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文檔簡介
1、基本部位操 三河實驗小學(xué) 周子雯教學(xué)內(nèi)容1、熱身活動2、基本部位操3、拓展活動:播種收獲小游戲教材分析基本體操動作結(jié)構(gòu)簡單易行,鍛煉身體的實效性強,是小學(xué)體育與健康的一項重要教材?;静课徊偻怀隽税l(fā)展人體各基本部位的徒手動作,體現(xiàn)出徒手操中最基本的身體結(jié)構(gòu)及部位動作,對幫助學(xué)生認(rèn)識自己的身體,說出其動作名稱和術(shù)語,以及形成良好的身體姿態(tài)具有一定的作用。學(xué)情分析四年級小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,同時他們正處于身體的發(fā)育期,他們好奇心強,容易產(chǎn)生興奮感、自豪感,但情緒不夠穩(wěn)定,自我調(diào)節(jié)能力比較差。但有一點,他們渴望得到老師的表揚和贊美,老師對他們的表揚和贊美很容易提高他們的自信心和學(xué)習(xí)效率?;静?/p>
2、位操的動作要領(lǐng)和難易程度對發(fā)展四年級小學(xué)生柔韌性、協(xié)調(diào)性以及節(jié)奏感非常適合,因此,在基本部位操的學(xué)習(xí)過程中,老師一定要不失時機的給他們以表揚和贊美,相信學(xué)生一定會在老師的表揚和贊美聲中很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),并從中體驗到成功的樂趣。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)學(xué)習(xí)基本部位操,知道動作的部位、名稱和動作術(shù)語,做到協(xié)同動作、富有節(jié)奏。技能目標(biāo)體驗頭、軀干、上肢和下肢各部位的協(xié)調(diào)配合,并能夠自己喊著節(jié)拍完整的作出各節(jié)的動作。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)養(yǎng)成正確的身體姿態(tài),促進學(xué)生之間的交流與互動,培養(yǎng)堅持做操的習(xí)慣,達到鍛煉身體的效果。重點:動作準(zhǔn)確、到位、有力難點:跟隨節(jié)拍協(xié)調(diào)、完整、流暢的完成各節(jié)動作教學(xué)策略與設(shè)計說明
3、依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念和要求,針對六年級學(xué)生的生理、心理特點,在課堂教學(xué)中堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。以學(xué)生的發(fā)展為中心,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,重視學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)激勵學(xué)生開動腦筋,探索學(xué)習(xí),提高積極和主動性,師生共同創(chuàng)造和諧、輕松的教學(xué)氛圍,提高課堂效率?;静课徊偈切W(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容之一,由于運動形式和動作方法的不同,對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不同的影響,通過基本部位操的教學(xué)設(shè)計練習(xí),不但可以促使學(xué)生形成良好的身體形態(tài),使身體得到勻稱、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,而且還能有效地增進學(xué)生的健康水平,增強學(xué)生的集體主意觀念,并對掌握基本
4、活動技能起到積極的作用。主要教學(xué)內(nèi)容基本部位操動作方法:第一節(jié):伸展運動(28拍)預(yù)備姿勢:直立1.兩臂前平舉(掌心向下)2.兩臂經(jīng)前上舉(掌心向前),提踵3.兩臂側(cè)平舉(掌心向下),提踵還原成預(yù)備姿勢58同14第二個八拍動作同第一個八拍第二節(jié) 提腿運動(28拍)預(yù)備姿勢:直立1.左腿屈膝上提,同時兩手抱膝下(右手在上、左手在下),腳面繃直。2.還原成預(yù)備姿勢3.右腿屈膝上提,同時兩手抱膝下,腳面繃直。4.還原成預(yù)備姿勢5.兩手叉腰,提踵6.兩腿屈膝成半蹲。7.還原成5的動作。8.還原成預(yù)備姿勢第二個八拍動作同第一個八拍提高學(xué)生肢體的協(xié)調(diào)性第三節(jié) 擴胸運動(28拍)預(yù)備姿勢:直立1、左腿向左側(cè)
5、邁出一步,腳尖點地,身體左轉(zhuǎn)90同時兩臂前平舉.2、左腿向前跨一步成弓步,同時兩臂經(jīng)前向側(cè)后振,挺胸。3、兩臂經(jīng)前平舉再向側(cè)后振一次。4、還原成預(yù)備姿勢。58同1-4,動作相同,方向相反。第二個八拍動作同第一個八拍第四節(jié) 體側(cè)屈運動(28拍)預(yù)備姿勢:直立1、左腳側(cè)出一步,同時身體左側(cè)屈,左臂沿腿用力下伸,同時右臂屈肘上提,眼看左手。2、還原成開立。34同12,動作相同,方向相反。56同34,78同12拍。第二個八拍動作同第一個八拍,最后一拍還原成預(yù)備姿勢。結(jié)束部分拓展練習(xí):播種收獲小游戲創(chuàng)設(shè)情景提高學(xué)生反應(yīng)速度。課堂小結(jié):放松身心,總結(jié)所學(xué)要點,明確認(rèn)知教師引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂進行放松練習(xí)小結(jié)本節(jié)
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