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1、新蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)梳理第1單元光與色彩知識(shí)點(diǎn)梳理第1課光源1、自己可以發(fā)光的物體叫做光源。太陽(yáng)、開啟的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭都是光源, 它們能自己發(fā)光。2、按照光源的特征,可以將光源分為自然光源和人造光源。3、自然光源是大自然中不被人類掌控與操作、沒有經(jīng)過加工和改良的光源,比 較常見的有太陽(yáng)、雷電、董火蟲、發(fā)光水母等。人造光源是隨著人類文明的進(jìn)步、科技的發(fā)展而人工制造出來(lái)的光源。按出現(xiàn) 的先后順序,人造光源有點(diǎn)燃的火把、油燈、蠟燭,開啟的電燈(白熾燈、熒 光燈、發(fā)光二極管)等。4、判斷某種光源是自然光源還是人造光源,關(guān)鍵是判斷某種發(fā)光體是否經(jīng)過人 類的加工與改良。5、可見的“發(fā)光體

2、”分為兩類:光源與反光物體。6、生活中有許多物體會(huì)發(fā)光,判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因 為有其他發(fā)光體存在而發(fā)光。玻璃幕墻和月亮發(fā)光是太陽(yáng)導(dǎo)致的,水面發(fā)光是 月光導(dǎo)致的。所以,它們都不是光源。7、蠟燭發(fā)光過程:點(diǎn)燃燭芯,蠟油受熱熔化,熔化的蠟油隨著燭芯燃燒,發(fā)光 發(fā)熱,蠟燭變短。8、細(xì)鋼絲發(fā)光現(xiàn)象:通電時(shí),細(xì)鋼絲發(fā)熱,逐漸變紅發(fā)光。9、光是一種能量。從蠟燭和細(xì)鋼絲發(fā)光過程中,我們可以知道光源發(fā)光是需要 能量的。第課光的傳播1、光在空氣中沿直線傳播。2-兩千多年前,我國(guó)古代學(xué)者墨子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象一一光從門上的小孔 射進(jìn)來(lái),會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為“小孔成

3、 像”,它的原理就是光沿直線傳播。第3課光的反射1、光線照射到物體表面后會(huì)折返,這種現(xiàn)象叫作光的反射。2、幾乎所有的物體都可以反射光。3、不同物體表面反光效果是不一樣的,物體表面越光滑反光效果越好,如鏡 子、平靜的水面、玻璃表面、有拋光的金屬面等。4、反光效果最好的物體是鏡子。5、潛望鏡是利用光的反射現(xiàn)象設(shè)計(jì)制作。6、光從太陽(yáng)或火焰發(fā)出,照射到物體上,被物體反射后進(jìn)入人眼,人因此看到 了物體。第4課七色光1、太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的。2、雨后彩虹的形成與陽(yáng)光有關(guān)系。利用鏡子、水霧和三棱鏡可以制造“彩虹”M3光的色散原理是英國(guó)科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。4、用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、

4、靛、紫七種顏色的光,說 明白光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成。5、白光可以分散成不同色光,而且不同色光能混合成白光或其他顏色的光6、我們可以用彩光手電筒和分色圓盤陀螺來(lái)認(rèn)識(shí)不同色光能混合成白光或其他顏 色的光。蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元熱傳遞知識(shí)點(diǎn)梳理第5課熱傳導(dǎo)1、熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分,也可以通過接觸,從一個(gè)物體傳 遞給另一個(gè)物體,這種傳熱方式叫作熱傳導(dǎo)。2、熱傳導(dǎo)時(shí),熱可以從物體的高溫部分傳到低溫部分,還可以通過直接接觸從 溫度高的物體傳到溫度低的物體。3、熱在固體中的傳遞方向是四面八方。4、固體、液體、氣體之間通過接觸都有熱傳導(dǎo)的現(xiàn)象。也就是說固體、液體、

