山西省大同市第六中學(xué)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1如圖光路圖能說明人看到筷子插入水杯中時的情形的是ABCD2如圖所示，電源電壓不變，電阻R1的阻值為6，電阻R2的阻值為18當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表示數(shù)為3V，則A通過電流表的電流為5ABR2兩端的電壓為3VC電源兩端的電壓為12VD電阻R1的

2、功率為3W3天宮二號與神州十一號載人飛行任務(wù)圓滿成功，意味著中國向建成國際空間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)一大步，下列說法正確的是A神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，它們相對于地球是靜止的B兩名航天員在軌實(shí)驗(yàn)過程中不受重力作用C航天員在天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以直接對話，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D航天員作“雙擺實(shí)驗(yàn)”用到的小球，由地球到達(dá)太空后，質(zhì)量保持不變4 “辨音識人”主要是依據(jù)聲音的A音調(diào)B音色C響度D頻率5針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（ ）A課桌的高度為1.6mB中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/sC人體的體積為0.5m3D溫暖舒適的氣溫為376下列說法中，正確的是（）A推出后的

3、鉛球在空中飛行過程中，運(yùn)動員對鉛球做了功B踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動需要力來維持C短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不會馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性D站在領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員，受到的支持力和運(yùn)動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力7下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中正確的是A人站在地面上，人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)殂U球受到慣性的作用C在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因?yàn)橥雽﹄u蛋的力大于雞蛋對碗的力8科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈當(dāng)少兒走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，線圈中產(chǎn)生電流

4、，使得彩燈閃爍，提高了安全性，下列說法正確的是（）A發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的B發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理制成的D發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動制成的9在國際單位制中，電功的單位是A安培B伏特C焦耳D瓦特10關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A人類能聽到的聲叫聲音B聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)C人聽到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān)D發(fā)聲體的材料相同，發(fā)出聲音的音色也就相同二、多選題（本大題共3小題，共12分）11在探究凸透鏡成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是（ ）A凸透鏡的焦距可能是8cmB圖

5、中凸透鏡成像的特點(diǎn)應(yīng)用在了照相機(jī)上C保持透鏡和光屏位置不同，移動蠟燭，燭焰仍可在光屏上成清晰的像D保持蠟燭和光屏位置不動，移動凸透鏡，光屏上能成放大清晰的燭焰像12在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，小紅調(diào)節(jié)蠟燭，凸透鏡和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如圖所示，下列說法正確的是A教學(xué)中使用的照相機(jī)就是利用了圖中的成像規(guī)律B換上焦距小的凸透鏡，只將蠟燭向右適當(dāng)移動就能在光屏上接收到清晰的像C如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能接收到清晰的像D如果把蠟燭與光屏對調(diào)，光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像13小紅同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清

6、晰的像（未畫出）下列說法中正確的有（）A凸透鏡的焦距為25cmB屏上的像是倒立的實(shí)像C蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會上升D取走光屏，則凸透鏡不能成像三、填空題（本大題共5小題，共10分）14如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重100N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計(jì)使用圖甲的好處是_，圖乙裝置的機(jī)械效率乙=_，若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將_152018年12月8日凌晨，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空（如圖所示）。探測器加速上升，動能_，控測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，溫度升高，這是通過_的方式增加了整流罩的內(nèi)能。16如圖所示是奧

7、斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖接通電路后觀察到的現(xiàn)象是_，由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_如果移走小磁針，該結(jié)論_ （選填“成立”或“不成立”）17小明想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高_(dá)cm用托盤天平測量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平時，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊的密度為_kg/m118現(xiàn)有“6V3W”的L1和“6V6W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時，為了使電路安全使用，電路兩端允許加的最大電壓為_V，此時_（選填“L1”或“L2”）正常發(fā)光；若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為

