2020年有3份小學(xué)特崗教師述職報(bào)告

1、2020年有3份小學(xué)特崗教師述職報(bào)告我是20 xx的特崗老師。這兩年主要擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)班主任，教四五年級(jí)數(shù)學(xué)，教四五年級(jí)理科。從學(xué)生到老師，我有過(guò)很多困惑，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師，慢慢適應(yīng)自己的角色和各種環(huán)境，盡職盡責(zé)地完成工作?，F(xiàn)將我近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:在班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的系統(tǒng)教育?！?s2/】第一，加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。我班有5-10個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村小學(xué)，沒(méi)有受到足夠的家庭教育，在言行和良好習(xí)慣上有很多弊端。因此，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，使他們?nèi)姘l(fā)展，是我的第一步。同時(shí)，運(yùn)用“初級(jí)守則”和“日常行為

2、規(guī)范”，嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成?！?s2/】二、在課堂上開(kāi)展“我和同學(xué)比”活動(dòng)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在班級(jí)管理中，為了使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展，我在班級(jí)中開(kāi)展了“我比同學(xué)”的教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都全面了解自己的思想狀況、學(xué)生的基礎(chǔ)、智力、身體素質(zhì)和個(gè)性愛(ài)好，并確定自己的目標(biāo)。同時(shí)，要求每個(gè)學(xué)生找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從各方面與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。雖然是競(jìng)爭(zhēng)，但最重要的還是友情。在比賽中學(xué)習(xí)，改善同學(xué)關(guān)系，增進(jìn)友誼?！?s2/】第三，在班級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)化中，不斷激勵(lì)他們進(jìn)步。我覺(jué)得任何一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外。如果你密切關(guān)注，不難發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。平時(shí)

3、，我善于捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和班級(jí)活動(dòng)中的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和好奇心。哪怕是微小的進(jìn)步都是被表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)和加強(qiáng)的。畢竟后進(jìn)生學(xué)習(xí)落后于其他學(xué)生是因?yàn)樗麄兒髞?lái)的進(jìn)步。為了縮短這段距離，我經(jīng)常幫他們開(kāi)個(gè)小火爐，給他們個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們慢慢進(jìn)步。在教學(xué)中，為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂教學(xué)，并提出以下幾點(diǎn):【/s2/】首先認(rèn)真?zhèn)湔n，課前做好準(zhǔn)備，做好每節(jié)課。只有充分備課，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂效果才會(huì)更好。所以每節(jié)課我都認(rèn)真的研究教材和學(xué)生，經(jīng)常思考學(xué)生在想什么，站在學(xué)生的角度看世界。在課堂上，我盡力讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，不讓他們分心。在教學(xué)中，我注重營(yíng)造輕松的學(xué)

4、習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激活每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，使學(xué)生逐漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。【/s2/】二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)，所以學(xué)生要堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生可以在課后使用參考書和查閱資料來(lái)清除學(xué)習(xí)中的障礙，并定期進(jìn)行檢查。培養(yǎng)書寫工整正確的習(xí)慣，以及修改作業(yè)的習(xí)慣。第三，優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。目前，我國(guó)正在進(jìn)行課程改革，課程改革的主體是學(xué)生，教師只是課堂上的指導(dǎo)者和引導(dǎo)者。所以在課堂上，我想盡一切辦法，通過(guò)眼、手、口、腦的各種活動(dòng)，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健康的人格。閱讀

5、教學(xué)是以閱讀為基礎(chǔ)的，訓(xùn)練是實(shí)用的，這使學(xué)生自我閱讀，自悟而自得。在閱讀過(guò)程中，讀出合適的語(yǔ)氣，注意讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在閱讀中思考，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要積極參與和吸收，成為教學(xué)活動(dòng)的主人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極配合下，在我的不斷努力下，同學(xué)們的成績(jī)都是出類拔萃的，所以我很慶幸自己在人生的開(kāi)始邁出了第一步，我相信只要自己努力，一定會(huì)走得更好。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，不僅是從課本上，還從其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，以及相關(guān)的理論知識(shí)?；氐綄W(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)上的不足，并不斷改正。每次講課后，我都會(huì)寫反思

