




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、汽車技能大賽訓(xùn)練方案 / 5汽車技能大賽訓(xùn)練方案汽修教研組為了積極貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)安排,根據(jù)我校汽修專業(yè)學(xué)生的技能水平的實(shí)際狀況,特舉行學(xué)生汽車技能大賽訓(xùn)練活動(dòng)。目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知 識(shí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的技能水平,為2021年市級(jí)中職學(xué)生技能大賽培養(yǎng)優(yōu)秀選手。現(xiàn)將本學(xué)期技能大賽訓(xùn)練方案作如下安排:根本維修技能訓(xùn)練:一、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象訓(xùn)練時(shí)間:2021 2021訓(xùn)練地點(diǎn):汽車實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)練對(duì)象:13級(jí)汽修班指導(dǎo)教師:張官明、訓(xùn)練內(nèi)容、進(jìn)程、要求與指導(dǎo)時(shí)間訓(xùn)練目標(biāo)訓(xùn)練項(xiàng)目1.解讀今年全國大賽比賽工程及 比賽要求;2準(zhǔn)備設(shè)備、工具、車輛 雪佛蘭維修手冊(cè)使用方法。1.學(xué)
2、習(xí)大賽相關(guān)文件; 雪佛蘭科魯茲維修手冊(cè)查閱方法。1.確定理論知識(shí)復(fù)習(xí)范圍; 雪佛蘭維修手冊(cè)及大賽提供的資 料進(jìn)展相關(guān)知識(shí)查詢。教師帶著學(xué)生一起確定本次技能大賽理論知識(shí) 范圍,結(jié)合相關(guān)資料進(jìn)展理論知識(shí)學(xué)習(xí);根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工程的流程要求練習(xí)維修手冊(cè) 的查詢。能夠根據(jù)教師給定的理論知識(shí)復(fù) 習(xí)要求,利用資料給出自身能夠解 答的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。要求選手結(jié)合教師提供的資料進(jìn)展知識(shí)點(diǎn)查詢、 理解和總結(jié),對(duì)不清楚的問題做好記錄,留待教 師集中解答。熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝機(jī)檢查工具的 使用方法,能夠結(jié)合維修手冊(cè)制定 發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝檢查的根本流程;2、能夠完成汽車運(yùn)行材料及職業(yè) 道德局部的理論知識(shí)匯總。練習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝檢查所需工具
3、的使用;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。能夠?qū)φ崭玖鞒叹毩?xí)拆裝和 檢查工程操作;發(fā)動(dòng)機(jī)局部理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到的 問題。1.能夠?qū)φ崭玖鞒叹毩?xí)拆裝和 檢查工程操作;2發(fā)動(dòng)機(jī)局部理論學(xué)習(xí)3、閱讀相關(guān)維修手冊(cè)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。能夠?qū)φ崭玖鞒叹毩?xí)拆裝和 檢查工程操作;發(fā)動(dòng)機(jī)局部理論學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)電路圖和檢查步驟并完善發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝檢查流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄
4、該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。確定根本操作流程;發(fā)動(dòng)機(jī)局部理論學(xué)習(xí)3、故障診斷流程熟悉流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;發(fā)動(dòng)機(jī)局部理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;發(fā)動(dòng)機(jī)局部理論學(xué)習(xí)請(qǐng)相應(yīng)專家對(duì)訓(xùn)練中問題進(jìn)展 指導(dǎo)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝
5、和檢查工程 操作;底盤局部理論學(xué)習(xí)心理干擾練習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;鍛煉學(xué)生抗干擾能力。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;底盤局部理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到的問 題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;底盤局部理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到的問 題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;底盤局部理論學(xué)習(xí)流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;3.教師解答學(xué)生在理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到的問 題。1.熟練根本流程拆裝
