網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生利大于弊的辯論賽的資料

1、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生利大于弊的辯論賽的資料為了辯論賽中辯論壓倒對方辯手，我們辯手都需要多方方面的尋找辯論材料。下面是小編搜集整理的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生利大于弊的辯論賽的資料，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目 !第一，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展中，網(wǎng)絡(luò)游戲不能說沒有巨大的功勞，這種功勞將直接體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營公司的財(cái)務(wù)贏利比例上。第二，網(wǎng)絡(luò)游戲告訴了人們，上網(wǎng)的生活和內(nèi)容并不僅僅局限于聊天交友和查看資料方面，除了這些人們還可以玩玩游戲，輕松娛樂一下。針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的

2、嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會有用的人。作品提交：參賽作者須將作品 （ 請采用 pdf 文檔形式 ） 作為附件發(fā)送至 E-mail : msf00731郵件標(biāo)題請注明“網(wǎng)游策劃方案 （ 作者姓名 ） ” ，郵件中請務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、 電話等。第三，網(wǎng)絡(luò)游戲和其他游戲一樣，也能給參與游戲者有一種競爭進(jìn)步的心態(tài)，這種心態(tài)在原來的非網(wǎng)絡(luò)游戲的電腦游戲中主要是超越自我，有了網(wǎng)絡(luò)的連接之后，更能在高手如林中展現(xiàn)自我。第四，當(dāng)然要

3、說明的是，這些網(wǎng)絡(luò)游戲或者說我們所討論的網(wǎng)絡(luò)游戲是合法的游戲。第五，人們似乎對網(wǎng)絡(luò)游戲有一些誤解，這些誤解主要是指人們對游戲本身的迷戀，而影響了人們的工作、生活、甚至是身體健康。但是，人們對游戲的迷戀并不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)游戲，除了網(wǎng)絡(luò)游戲以外，我相信人們還對其他的游戲一樣迷戀。這就好象是一個(gè)棋迷迷戀下棋，一個(gè)票友迷戀精彩的戲劇一樣的道理。同樣，并不是所有的網(wǎng)絡(luò)游戲都是有害的，實(shí)際上大多數(shù)游戲本身都是無害的，如果有害的話，國家早已經(jīng)明令禁止了。青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前人沒有問過的問題。 別林斯基除了

4、以上這些，我們還要面對人與游戲之間的關(guān)系。獨(dú)立先行者的地位和文化反哺作用得到了主流社會的更多認(rèn)可。但隨之而來也有生存壓力的陡增和對文化震驚的不適等，使得青年問題再次現(xiàn)實(shí)地構(gòu)成了社會問題的一部分，青年研究重新獲得十分強(qiáng)勁的“內(nèi)需”作為它的發(fā)展空間和動力。而與第一階段不同的是，當(dāng)前的青年研究面對的是一個(gè)轉(zhuǎn)型社會中的全新的、多元的青年群體，青年研究自身也處于從問題導(dǎo)向研究轉(zhuǎn)變到學(xué)科化研究的時(shí)期，青年研究出現(xiàn)了遠(yuǎn)比第一階段更加復(fù)雜的特點(diǎn)。正是這些新的對象、邏輯和特點(diǎn)將青年研究帶人了新的歷史時(shí)期。游戲的誕生是出于對人們對游戲市場的需求，這個(gè)時(shí)候游戲本身就是一個(gè)產(chǎn)品，就好象任何一個(gè)人們所需求的產(chǎn)品本身一樣

5、有著誕生和存在的價(jià)值。同樣，并不是所有的產(chǎn)品都適合于每一個(gè)人，游戲本身也是這樣。當(dāng)有一些東西不適合你的時(shí)候并不代表不適合別人。人類的喜好是多種多樣的，難道喜歡所喜歡的合法的商品也不應(yīng)該嗎 ?我想肯定不是吧。所以說，網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生和存在是根據(jù)市場或人類的需求而來，也就是說網(wǎng)絡(luò)游戲本身是沒有錯(cuò)的。關(guān)于價(jià)值，可以肯定的說，網(wǎng)絡(luò)游戲所產(chǎn)生的直接價(jià)值并不低于其他游戲。這一點(diǎn)從上海盛大公司的老板陳天橋幾乎一夜之間擁有億萬身價(jià)中看的出來。那么，同樣從這些網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷者和支持者中也自然能看的出網(wǎng)絡(luò)游戲是滿足人們的需求的。這些也是價(jià)值的體現(xiàn)。協(xié)議雙方說明 1研發(fā)公司負(fù)責(zé)研發(fā)和升級中文版游戲的服務(wù)器端和客戶端軟