5、氣體都能通過直接接觸高溫物體讓低溫物體熱起來(lái)。5、烙餅、量體溫、電烙鐵作畫、吹頭發(fā)、冷敷或熱敷等都是生活中常見的熱傳導(dǎo)現(xiàn)象。第6課熱對(duì)流1、熱在空氣中的傳遞過程,發(fā)現(xiàn)氣體受熱會(huì)上升,遇冷會(huì)下降,循環(huán)流動(dòng)。2、熱在水中傳遞的過程,發(fā)現(xiàn)液體受熱會(huì)上升,遇冷會(huì)下降,循環(huán)流動(dòng)。3、液體或氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動(dòng),使冷、熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫作熱對(duì)流。4、熱對(duì)流時(shí),熱總是由溫度較高處傳到溫度較低處。5、我們可以借助染色法(色素)借助法(利用其他物體,如茶葉、木屑等)看到 水受熱后的運(yùn)動(dòng)。6、氣體的傳熱方式與液體相同,都是對(duì)流。第7課熱輻射1、太陽(yáng)與地球之間有很大一部分空間沒有任何物

6、質(zhì),但是太陽(yáng)仍然能夠?qū)醾?遞給地球。像太陽(yáng)、篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式,叫作熱輻射。2、熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在真空中也能進(jìn)行。3、熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射這三種方式。在實(shí)際的熱傳遞過程中,這三種方式往往 不會(huì)獨(dú)立存在,而是兩種或三種同時(shí)存在。4、熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):相同點(diǎn):都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱量。不同點(diǎn):一是熱傳遞的過程不同。熱傳導(dǎo)需要直接接觸;熱對(duì)流是循環(huán)傳遞;熱輻 射是從熱源處向四面八方直線傳遞。二是熱傳遞的媒介不同。熱傳導(dǎo)在固體中 傳遞能力最強(qiáng),液體中次之,氣體中最弱;熱對(duì)流只在氣體和液體中存在;熱輻 射可以不依靠媒介直接傳

7、遞。5、利用熱傳遞工作的工具往往同時(shí)具備多種熱傳遞方式。電烙鐵是運(yùn)用熱傳導(dǎo) 的方式傳熱。電水壺是運(yùn)用熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流兩種方式傳熱??鞠洹㈦娕魇沁\(yùn) 用熱對(duì)流和熱輻射兩種方式傳熱。太陽(yáng)能熱水器是運(yùn)用熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻 射三種方式傳熱。(電烤箱、電暖器和太陽(yáng)能熱水器熱傳遞的主要方式是熱輻 射,電烙鐵熱傳遞的方式是熱傳導(dǎo),電水壺中熱水的主要熱傳遞方式是熱對(duì) 流。) 第8課物體的傳熱本領(lǐng)1、像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫作熱的良導(dǎo)體 ;像木頭、塑料等不容易傳 熱的物體叫作熱的不良導(dǎo)體。2、蓬松的棉被蓋起來(lái)很暖和、雙層窗戶可以隔熱保溫等事例,說明空氣是熱的 不良導(dǎo)體。3、冬季,用塑料薄膜把樹干包起來(lái)可減

8、少水分蒸發(fā),幫助小樹保溫,以抵御嚴(yán) 寒。在寒冷地區(qū)建造房子時(shí),在外墻加一層巖棉板,是因?yàn)閹r棉板是熱的不良 導(dǎo)體,可幫助墻體保溫。第3單元地球的表面和內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)梳理第9課地球的表面1、地球儀有政區(qū)地球儀和地形地球儀兩種。2、地球表面包括陸地和海洋。巖石和土壤構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地 形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。3、山地、原、盆地、平原、丘陵是陸地的五種基本形態(tài) 4、各種地形的主要特點(diǎn):山地地勢(shì)高,起伏很大,坡度陡,溝谷幽深。平原地 勢(shì)低,地面平坦,起伏較小,視野開闊。丘陵地勢(shì)不高,地面起伏不大,坡度 較緩。盆地周圍地勢(shì)高,中間地勢(shì)低,與澡盆相似。高原地勢(shì)高,起伏不大, 但邊緣陡