6、和檢查工程 操作;2底盤局部理論學(xué)習(xí)請(qǐng)相應(yīng)專家對(duì)訓(xùn)練中問題進(jìn)展 指導(dǎo)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到的問 題。1大賽選手確定;熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到的問 題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到的問 題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)請(qǐng)相應(yīng)專家對(duì)訓(xùn)練中問題進(jìn)展 指導(dǎo)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)
7、記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)心理狀態(tài)輔導(dǎo)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝和檢
8、查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到4、燈光系統(tǒng)練習(xí)的問題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。熟練根本流程拆裝和檢查工程 操作;CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)流程;教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時(shí)記錄該工程的根本操 作流程;教師解答學(xué)生在兩局部理論知識(shí)復(fù)習(xí)過程遇到 的問題。按大賽時(shí)序練習(xí)各工程心理狀態(tài)輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺并調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)按大賽時(shí)序練習(xí)各工程 心理狀態(tài)輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺
9、并調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)二級(jí)維護(hù)訓(xùn)練方案:一、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象訓(xùn)練時(shí)間:2021 2021訓(xùn)練地點(diǎn):汽車實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)練對(duì)象:13級(jí)汽修班指導(dǎo)教師:趙柏二、訓(xùn)練內(nèi)容、進(jìn)程、要求與指導(dǎo)1 訓(xùn)練內(nèi)容汽車二級(jí)維護(hù)涉及到汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電器四大模塊,以及一些主要測(cè)量工具、儀器設(shè)備的使用。為了讓學(xué)生能夠重新對(duì)知識(shí)有一個(gè)全面系統(tǒng)的 學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)展分模塊、分階段對(duì)學(xué)生的技能進(jìn)展扎實(shí)的培訓(xùn)。 下面是主要培訓(xùn)內(nèi) 容:1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)主要部件的檢查與維護(hù)2汽車底盤主要部件的檢查與維護(hù)3汽車車身主要部件的檢查與維護(hù)4汽車電器主要部件的檢查與維護(hù)此次訓(xùn)練主要分四個(gè)階段進(jìn)展: / 5汽車技能大賽訓(xùn)練方案 第一階段:一些常用工具專用工具、儀器設(shè)備的正確使用。 第二階段:全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)汽車二級(jí)維護(hù)的所有內(nèi)容,按照省級(jí) 技能大賽 要求,要求學(xué)生在 35 分鐘左右完成 163 項(xiàng)作業(yè)工程,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位、口報(bào)清 楚。第三階段:綜合訓(xùn)練,熟練完成汽車二級(jí)維護(hù)所有工程, 同時(shí)針對(duì)個(gè)別學(xué) 生存在的問題做強(qiáng)化訓(xùn)練, 提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量, 提高學(xué)生作業(yè)速度。第五階段:選拔考核,組織報(bào)名。通過嚴(yán)格技能考核,確定參賽 學(xué)生名單, 組織大賽報(bào)名。1要求學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),遵守訓(xùn)練期間的一切安排與要求。2嚴(yán)格要求學(xué)生,按時(shí)出勤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)課件
- 學(xué)生助理實(shí)習(xí)報(bào)告
- 2024公司財(cái)務(wù)部門個(gè)人年終工作總結(jié)(28篇)
- 職員個(gè)人試用期工作總結(jié)
- DB31∕T 645-2012 上海果品等級(jí) 葡萄
- 挖井基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)
- 清明團(tuán)會(huì)課件
- 高中語文《中國古代詩詞中的情感世界》教學(xué)方案
- 三農(nóng)合作社發(fā)展綜合評(píng)估報(bào)告
- 服務(wù)外包的合同
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)課件1
- 教育的減法讓孩子更幸福(課件)-小學(xué)生教育主題班會(huì)通用版
- 大格子作文紙模板
- 中考物理一輪復(fù)習(xí)策略與方法
- 祥云財(cái)富工業(yè)園區(qū)新建鐵路專用線工程環(huán)評(píng)報(bào)告
- 藥店換證材料
- 移動(dòng)商務(wù)基礎(chǔ)(吳洪貴)課件 第二章 探秘移動(dòng)技術(shù)
- 動(dòng)畫劇本創(chuàng)作課件
- 痘痘肌膚的各種類型
- (完整版)設(shè)計(jì)管理
- 中國嚴(yán)重膿毒癥膿毒性休克治療指南2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論