6、件及技術(shù)，并享有維護(hù)上述軟件的權(quán)力； 2 研發(fā)公司有權(quán)按協(xié)議約定獲得來自協(xié)議區(qū)域的收益； 3 運(yùn)營公司應(yīng)當(dāng)在協(xié)議區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的運(yùn)作，推廣，發(fā)行，生產(chǎn)，使用，銷售和服務(wù)； 4 研發(fā)公司允許運(yùn)營公司按照以下協(xié)議約定在協(xié)議區(qū)域內(nèi)提供產(chǎn)品的服務(wù)， 營銷， 推廣和使用所有商標(biāo)，標(biāo)識。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的定義。到底什么才是網(wǎng)絡(luò)游戲呢 ? 網(wǎng)絡(luò)游戲的定義就是可以在網(wǎng)絡(luò)上玩的游戲。比如棋牌游戲?，F(xiàn)實(shí)世界中也有棋牌游戲，網(wǎng)絡(luò)也有，其規(guī)則和玩法完全的一樣，難道說在現(xiàn)實(shí)世界玩的棋牌就是好游戲，在網(wǎng)絡(luò)里玩的就不是好游戲?或者說在現(xiàn)實(shí)中玩的棋牌游戲就利大于弊，而在網(wǎng)絡(luò)中玩的棋牌游戲就弊大于利嗎 ?這種解釋實(shí)在說不過去吧 ?

7、類似的例子更是舉不勝舉。更多的人，都會把目光聚集在未成年人身上，同時(shí)認(rèn)為這也是對網(wǎng)絡(luò)游戲弊端最大的體現(xiàn)。我認(rèn)為，這種武斷的結(jié)論并不恰當(dāng)。未成年人的確是受到法律的保護(hù)，國家也為此出臺了一些相關(guān)法律法規(guī)用來限制未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲。同樣的邏輯，人們是否也在現(xiàn)實(shí)生活中去組織這些未成年人去玩一些合法的游戲呢 ? 比如棋牌等其他智力游戲。所以，人們只是誤解了法律是保護(hù)這些未成年人不要受到非法的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，而不是去阻止這些未成年人參與合法的網(wǎng)絡(luò)游戲。還有值得說明一點(diǎn)的是，有一些自我控制能力比較差的人，在參與網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候可能會因此影響工作、生活和健康。 但是， 這些問題的本身是人的問題， 而不是游戲的問

8、題。如果人們一定要把這些問題歸咎于游戲的話，那么是不是所有的人都是這樣的呢 ?如果所有人都因此這樣的話，人們?yōu)槭裁催€要玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢 ?同樣的道理，這些自我控制能力比較差的人是不是在玩非網(wǎng)絡(luò)游戲的游戲的時(shí)候就能控制的很好呢 ?如果不是的話，又怎么解釋呢 ?一個(gè)在玩現(xiàn)實(shí)的棋牌中因?yàn)榉N種原因參與了賭博，那么是不是也因此認(rèn)定是棋牌的錯(cuò)呢 ?如果這樣的話，那么國家就應(yīng)該明令禁止人們參與棋牌等游戲了。都說“浪子回頭金不換” ，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉” ，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的

9、錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。中國共產(chǎn)黨， 一個(gè)沉甸甸的名字。 自 1921 年建立以來，已經(jīng)走過了 90 年，在這 90 年中，她經(jīng)受住了各種各樣的考驗(yàn)，她經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑; 然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火

