公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件上海滬教五四制初中語(yǔ)文七上《藕與莼菜》PPT課件-(二)

1、 向來(lái)不戀故鄉(xiāng)的我，想到這里，覺(jué)得故鄉(xiāng)可愛極了藕與莼菜葉圣陶 葉圣陶(1894.10.281988.2.16)，原名葉紹鈞。作家、教育家。早年試驗(yàn)新式教學(xué)。文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人之一，曾主編小說(shuō)月報(bào)，作品在文學(xué)史上占有重要位置。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之、童話集稻草人、短篇小說(shuō)潘先生在難中等。建國(guó)后任出版、教育、文史等部門領(lǐng)導(dǎo)。在許多讀者心目中，葉圣陶只是一個(gè)兒童文學(xué)作家及教育家，事實(shí)上，他的小說(shuō)非常出色，他在現(xiàn)代文學(xué)史上的貢獻(xiàn)也不容忽視。檢查預(yù)習(xí)味同嚼蠟（ ）咀嚼 （ ） 待價(jià)而g( )( ) zhu清漣碩腹巨賈（ ）渾nng( )jiojeg沽濯凝 用自己喜歡的方式誦讀課文，在文中圈劃描寫藕與莼菜的

2、句子整體感知 故鄉(xiāng)的藕與莼菜和這里的藕與莼菜的特征小組討論 誦讀描寫文中故鄉(xiāng)藕的句子樸實(shí)平易，淡雅自然語(yǔ)言特色 向來(lái)不戀故鄉(xiāng)的我，想到這里，覺(jué)得故鄉(xiāng)可愛極了 因?yàn)楣枢l(xiāng)有親密的人、知心的朋友，更有那份難舍難分的情節(jié) 小時(shí)侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 拓展延伸 課后作業(yè) 2、描寫一段自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。1、從語(yǔ)言、寫法、主題等角度，比較兩者的不同賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人

3、物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無(wú)止境 8、