國際經(jīng)濟與貿(mào)易感想

1、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論國際經(jīng)濟與貿(mào)易是在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境下應(yīng)運而生的一門專業(yè)。培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，了解現(xiàn)代國際經(jīng)濟與貿(mào)易環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、法律與慣例，了解中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際貿(mào)易基本理論、基本知識，通曉最新的國際貿(mào)易業(yè)務(wù)運作方式與基本操作技能，能夠無障礙地進行英語交流，具有國際視野、創(chuàng)新和開拓精神的應(yīng)用型國際經(jīng)貿(mào)人才。應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社

2、會經(jīng)濟情況。經(jīng)過二周的國際貿(mào)易理論課的學(xué)習(xí)，同時在于老師平時的悉心教導(dǎo)下，我對國際貿(mào)易這門學(xué)問有了嶄新的認知與了解，并對這門學(xué)科產(chǎn)生了更加深刻的感想。國際貿(mào)易是指不同國家（和/或地區(qū)）之間的商品和勞務(wù)的交換活動。國際貿(mào)易是商品和勞務(wù)的國際轉(zhuǎn)移。掌握國際貿(mào)易的理論和國內(nèi)外常用的貿(mào)易政策，認識和理解國家有關(guān)貿(mào)易政策的理論依據(jù)及其對經(jīng)濟的影響，同時啟發(fā)加入后我國貿(mào)易體制和貿(mào)易政策的改革，讓我們真正做到理論和實踐相結(jié)合。即通過課程學(xué)習(xí)，使我們既有國際貿(mào)易和投資的基本理論知識，以便能為其他經(jīng)濟類課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時又有較強的操作能力和分析解決問題的能力，成為符合社會主義市場需求的新型人才。國際貿(mào)易理

3、論的發(fā)展大致經(jīng)歷了古典、新古典、新貿(mào)易理論以及新興古典國際貿(mào)易理論四大階段。通過學(xué)習(xí)國際貿(mào)易理論，我了解了國際貿(mào)易的形成和發(fā)展以及到逐步完善，國際貿(mào)易理論是學(xué)習(xí)國際貿(mào)易實務(wù)和其他國際經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)，拓展了我的視野，增加了我的知識面，讓我更加清楚地認識到，要想在自己的專業(yè)崗位上獲得競爭優(yōu)勢，就必須從各方面培養(yǎng)自己的能力與素養(yǎng)。目前,人類正在經(jīng)歷一場重大的技術(shù)變革,這就是電子商務(wù)的變革。由信息技術(shù)引發(fā)的電子商務(wù)盡管還處于發(fā)展階段,但它一經(jīng)進入國際貿(mào)易領(lǐng)域,就對傳統(tǒng)的貿(mào)易方式產(chǎn)生了巨大的沖擊。傳統(tǒng)的國際貿(mào)易活動,每一筆交易涉及的主體一般包括買方、賣方、銀行、運輸、稅務(wù)、海關(guān)、商檢等部門,環(huán)節(jié)眾多,業(yè)務(wù)

4、運作過程十分復(fù)雜,效率低,周期長,越來越不適應(yīng)當今國際貿(mào)易業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要。電子商務(wù)則可以通過互聯(lián)網(wǎng)將交易涉及的各方連成一體,把其中部分或全部的業(yè)務(wù)處理過程轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上,從而極大地降低了企業(yè)的成本,提高了效率。因此,以計算機技術(shù)為依托,以電子數(shù)據(jù)交換為手段,以有形產(chǎn)品的間接貿(mào)易和無形產(chǎn)品的直接貿(mào)易為基本業(yè)務(wù)內(nèi)容的電子商務(wù),正在被越來越多的國家和企業(yè)所接受。電子商務(wù)隨著信息通信科技的發(fā)展而日漸普及化，網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了世界既有實體商務(wù)體系之面貌。由于電子商務(wù)具有跨國界之特性，配合全球自由貿(mào)易體之逐漸成形，在可預(yù)期的未來網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)勢將對全球貿(mào)易體系產(chǎn)生革命性之影響，透過網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)來進行跨國境之信息交

5、換、采購、付費、通關(guān)，乃至于電子化商品之流通等。電子商務(wù)雖然已趨普及，然而隨著信息科技的傳播，不同國家、地區(qū)、企業(yè)乃至于個人間普遍存在著數(shù)字落差的問題，而數(shù)字落差現(xiàn)象之存在也成為電子商務(wù)之推展以及跨國貿(mào)易進行的最大障礙。我個人感覺如果哪個國家能夠抓住電子商務(wù)快速發(fā)展的機遇，那么這個國家有可能會實現(xiàn)對外貿(mào)易的突飛猛進。電子商務(wù)亦將成為未來國際貿(mào)易之主流。通過學(xué)習(xí)國際貿(mào)易，我發(fā)現(xiàn)了這門課程是一種實踐性很強的課程，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中我還必須加強社會實踐，培養(yǎng)自己的動手能力以適應(yīng)社會的要求。在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識，并