6、，在思考上有所進(jìn)步。通過(guò)兩年的教學(xué)工作，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)艱巨的工作，做好它并不容易。但我還年輕，以后會(huì)在教育這個(gè)崗位上不懈努力，努力把工作做的更好！小學(xué)特崗教師報(bào)告第二部分:作為20 xx特崗教師的一員，我很榮幸成為中衛(wèi)特崗教師的一員。時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，三年特崗服務(wù)期已過(guò)。讓我有同感的是每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助。我也是在張虹學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭里長(zhǎng)大的。為了今后做得更好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我做以下工作總結(jié):一、意識(shí)形態(tài)和道德方面:三年來(lái)，我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師法、未

7、成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等。，具有正確的思維，正派的作風(fēng)，服從上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勇于主動(dòng)。積極參加各種會(huì)議，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我熱愛(ài)教育，把全部精力和能力投入到學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，從而在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠與同事積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，互相配合，共同提高教學(xué)水平，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)三年的實(shí)踐，我理論聯(lián)系實(shí)際，逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解。作為一名教師，我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)體系，不斷完善自己的理念，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生。是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！二、師德的培養(yǎng)我一直認(rèn)為，作為一名教師，應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其

8、重要的位置，因?yàn)檫@是教師的基礎(chǔ)?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”是古今中外一直存在的真理。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就一直對(duì)自己要求嚴(yán)格，努力做一個(gè)道德高尚的人。我一直堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好老師，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生總有一天會(huì)離開(kāi)老師，離開(kāi)校園，步入社會(huì)，但只要在學(xué)校學(xué)會(huì)做人做事，以后無(wú)論去哪里，從事什么樣的職業(yè)，都是大寫的“人”，這是我教育的目標(biāo)，把思想教育放在第一位，因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，所以先做個(gè)好人再談學(xué)習(xí)。為了給我的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣，同時(shí)，我可以陶冶情操，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。在業(yè)余時(shí)間，我讀了很多書，也借了很多好書給學(xué)生，讓他們閱讀，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)?；畹嚼蠈W(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自

9、己的水平。今后我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭(zhēng)取在這方面有更大的提高。三.教育和教學(xué):在我的職業(yè)生涯之初，由于我缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我的班級(jí)成績(jī)并不太令人滿意。后來(lái)在同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正。針對(duì)一些同學(xué)缺乏自信，我經(jīng)常和他們交談，及時(shí)了解他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的感受，并不斷鼓勵(lì)他們。愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美開(kāi)始，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí)，對(duì)他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。在過(guò)去的三年里，我一直在教中文。在教學(xué)中，我深入鉆研教材，同

10、時(shí)運(yùn)用各種教學(xué)方法，在教學(xué)中體現(xiàn)新課程改革的要求。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，積極開(kāi)展各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思維，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力不斷提高。四.繼續(xù)教育和學(xué)習(xí):對(duì)于課改背景下的教師來(lái)說(shuō)，一桶水是不夠的。老師應(yīng)該有自來(lái)水。在工作中，我知道學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)管理水平。在學(xué)校，虛心主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，不羞于提問(wèn)，及時(shí)消化，吸收別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、總結(jié)、提高。平時(shí)從書本上學(xué)，問(wèn)計(jì)算機(jī)，經(jīng)?？唇虒W(xué)方面的書，經(jīng)常去各種

11、教學(xué)網(wǎng)站和教學(xué)論壇，提高自己的課堂教學(xué)水平，掌握一定的應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)做出最大的提高。五、工作表現(xiàn):在我的職業(yè)生涯之初，由于我缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。后來(lái)在同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找出自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正。后來(lái)，我的班級(jí)成績(jī)也有了顯著的提高。我的科目成了學(xué)生最喜歡的課程之一，我也成了受學(xué)生歡迎的老師之一?？傊?，在這三年里，我不僅在專業(yè)能力上有所提高，在教育教學(xué)上也有所進(jìn)步。黃金不缺，人無(wú)完人，教學(xué)中難免有缺陷。在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的老師。小學(xué)特崗教