9、峭;山巒起伏,凹凸不平泳池底部那樣平整。6、中國(guó)有四大高原7、中國(guó)有四大盆地8、中國(guó)有三大平原9、中國(guó)有三大丘陵5、海底的地形也是起伏不平的,有盆地、平原、丘陵、海溝等地形,并不像游 青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。塔里木盆地、準(zhǔn)喝爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地 東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原東南丘陵、遼東丘陵、山東丘陵。10、我國(guó)的山地大多分布在西部,喜馬拉雅山、昆侖山、唐古拉山、天山、阿 爾泰山都是著名的大山。11、中國(guó)地勢(shì)呈階梯狀分布,西高東低。第10課火山和地震1、火山噴發(fā)和地震是地球上極具破壞力的兩種自然災(zāi)害。2、陸地上和海洋里都有火山。火山噴發(fā)時(shí),熾熱的巖漿在巨大的壓力

10、作用下沖破巖層,從裂縫中涌出或噴出。3、火山根據(jù)活動(dòng)狀態(tài),分為活火山、死火山、休眠火山三種類型。4、火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一,它會(huì)掩埋城市和鄉(xiāng)村,污染 空氣,給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難。但火山噴發(fā)也能為人類造福,為人類帶來(lái)礦產(chǎn)資源、地?zé)豳Y源和旅游資源等有益的資源。5、當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯(cuò)動(dòng)時(shí),會(huì)引起大地劇烈震 動(dòng),釋放出長(zhǎng)期積累的巨大能量,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起 房搖地動(dòng),這就是地震。6、地震也是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一,大地震會(huì)使房屋倒塌、道路毀 壞、鐵路變形,嚴(yán)重危及人的生命安全。海底地震還會(huì)引發(fā)海嘯。7、地震的能量大小用震級(jí)來(lái)表示,對(duì)

11、地表的破壞程度用烈度來(lái)表示。8、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)定,采取正確的避震和逃生方法,避免錯(cuò)誤的做法。就地避震時(shí)要選擇安全場(chǎng)所、保護(hù)好頭部。逃生時(shí)要走安全通道,到空曠的廣場(chǎng)。9、地震逃生口訣:震來(lái)莫慌張,就近藏一藏。廚房有危險(xiǎn),廁所把身藏。就近三角地,護(hù)頭要牢記。高樓遇地震,電梯不能乘。樓梯要通暢,沿墻安全撤。陽(yáng)臺(tái)不能站,頂層可上房。切忌胡亂跑,目標(biāo)是廣場(chǎng)。10、1976年7月28日,我國(guó)河北唐山發(fā)生強(qiáng)烈地震,造成嚴(yán)重傷亡。2008年5月12日在四川省瀏川縣發(fā)生了震驚世界的瀏川大地震。第11課地球的內(nèi)部1、我們可以根據(jù)火山噴發(fā)、地?zé)岷偷卣鸬痊F(xiàn)象來(lái)推測(cè)地球內(nèi)部的信息。2、科學(xué)家很早是通過鉆孔探測(cè)地球的