6、且要學(xué)會把各門知識融會貫通，注重理論與實踐的相結(jié)合，豐富自己的知識和生活閱歷。大學(xué)學(xué)習(xí)單憑勤奮和刻苦精神是遠遠不夠的，只有掌握了學(xué)習(xí)規(guī)律，相應(yīng)地制定出學(xué)習(xí)的規(guī)劃和計劃，才能有計劃地逐步完成預(yù)定的學(xué)習(xí)目標。大學(xué)新生制定整體計劃是困難的，最好請教本專業(yè)的老師和求教高年級同學(xué)。先制定好一年級的整體計劃，經(jīng)過一年的實踐，待熟悉了大學(xué)的特點之后，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計劃，如一個學(xué)期、一個月或一周的安排，這種計劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況，適應(yīng)程度，主要是學(xué)習(xí)的重點、學(xué)習(xí)時間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計劃要遵照符合實際切實可行、不斷總結(jié)、適當調(diào)整

7、的原則。這大學(xué)學(xué)習(xí)不光是完成課堂教學(xué)的任務(wù)，更重要的是如何發(fā)揮自學(xué)的能力，在有限的時間里去充實自己，選擇與學(xué)業(yè)及自己的興趣有關(guān)的書籍來讀是最好的辦法。學(xué)會在浩如煙海的書籍中，選取自己必讀之書就需要有讀書的藝術(shù)。首先是確定讀什么書，其次對確定要讀的書進行分類，一般來講可分為三類，第一類是瀏覽性質(zhì)，第二是通讀，第三是精讀。正如知識就是力量的提出者培根所說：有些書可供一賞，有些書可以吞下，不多的幾部書應(yīng)當咀嚼消化。瀏覽可粗，通讀要快，精讀要精。這樣就能在較短的時間里讀很多書，既廣泛地了解最新科學(xué)文化信息，又能深入研究重要理論知識，這是一種較好的讀書方法。讀書時還要做到如下兩點：一是讀思結(jié)合，讀書要深

8、入思考，不能浮光掠影，不求甚解。二是讀書不唯書，不讀死書，樣才能學(xué)到真知。備綜合的實踐能力。具體包括以下幾方面：第一，具備較高的商務(wù)外語溝通能力和計算機應(yīng)用能力第二，具有扎實的專業(yè)知識。國際貿(mào)易專業(yè)人才必須掌握國際貿(mào)易專業(yè)基本理論知識和基本技能，要通曉我國外貿(mào)政策和理論、國際貿(mào)易規(guī)則與慣例、進出口交易程序與合同條款等。除此之外，還要熟悉國際經(jīng)濟金融、政治法律、社會文化等情況第三，具有良好的綜合素質(zhì)。國際市場競爭激烈，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須具有不斷創(chuàng)新的能力。要時時注意外貿(mào)工作的動態(tài)、情況、問題，及時捕捉國際貿(mào)易信息和良好商機。要敢于創(chuàng)造新思維、探索新路子、開創(chuàng)新局面，從而在商戰(zhàn)中

9、出奇制勝。都說，“商場如戰(zhàn)場”，不錯，的確如此，國際經(jīng)濟與貿(mào)易的就業(yè)前景是很不錯的，當時在眾多專業(yè)中選擇了國際經(jīng)濟與貿(mào)易，主要是看好它的就業(yè)前景方向1，貿(mào)易公司，成為單證員，業(yè)務(wù)員，外銷員，國際商務(wù)師，外貿(mào)經(jīng)理。方向2，公務(wù)員，海關(guān)，商檢，商務(wù)員。方向3，外貿(mào)公司。國際經(jīng)濟與貿(mào)易，它的就業(yè)前景是很好，但它對人才的要求確實很高的：一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論與基本技能，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、企業(yè)以及政府機關(guān)從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易實際業(yè)務(wù)、管理、研究和宣傳策劃工作的高級復(fù)合式創(chuàng)業(yè)型

10、人才。二、專業(yè)特色與要求本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)扎實的掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較寬的知識面，具有較強的動手能力和工作能力，具有從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易業(yè)務(wù)的綜合素質(zhì)及一定的教育科研能力。本培養(yǎng)方案的特色比較二表培養(yǎng)方案增大了外語課比例，調(diào)整了9門與國外大學(xué)對接課程，以適應(yīng)中外聯(lián)合辦學(xué)的需要。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：1.具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相鄰專業(yè)的基本知識，有較深厚的學(xué)科理論基礎(chǔ)；2.了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及其貿(mào)易政策；3.了解國際經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易理論發(fā)展的動態(tài)；4.精通英語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)英

11、文書刊及資料，具有較高的聽、說、讀、寫、譯的能力；5.能利用計算機從事涉外經(jīng)濟工作；6.具有較扎實的經(jīng)濟管理、漢語寫作、數(shù)學(xué)、計算機等方面的基礎(chǔ)和較強的應(yīng)用能力；7.知識面較寬廣，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及創(chuàng)新精神和較強的創(chuàng)造能力；8.具有一定的社會活動能力、從事對外經(jīng)濟貿(mào)易實際業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。三、學(xué)制和學(xué)位學(xué)制四年,修完所規(guī)定的180學(xué)分（含專業(yè)選修課16學(xué)分，公共選修課9學(xué)分,實踐教學(xué)33學(xué)分）準予畢業(yè)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，同時授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。四、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)主要課程：政治經(jīng)濟學(xué)、西

12、方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、外貿(mào)專業(yè)英語、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、外貿(mào)函電、國際商法、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)：1畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：69%的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為16%。按照十分制計算，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.61，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。2.畢業(yè)2年薪酬指數(shù)：54%的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下

13、，薪酬在3000元以上的比例為22%。按照十分制計算，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.51，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。3.畢業(yè)3年薪酬指數(shù)：44%的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.40，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生中，94%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，5%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