8、6V的電路中，燈泡_（選填“L1”或“L2”）更亮（忽略溫度對燈絲電阻的影響）四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點(diǎn)是釆用一種新型的電加熱材料，通過髙溫把電熱膜電子漿料（金屬化合物）噴涂在玻璃表面形成面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。小明家買了一個養(yǎng)生壺（圖甲），其銘牌如表所示。（1）該養(yǎng)生壺正常工作時，面狀電阻的阻值多少？（2）小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器，使用該壺在加熱過程中家用電能表（圖乙）的轉(zhuǎn)盤5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實(shí)際電功率各是多少？20小明寒假到農(nóng)村的爺爺家

9、探親，他發(fā)現(xiàn)原來爺爺家冬天用煤球爐取暖，而現(xiàn)在改用電暖器取暖設(shè)備如圖甲所示，上下各一根中空的金屬管，在管道中充滿絕緣、導(dǎo)熱性良好的導(dǎo)熱油如圖乙是其工作原理圖，有“低溫”“中溫”“高溫”三檔，其中發(fā)熱電阻R1R1已知該電暖器額定電壓為110V，低溫檔電功率為550W，中溫檔電功率為1100W，導(dǎo)熱油質(zhì)量為6kg，導(dǎo)熱油的比熱容c油1.8103J/（kg）求R1的阻值求電暖器在高溫檔正常工作時，5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量不考慮電暖器的熱散失，（1）中產(chǎn)生的熱量最多可使6kg導(dǎo)熱油溫度升高多少攝氏度（保留一位小數(shù)）假如（1）中產(chǎn)生的熱量由原來效率為30%的煤球爐提供，需要燒煤多少千克？請你談一談使用電暖器

10、取暖比使用煤球爐好的理由（q煤3107J/kg）21如圖所示，A、B物塊的質(zhì)量分布均勻，長度分別是a、b，重力分別是GA、GB；A、B兩長方體底面積SA：SB3：2，滑輪下的繩子掛在兩物體結(jié)合部位恰好A、B水平靜止，且在拉力F62.5N作用下勻速豎直向上運(yùn)動，滑輪的機(jī)械效率81%求：（1）A、B兩物塊的總重力G1（2）若GA61N，則a：b的比值是多少？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22如圖所示，完成圖中的光路；23如圖所示，豎直方向懸掛一平面鏡，PQ為平面鏡兩端點(diǎn)，平面鏡前站立一人，假設(shè)人眼處于S位置，試在右側(cè)光屏上標(biāo)出人通過平面鏡所能觀察的范圍O1O2，并畫出光路圖六、實(shí)驗(yàn)探究題（本

11、大題共3小題，共15分）24小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）。（1）他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測出鐵塊受到的浮力大小為_，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。（2）實(shí)驗(yàn)時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計(jì)的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：_。（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加一個實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究。選擇的塑料塊是_（B/C）。增加的步驟：用彈簧

12、測力計(jì)測出上面中塑料塊的重力G。當(dāng)滿足_（用測得的物理量表示）條件時，物體上浮。25生活中我們發(fā)現(xiàn)：電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。為了探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”，老師設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)裝置：將a、b、c、d四段電阻絲分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，并與裝有相同液體的U型管相連通。將電阻絲e與圖乙中電阻絲d并聯(lián)置于盒外，五段電阻絲中b為其余均為。乙裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系；乙裝置中盒外連接的電阻絲e的作用是_；其中_裝置能夠解釋“電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱”。26如圖是溫度計(jì)的一部分，它指示的溫度是_

13、參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、B【解析】插入水中的筷子，由于筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分變淺。此時看到的像是筷子的虛像。A、圖中光線沒有發(fā)生折射，故A錯誤；B、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，故B正確；C、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，但圖中折射光線靠近法線，折射角小于入射角，故C錯誤；D、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射，而圖中的光線的傳播方向錯誤，故D錯誤。2、C【解析】

14、開關(guān)S閉合時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓，電路中的電流，即電流表示數(shù)為0.5A；故A錯誤；根據(jù)歐姆定律可得，R2兩端的電壓，故B錯誤；則電源電壓故C正確；，故D錯誤故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是學(xué)生對歐姆定律和串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的理解和掌握，重點(diǎn)是會靈活運(yùn)用公式 3、D【解析】A、神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，“神州十一號飛船”和“天宮二號”與地球之間的位置不斷變化，它們相對于地球是靜止的，故A錯誤； B、物體在豎直方向上受力不平衡時,會失重或超重,但重力始終存在,故兩名航天員在軌實(shí)驗(yàn)過程中仍然受重力作用,故B錯誤； C、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)是有介質(zhì)空氣的,所以航天員在天宮