12、內(nèi)部結(jié)構(gòu),但到目前為止,人類鉆探地球 的深度只有12千米。3、20世紀(jì)初,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),地震波在不同的巖石中傳播時(shí),有快有慢,于是 開始利用地震波來(lái)探測(cè)地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。4-科學(xué)家根據(jù)探測(cè)結(jié)果,把地球內(nèi)部分成了三個(gè)不同的圈層一一地殼、地幔、 地核。其中,薄薄的地殼主要由各種巖石組成;地幔位于地殼和地核之間,是巖 漿的發(fā)源地;地球中心部分的地核,溫度和壓力極高。5、一些科學(xué)家認(rèn)為,地幔和地核會(huì)進(jìn)行水平運(yùn)動(dòng)和上下運(yùn)動(dòng),而最外層的地 殼也就像浮在水面上的船只一樣隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)。6、地震是人們直接感知口到的地殼運(yùn)動(dòng)的反映,更普遍的地殼運(yùn)動(dòng)則在長(zhǎng)期 地、緩慢地進(jìn)行著,必須借助儀器長(zhǎng)期觀測(cè)才能發(fā)覺。7、科學(xué)家在

13、1968年將全球地殼劃分為六大板塊:太平洋板塊、亞歐板塊、非洲 板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中除太平洋板塊幾乎全為海洋 外,其余五個(gè)板塊既包括大陸又包括海洋。8、板塊構(gòu)造學(xué)說將全球的巖石圈劃分為六大板塊,認(rèn)為板塊在相對(duì)移動(dòng)的過程 中,或向兩邊張裂,或彼此碰撞,從而形成了地球表面的基本面貌。9、地球板塊運(yùn)動(dòng)的力量來(lái)自巖漿在高溫高壓作用下產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)。10、地球板塊運(yùn)動(dòng)引發(fā)的自然現(xiàn)象有火山噴發(fā)、地震、海陸變遷、大陸漂移等。11、喜馬拉雅山是世界最雄偉、高大的山系。 20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在喜馬 拉雅山采集到魚龍、菊石類、雙殼類等海洋生物的化石??茖W(xué)家根據(jù)這些化石 推測(cè):早在4000萬(wàn)

14、5000萬(wàn)年前,喜馬拉雅山所處地區(qū)是一片湛藍(lán)的大海第12課地表雕刻師1、地球表面始終處于不斷變化之中。除了來(lái)自地球內(nèi)部的力量,外部力量也在 改變著地表的形態(tài)。2、風(fēng)、流水、冰、溫度變化等溫度、風(fēng)、水等都能改變地表的形態(tài)。3、地殼主要由巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。4、地球內(nèi)部的巖漿有時(shí)會(huì)在地下深處慢慢冷卻,有時(shí)又會(huì)從地表噴發(fā)出來(lái)后冷 卻,這些由巖漿冷卻后形成的巖石叫巖漿巖。常見的巖漿巖玄武巖、花崗巖、 橄欖巖、安山巖、正長(zhǎng)巖。5、巖石碎屑經(jīng)過風(fēng)、流水等的搬運(yùn)后沉積于陸地、河湖及海洋,經(jīng)歷一系列變 化后形成的巖石叫沉積巖。常見的沉積巖有砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r、礫巖、泥 巖。6、巖漿巖、沉積巖

15、在地殼運(yùn)動(dòng)過程中受到高溫、高壓等作用,因性質(zhì)發(fā)生改變 而形成的巖石叫變質(zhì)巖。常見的變質(zhì)巖大理巖片、麻巖、板巖、片巖、石英 巖。第4單元水在自然界的循環(huán)知識(shí)點(diǎn)梳理第13課云和霧1、地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣,水蒸氣在上升的過程中遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴, 小水滴聚在一起飄浮在空中形成了云。2、云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶,它們飄浮在 高空就是云,接近地表就是霧。3、在“人造霧”的實(shí)驗(yàn)中,加冰袋是為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)低溫環(huán)境,這樣水蒸氣遇冷 會(huì)迅速凝結(jié)成小水滴,從而形成霧。4、云和霧的異同:云和霧這兩種天氣現(xiàn)象在本質(zhì)上是一致的,形成原因是一樣 的,狀態(tài)也是一樣的,只不過距離地表的遠(yuǎn)近不同