10、燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了紅太陽的鐵犁。偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權(quán)主義的敵視和孤立，挺住了各種內(nèi)亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強(qiáng)國之林，東方的巨龍傲視群雄。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各民族奏響新世紀(jì)的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。另外，再舉一個(gè)小小的例子，特別是在網(wǎng)絡(luò)游戲中玩棋牌游戲，打完一次牌之后，網(wǎng)絡(luò)會自動洗牌，自動發(fā)牌，真的是很方便。在玩現(xiàn)實(shí)棋牌的時(shí)候經(jīng)常會出現(xiàn)三缺一等缺少牌友的時(shí)候，到網(wǎng)絡(luò)里就不會出現(xiàn)這種事情了。最后總結(jié)一下：合法的網(wǎng)絡(luò)游戲是應(yīng)人們對游戲本身的需求而誕生。在游戲誕生后和人們的參與后，造就了巨大的財(cái)富價(jià)值。同時(shí)，人

11、們在參與網(wǎng)絡(luò)游戲后，既滿足了自身休閑娛樂的需求，又滿足了比賽以及心理榮譽(yù)滿足，而且還能給人們帶來極大的方便。我實(shí)在想不出什么理由說明網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。正方四辯總結(jié)陳詞：謝謝主席! 對方辯友、老師、同學(xué)大家好 ! 首先，我想針對對方辯詞做一些分析。不可否認(rèn)，對方辯詞精彩睿智，但真理不是修飾而成的，對方辯詞中的漏洞依舊清晰可見：剛才對方辯友指出一部分學(xué)生上網(wǎng)是為了瀏覽一些不健康網(wǎng)站或進(jìn)行犯罪行為。但事實(shí)果真如此嗎我不妨作些大膽假設(shè)。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，那些缺乏自制能力的中學(xué)生難道不會閱讀一些不健康的書籍或從事其他犯罪嗎所以我認(rèn)為這是一個(gè)心態(tài)問題而不是網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)問題。其次，我想針對此次辯題做如下分析：一、關(guān)

12、于中學(xué)生，是指13-19 周歲在校學(xué)生。這類人群有以下特點(diǎn)：他們年齡注定他們將成為明天的建設(shè)者，他們肩上擔(dān)負(fù)的是托起未來的重任。他們的任務(wù)是跟上時(shí)代的腳步。及時(shí)掌握科學(xué)技術(shù); 中學(xué)生的年齡也使他們對新生事物既充滿好奇，又缺乏自制力 ：因此，他們的生活離不開老師、家長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的世界時(shí)時(shí)處處受到來自社會、學(xué)校、家庭的保護(hù)。二、關(guān)于上網(wǎng)。什么是網(wǎng)絡(luò)呢 ? 網(wǎng)絡(luò)是指信息處理應(yīng)孕而生的一種集學(xué)習(xí)、通訊及適當(dāng)時(shí)候放松的娛樂工具。而它又不是一種普通的工具，它有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢：1、可以打破時(shí)空界限，使人們無論在何時(shí)何地都能進(jìn)行相互交流， 可使信息處理更系統(tǒng)， 全面 ;2 、 使信息流通更及時(shí)、

13、便捷，所以教育選擇了上網(wǎng)，世界選擇上網(wǎng)。這是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，人才競爭成為世界競爭的主流，教育在千呼萬喚中面臨改革。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無疑成了教育改革的好幫手。面對網(wǎng)絡(luò)這個(gè)五彩繽紛的空間，我們可以輕松自由地聽名師講座，可以身臨其境地暢游奇妙太空，我們學(xué)習(xí)不再僅限于書本，我們也逐漸擁有了科學(xué)素質(zhì)。當(dāng)然，我方也不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在弊端。因?yàn)槿魏我粋€(gè)新生事物都有利有弊，但正如我方辯友所證明的，如果人們更廣泛接觸到的是事物有利的一面，我們又怎能說是弊大于利呢這就像吃魚一樣，我們有時(shí)會被魚刺卡住喉嚨，但我們能僅因?yàn)檫@幾根骨頭就說 弊大于利 嗎 ?不行。因?yàn)轸~刺卡喉嚨只是偶爾，如果小心，安全可以避免 ; 但只要我們吃魚，就一定能得到營養(yǎng)。中學(xué)生上網(wǎng)也一樣; 所以我們完全有理由，也有信心地說：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊! 謝謝!都說“浪子回頭金不換” ，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知