12、師報(bào)告(第三部分):我是20 xx年9月來(lái)到天橋中學(xué)的特崗老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我擔(dān)任了701班的英語(yǔ)和政治課老師，以及702班的政治課老師。時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)年過(guò)去了，我的學(xué)生即將進(jìn)入八年級(jí)。回顧這個(gè)學(xué)年，感覺(jué)自己成熟了很多。為了以后更好的工作，我這學(xué)期的工作匯報(bào)如下: 1。政治和意識(shí)形態(tài)方面:任職1年，政治思想覺(jué)悟高，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極要求自己向黨組織靠攏；遵紀(jì)守法，恪守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生當(dāng)成人生理想。在工作中，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)合作精神；強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取精神、兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)，能夠嚴(yán)格要求自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)

13、水平。第二，因材施教:雖然學(xué)生在去年學(xué)了半年英語(yǔ)后對(duì)英語(yǔ)有了初步的了解，但由于興趣愛(ài)好不同、語(yǔ)言天賦參差不齊、初中教師教學(xué)方法不當(dāng)?shù)仍?。，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握明顯分好與差，嚴(yán)重影響了課堂的學(xué)習(xí)氛圍。這就要求老師因材施教。針對(duì)701班基礎(chǔ)較好的同學(xué)，我要求他們認(rèn)真完成課時(shí)控制、英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)、基礎(chǔ)訓(xùn)練中與課本相關(guān)的練習(xí)，加強(qiáng)和鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)；中等成績(jī)的學(xué)生主要是名師點(diǎn)天津英語(yǔ)學(xué)刊基礎(chǔ)訓(xùn)練，主要是打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，則主要以英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)、基礎(chǔ)訓(xùn)練和書籍為主，重點(diǎn)是背單詞，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。練習(xí)的每一部分都要講解，講解要詳細(xì)恰當(dāng)，重點(diǎn)難點(diǎn)要突出。這樣，大多數(shù)學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步。三

14、.調(diào)動(dòng)課堂氣氛在課堂教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)即興發(fā)揮，及時(shí)對(duì)自己的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有時(shí)還會(huì)和學(xué)生一起參與表演，從而鞏固自己的知識(shí)。同時(shí)，教師每天要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。從而使課堂效果事半功倍。只是沒(méi)做好而已。當(dāng)學(xué)生上課無(wú)心學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋時(shí)，我的情緒往往受到影響，這些負(fù)面情緒被帶入教學(xué)，干擾了正常的課堂教學(xué)，未能發(fā)揮到應(yīng)有的水平，也影響了教學(xué)效果。在這方面，我們必須努力克服它，研究教學(xué)方法，采取有效的方法更好地解決問(wèn)題。四.鞏固實(shí)踐課前認(rèn)真教好每節(jié)課的生詞，課后及時(shí)抽出時(shí)間聽(tīng)寫給學(xué)生，認(rèn)真批改。我也要求學(xué)生把課文中精彩實(shí)用的句子標(biāo)出來(lái)，盡量背下來(lái)。對(duì)于聽(tīng)寫不理想的同學(xué)，我一般會(huì)要求他們每錯(cuò)抄寫10份，過(guò)幾天再聽(tīng)寫。一開(kāi)始我統(tǒng)一問(wèn)了所有同學(xué)，漸漸發(fā)現(xiàn)這樣不太實(shí)際。要求越統(tǒng)一，他越反抗，最后一無(wú)所獲。所以我要求基礎(chǔ)好的同學(xué)盡可能掌握每一個(gè)單詞，基礎(chǔ)中等的同學(xué)一定要一次聽(tīng)寫八個(gè)單詞，基礎(chǔ)差的同學(xué)會(huì)抄單詞。五、與學(xué)生的交流雖然701班有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)老是擾亂課堂秩序，我和其中一些人也有過(guò)幾次沖突，但是課堂教學(xué)基本上還是可以承受的。和大部分同學(xué)相處的很好。在教學(xué)中，我會(huì)和成績(jī)明顯退步的同學(xué)交談，幫助分析找出原因，指導(dǎo)解決。對(duì)于那些取得進(jìn)步的學(xué)生，我會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有更多