16、,飄浮在高空的是云,接近 地表的就是霧。第14課露和霜1、在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他 物體.上凝結(jié)成小水滴,這就是露。2、當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0 C以下,接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié) 成冰晶,這就是霜。3、露和霜的異同:露和霜這兩種天氣現(xiàn)象都是水蒸氣受冷凝結(jié)并附著在草木或 其他物體上。只是:露是液體,是小水滴形態(tài),霜是固體,是小冰晶形態(tài)。露 是無(wú)色的,霜一般為白色。形成霜時(shí)的天氣比形成露的天氣冷。4、中國(guó)的二十四節(jié)氣:二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充 歷法,分別是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、豆 至、小暑、大

17、暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大 雪、冬至、小寒、大寒。第15課雨和雪1、雨和雪的不同之處:雨是液態(tài)水、雪是固態(tài)水 ;雨是云層中的小水點(diǎn)降落或 是小冰晶在降落過程中融化形成,雪則是云層中的小冰晶降落所致;形成雪的 氣溫要更低,所以一般是在冬季,而雨水春夏秋冬都有。2、雨和雪的相同之處:都是云層中的水汽變化而成,本質(zhì)都是水,是降水的兩 種基本形式。3、不是所有的云都會(huì)產(chǎn)生降水,只有當(dāng)云中的小水滴或小冰品越聚越多、越聚 越大,大到上升氣流托不住時(shí),才會(huì)掉下來(lái),從而產(chǎn)生降水。水滴直接落下或 冰晶在下落過程中融化,就成了雨。冰晶在下落過程中沒有融化,就成了雪。 雪也是降水的一種形

18、式。4、降水是指空氣中的水汽冷凝并降落到地表的現(xiàn)象。降水的形式除了雨和雪 外,還有冰雹、凍雨、雨夾雪等。5、雪花的形狀極多,有星狀、柱狀、片狀等,但基本形狀是六邊形。第16課水滴的“旅行”1、地球上的水在陸地、海洋及大氣之間的不間斷的循環(huán)過程。2、水的三態(tài)變化是水循環(huán)的一個(gè)重要內(nèi)因。3、水在自然界循環(huán)的過程:在太陽(yáng)的輻射下,水經(jīng)海洋、陸地蒸發(fā)及植物蒸騰 變成水蒸氣,隨氣流而運(yùn)動(dòng)到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成云(水滴或冰品),以雨、雪等形式降落到地球表面,統(tǒng)稱降水。這些降水有的滲入土中 成為地下水,有的遷移或流到海洋中,有的被植物吸收,完成水的循環(huán)。地球 上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地

19、循環(huán),總量保持不變。4、空氣中的水蒸氣來(lái)自江河湖海里水的蒸發(fā)和地表上層水的蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用。5、天上的水總降不完的原因:地球上的水總處于動(dòng)態(tài)平衡中,大氣中的水不斷 得到補(bǔ)充。天空中有降水落下來(lái),同時(shí),地球表面的水 (包括江河湖海)也在不 間斷地蒸發(fā)到空中,補(bǔ)充大氣中的水汽,從而形成降水。第5單元人體“司令部”知識(shí)點(diǎn)梳理第17課刺激與反應(yīng)1、人的身體可以覺察到環(huán)境的改變或接收到某些信號(hào),這些環(huán)境的改變或信號(hào) 就是刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動(dòng)或變化就是反應(yīng)。2、聲音信號(hào)剌激、光信號(hào)剌激、體內(nèi)感受信號(hào)刺激以及較為高級(jí)的語(yǔ)言信號(hào)刺 激是四種常見的典型刺激形式。3、反應(yīng)是由刺激導(dǎo)致的。個(gè)體之間的反應(yīng)