15、二號空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以直接對話，根本不能說明聲音的傳播不需要介質(zhì),故C錯誤； D、質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關(guān)，航天員作“雙擺實(shí)驗(yàn)”用到的小球，由地球到達(dá)太空后，質(zhì)量保持不變,故D正確。4、B【解析】音調(diào)、響度、音色是聲音的特征；音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大?。ɑ驈?qiáng)弱），音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；由于不同人聲帶振動產(chǎn)生的音色不同，“辨音識人”，就是依據(jù)聲音色判斷的，故只有B正確。5、B【解析】試題分析：學(xué)校課桌的高度為80cm，故A不符合實(shí)際情況；中學(xué)生百米跑的速度約為7m/s，故B符合實(shí)際情況；中學(xué)生的質(zhì)量為5

16、0kg，人體的密度和水的密度差不多，人的體積為V=0.05m3，故C不符合實(shí)際情況；人的正常體溫為37，溫暖舒適的氣溫為25，故D不符合實(shí)際；故應(yīng)選B【考點(diǎn)定位】長度的估測；溫度；速度與物體運(yùn)動6、C【解析】推出后的鉛球在空中飛行過程中，運(yùn)動員不對鉛球做功，選項(xiàng)A是錯誤的；踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；選項(xiàng)B錯誤；短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不會馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性；C選項(xiàng)正確；站在領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員，受到的支持力和運(yùn)動員對領(lǐng)獎臺的壓力不是一對平衡力，選項(xiàng)D錯誤7、C【解析】A站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復(fù)原狀而對地面產(chǎn)生的彈力，故A錯誤；B

17、推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)殂U球具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮Φ淖饔?，故C正確；D雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅(jiān)硬程度小，故D錯誤。8、C【解析】由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運(yùn)動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故AD錯誤，C正確；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機(jī)械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；故B錯誤，故選C9、C【解析】A. 安培是電流的主單位；

18、B. 伏特是電壓的主單位；C. 焦耳是功和各種能量的主單位，當(dāng)然也是熱量的主單位；D. 瓦特是功率的主單位故選C.10、D【解析】A、人類能聽到的聲叫聲音，聲音、超聲波和次聲波統(tǒng)稱為聲，故A正確；B、聲音傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)，一般說，聲音在空氣中傳播最慢，在液體中較快，在固體中最快，故B正確；C、人聽到聲音是否響亮跟發(fā)生體發(fā)聲時的響度和發(fā)聲體的距離有關(guān)，故C正確；D、音色不僅與發(fā)聲體材料有關(guān)，還與結(jié)構(gòu)有關(guān)，故D錯誤。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BD【解析】B由圖可知，此時的物距為30cm，物距大于像距，成的是倒立、縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)，故B正確；A若凸透鏡的焦距為8cm

19、，由圖可知物距u=30cm，大于2倍焦距，像距為20cm，像距位于1倍焦距和2倍焦距之間，不能滿足要求，故A錯誤；C保持透鏡和光屏位置不同，移動蠟燭，此時應(yīng)移動光屏，燭焰才可能在光屏上成清晰的像，故C錯誤；D由圖知，此時像距小于物距，所以在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像若將蠟燭和光屏互換位置，此時像距大于物距，根據(jù)光路的可逆性，此時應(yīng)成倒立、放大的實(shí)像，故D正確；12、AB【解析】A由圖可知，物距大于像距，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)，故A正確；B換上焦距小一些的凸透鏡，相當(dāng)于增大物距，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時，物距增大，像距減小，像變小的原理可知，將蠟燭向右適當(dāng)移動就能在光屏上接收到清晰的像，故B正確；C將物體向左移動，物距增大，像距減小，要在光屏上得到清晰的像，光屏要向左移動，故C錯誤；D由圖知，uv，此時成