮地和老師、伙伴分享出游的喜悅！出發(fā)前，各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，向小朋友們講述了秋游的注意事項(xiàng)，并給每位幼兒分發(fā)了美味的零食。孩子們一個(gè)個(gè)耐沒(méi)有住激動(dòng)的心情，一路上小嘴嘰嘰喳喳，歡笑聲灑滿一路。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們?cè)趧?dòng)物園里看到了很多動(dòng)物。頑皮的小猴蕩著秋千、溫順的長(zhǎng)頸鹿吃著青草、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家慢慢走來(lái)。孩子們被各種各樣的動(dòng)物吸引著，開(kāi)心地與動(dòng)物們打招呼，無(wú)拘無(wú)束的與動(dòng)物們交流著。隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開(kāi)心的在野外會(huì)餐，高高興興的與自己的好伙伴分

31、享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾實(shí)時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。會(huì)餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了：師幼互動(dòng)游戲（彩虹傘變變變）體育游戲（丟手絹）。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開(kāi)來(lái)，看著寶貝們一家家開(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。幼兒時(shí)期對(duì)于其生活的周圍環(huán)境有著十分濃厚的探索興趣，特別對(duì)于動(dòng)物世界充溢了好奇?？蓯?ài)的小貓、機(jī)靈的小狗，憨厚的烏龜，在活動(dòng)眼中都是非常的可愛(ài)，是他們童話世界中的人物，也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶領(lǐng)孩子們一起去探索動(dòng)物的.生活習(xí)性、生活習(xí)慣，初步熟悉人類與動(dòng)物共存共榮

32、，為愛(ài)護(hù)動(dòng)物和維護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境做一些力所能及的事。許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在經(jīng)由過(guò)程這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，沒(méi)有僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。我們的秋游沒(méi)有是昂貴的旅游，沒(méi)有需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們?nèi)〉玫谝皇值馁Y料，讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考查中所收集到的資料，這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解?？吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己

33、的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，沒(méi)有斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)經(jīng)由過(guò)程我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。懷著依依沒(méi)有舍的心情，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下踏上了返回幼兒園的路程。在回來(lái)的車上，小朋友們還在津津樂(lè)道地談?wù)撝趧?dòng)物園里看到的各種動(dòng)物，還在模仿著大老虎的吼聲、小猴子的怪模樣、孔雀開(kāi)屏的優(yōu)美舞姿，完全忘卻了旅途的勞頓，快樂(lè)像秋天的陽(yáng)光灑滿一路沐浴著陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣。孩子興致非常高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，相信經(jīng)由過(guò)程

34、這樣的活動(dòng)孩子們一定能健康、樂(lè)的成長(zhǎng)。這次秋游活動(dòng)沒(méi)有僅讓孩子們熟悉了很多動(dòng)物，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是讓孩子們體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的樂(lè)趣。有關(guān)于秋游活動(dòng)總結(jié)4在這陽(yáng)光亮媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于20XX年11月6日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。在活動(dòng)前，學(xué)校做了充裕的準(zhǔn)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的方針、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。6日上午9：00，

35、學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)“快樂(lè)園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立即吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽樂(lè)得合沒(méi)有攏嘴。學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡?、嬉戲后，學(xué)生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng)

36、，有的在洗炊具、有的去提水、有點(diǎn)在搭灶、有點(diǎn)去向老師學(xué)習(xí)包餃子有些同學(xué)在沒(méi)有停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)現(xiàn)在，也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。經(jīng)由過(guò)程此次秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，沒(méi)有僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充裕，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)沒(méi)有到的知識(shí)。沒(méi)有僅增加了學(xué)生的知識(shí)，

37、還經(jīng)由過(guò)程親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。有關(guān)于秋游活動(dòng)總結(jié)5為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂(lè)。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于的植物園開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。早上8點(diǎn)半，小朋友們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，經(jīng)由過(guò)程植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щ?/p>

38、果館、沙生植物館和珍奇植物館。午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得沒(méi)有亦樂(lè)乎！家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美好的回憶。這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充裕感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們渡過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。有關(guān)于秋游活動(dòng)總結(jié)6我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。

39、下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定文明秋游規(guī)則到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們沒(méi)有瘋打，沒(méi)有追逐，沒(méi)有私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，沒(méi)有大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了xx二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍；沒(méi)有在途中隨地丟垃圾。在全部活動(dòng)中，同學(xué)們連合協(xié)作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。最后，學(xué)科老師主動(dòng)配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期方針。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)

40、成果?！币虼?，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)的趙老師，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小，所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）經(jīng)由過(guò)程這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)沒(méi)有到的東西，促進(jìn)了我們的方針達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離沒(méi)有開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些沒(méi)有足，總結(jié)了一下，以便提高：1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再實(shí)時(shí)些。2、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求。3、中年級(jí)的標(biāo)本制作，還需要提高一些制作常識(shí)：散落的花、果、葉需要在厚書(shū)中壓制幾天除去水分再制作，很多同學(xué)少了這個(gè)過(guò)程，結(jié)果作品都卷了起來(lái)，很可惜。有關(guān)于秋游活動(dòng)總結(jié)720XX年10月9日的下午，XX市XX幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，坐上了早就準(zhǔn)備好