20、速度存在差異。4、有些時(shí)候,人體會(huì)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種 自我保護(hù)的本能。5、人的反應(yīng)存在兩種基本狀況:一種需要腦的復(fù)雜工作;一種不需要腦的復(fù)雜 工作,即由思維定勢(shì)做出直接反應(yīng),這種情況的反應(yīng)速度比前一種快。第18課從刺激到反應(yīng)1、腦是我們的身體里的“司令部”。2、腦和脊髓是身體的控制中心。腦負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和加工信息,脊髓負(fù)責(zé)下達(dá)簡(jiǎn)單的 命令,并把來(lái)自感官的信息傳遞給大腦,再把大腦的指令傳遞給周圍神經(jīng)。周 圍神經(jīng)既要負(fù)責(zé)收集各種感覺信號(hào),又要把大腦的指令傳送到肌肉,使其做出 反應(yīng)。3、神經(jīng)系統(tǒng)信息傳遞的路徑:感覺信號(hào)一一周圍神經(jīng)一一腦和脊髓一一周圍神 經(jīng)做出反應(yīng)。4、因?yàn)?/p>

21、人體感受器分布密度的差異、神經(jīng)信息傳遞距離的差異等原因,人體各 部位的敏感性和反應(yīng)速度存在一些客觀差異。5、按皮膚的敏感性從高到低排列,依次是指尖皮膚、手背皮膚、肘關(guān)節(jié)外側(cè)皮 膚、膝蓋處皮膚。6、腦在處理信息時(shí)有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺。產(chǎn)生錯(cuò)覺是人腦的正?,F(xiàn)象。7、在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,脊髓由一把類似電線的神經(jīng)束組成,連接著腦組織和周 圍神經(jīng)。脊髓分布在能彎曲的脊柱中間。8、脊髓雖然被脊椎骨和軟骨包圍著,但還是有可能受到傷害。一旦脊髓受損, 輕則身體麻木,重則癱瘓。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要注意自身安全。例如,不要 在沒有保護(hù)的情況下做下腰動(dòng)作,在劇烈運(yùn)動(dòng)前要做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。第19課我們的大腦1、腦被堅(jiān)硬的顱

22、骨包裹著,它由大腦、小腦、腦干三部分組成。2、成人腦的質(zhì)量約1400克,大腦的質(zhì)量約占人腦的80%3、大腦的大小和形狀像兩只并攏的拳頭。4、大腦表面像核桃仁一樣,有許多凹陷的溝和隆起的回,大大增加了大腦皮質(zhì) 的表面積。5、大腦的軟硬程度像豆腐,大腦的顏色是淡粉色的。6、人的大腦負(fù)責(zé)各種認(rèn)知和思維活動(dòng),還負(fù)責(zé)管理人的情緒和運(yùn)動(dòng)。擁有高度 發(fā)達(dá)的大腦是人類與其他動(dòng)物的重要區(qū)別。7、大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系。即左腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),右腦 控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。8、人的大腦中,左腦偏重于數(shù)學(xué)、語(yǔ)言和書寫等功能,右腦則偏重于音樂、繪 畫、情感等功能。9、科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),大腦在工作時(shí),不是所有部分

23、都參與同一件事情,它的各個(gè) 部分是有不同分工的。第20課大腦的開發(fā)與利用1、科學(xué)家一直在用多種方法研究大腦 ,腦科學(xué)的研究成果為學(xué)習(xí)科學(xué)打下了 基礎(chǔ)。例如,腦科學(xué)發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)之間的聯(lián)結(jié)方式,學(xué)習(xí)科學(xué)在此基礎(chǔ)上提出, 利用圖形表征是建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的有效方法,如氣泡圖、概念圖、魚骨圖等。2、人工智能是一門模擬、延伸和擴(kuò)展人類大腦功能的新技術(shù)。開發(fā)出的智能機(jī) 器人不同于完成重復(fù)任務(wù)的簡(jiǎn)單機(jī)器人,在被植入學(xué)習(xí)程序后,智能機(jī)器人可 以模擬人類的思維,擁有一定的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3、人工智能未來(lái)可運(yùn)用在生產(chǎn)、生活、軍事、航空航天等各領(lǐng)域。4、大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2.5% ,卻

24、消耗著身體20%勺能量和25%勺氧氣。5、大腦的不同部位負(fù)責(zé)不同的功能,一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間興奮活躍,就會(huì)產(chǎn)生疲勞 感,可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、記憶力減退。6、睡眠對(duì)大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí) 間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康,能提高學(xué)習(xí)和工作效率。7、保護(hù)大腦的方法有:充足的睡眠:加強(qiáng)體育鍛煉;全面均衡的營(yíng)養(yǎng): 保持愉快的情緒;不吸煙、不酗酒;逗著玩不能打腦袋;運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部。8、人睡眠不足時(shí),會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈 敏等癥狀。專項(xiàng)學(xué)習(xí)一像工程師那樣知識(shí)點(diǎn)梳理1、在現(xiàn)實(shí)生活中,完成-項(xiàng)工程任務(wù)不僅需要不同領(lǐng)域工程師的合作,還需要 相同

25、領(lǐng)域工程師的合作與分工。齊心協(xié)力才能更好地完成工程任務(wù)。因此,不 同領(lǐng)域的工程師需通力合作,才能使一項(xiàng)工程圓滿完成。2、一個(gè)完整的工程活動(dòng)過程包括明確問題、前期研究、設(shè)計(jì)方案、制作模型、 測(cè)試改進(jìn)、展示交流六個(gè)環(huán)節(jié)。3、在前期研究時(shí),我們可以通過查閱書刊文獻(xiàn)、上網(wǎng)檢索、實(shí)驗(yàn)研究、向有經(jīng) 驗(yàn)的人咨詢等方法獲取此T程任務(wù)所需的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。4、我們可以用畫圖、文字等方法完成一份完整的設(shè)計(jì)方案。完整的設(shè)計(jì)方案包 括研究問題、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、所需材料、設(shè)計(jì)圖等幾個(gè)部分。5、面對(duì)測(cè)試得到的信息,要從材料選擇的合理性、制作技術(shù)的可操作性、產(chǎn)品 的實(shí)用性等方面進(jìn)行分析。另外還要將測(cè)試得到的信息與任務(wù)要求進(jìn)行對(duì)比,

26、分析設(shè)計(jì)上有什么不足。6、我們可以用PPT模型、文字等多種方式對(duì)完成任務(wù)的全過程進(jìn)行整理、展 示、交流。一、蘇科五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí) 11.服裝店的試衣鏡可以讓顧客穿衣顯瘦,讓新衣服更好賣。下面的解釋合理的是()。A.因?yàn)樵囈络R很窄B.因?yàn)樵囈络R很寬C.因?yàn)樵囈络R鏡面不平D.因?yàn)榈昀锖芰链鸢福篈解析:A【詳解】服裝店的試衣鏡可以讓顧客穿衣顯瘦,讓新衣服更好賣。通過觀察可知,試衣鏡大都是細(xì) 長(zhǎng)型,鏡面很窄。.下列自然災(zāi)害是由地殼內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的是()。A.臺(tái)風(fēng)B.地震C.沙塵暴D.旱澇【答案】B【詳解】地震是由地殼內(nèi)部運(yùn)用引起的。B選項(xiàng)符合題意。故答案為:Bo.下面不會(huì)出現(xiàn)七色光現(xiàn)象的是()。A

27、.用平面鏡反射太陽(yáng)光到墻壁上B.大雨過后太陽(yáng)馬上就出來(lái)了C.晴朗無(wú)風(fēng)的天氣背對(duì)太陽(yáng)用噴霧器噴水答案:A解析:A【詳解】1666年,英國(guó)科學(xué)家牛頓在暗室中讓陽(yáng)光(白光)透過三棱鏡折射到墻上,結(jié)果太陽(yáng)光被 分解成七種顏色的光,而單純色光經(jīng)過三棱鏡將不再分解。太陽(yáng)光是復(fù)色光,太陽(yáng)光經(jīng)過 三棱鏡后被分解成七種不同顏色的光,這種現(xiàn)象是光的色散現(xiàn)象,其原理是光的折射。會(huì) 出現(xiàn)七色光現(xiàn)象的是大雨過后太陽(yáng)馬上就出來(lái)了、晴朗無(wú)風(fēng)的天氣背對(duì)太陽(yáng)用噴霧器噴 水,所以A符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查七色光現(xiàn)象,要求學(xué)生掌握七色光現(xiàn)象。)(C.黑色4.透過紅色的玻璃紙看綠色的西瓜皮,看到的瓜皮顏色是(A.紅色B.綠色答案:

28、A解析:A【詳解】物體呈現(xiàn)什么顏色取決于它反射什么顏色的光。紅色的玻璃紙只能夠通過紅光,綠色是不 能通過的。透過紅色的玻璃紙看綠色的西瓜皮,看到的瓜皮顏色是紅色,所以A符合題意。 5.七色光混合后成()。A.黃色B,紅色C.白色D,紫色答案:C 解析:C 【詳解】牛頓曾用三棱鏡分解陽(yáng)光,形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光譜,又用牛頓盤合成 白色光。.在晴朗無(wú)風(fēng)的白天,()太陽(yáng)噴射水霧制造彩虹。A.面對(duì)B,背對(duì)C.側(cè)對(duì)答案:B 解析:B 【詳解】光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變的現(xiàn)象就是光的折射現(xiàn)象。噴出 的小水滴對(duì)光進(jìn)行折射,形成彩虹。在晴朗無(wú)風(fēng)的白天,背對(duì)太陽(yáng)噴射水霧制造

29、彩虹。.透過紅色濾光片,看到的白衣服是()色的。A.紅B.白C.綠答案:A 解析:A 【詳解】不透明物體的顏色是它所反射的色光,透明物體的顏色是它所透過的色光。透過紅色濾光 片,看到的白色衣服是紅色的。.雨后,空中懸浮的許多小水點(diǎn)像()一樣將陽(yáng)光分成七色光,形成彩虹。A.三棱鏡B,平面鏡C.凹透鏡答案:A 解析:A 【詳解】太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、 紫,這就是光的色散現(xiàn)象。所以雨后,空中懸浮的許多小水點(diǎn)像三棱鏡一樣將陽(yáng)光分成七 色光,形成彩虹。.光通過三棱鏡后會(huì)發(fā)生()。A.反射B.折射C.直射答案:B解析:B【詳解】太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡折射后可

30、以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象。光通過三棱鏡后會(huì)發(fā)生折射,將光分散成七種顏色的光。.下列物品中()反射效果最好。A.白色的瓷磚B.磚塊C.樹皮答案:A解析:A【詳解】物體的表面越光滑,反光效果越好。因此白色瓷磚的反射效果比磚塊和樹皮好。.透過紅色濾光片,看綠色的衣服這時(shí)看到的衣服是()。A.黑色的B.紅色的C.白色的答案:A解析:A【詳解】不透明的物體的顏色由物體所反射的光色決定,透明物體的顏色由物體吸收的光色決定。透過紅色濾光片,看綠色的衣服,只有紅光可以透過,而綠衣服只能反射綠光,所以沒有光線進(jìn)入眼中,看到衣服是黑色的。.小紅距鏡子2米,鏡子里的

31、像和小紅相距()。A. 2米B. 4米C. 5米答案:B解析:B【詳解】根據(jù)物像到平面鏡距離相等,所以小紅的像到小紅的距離為2m+2m=4m所以B符合題意。.下列物體中,不是光源的是()。A.月亮B.螢火蟲C.夜光玩具答案:A解析:A【詳解】像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。如通電的日光燈、太陽(yáng)、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、 通電的手電筒等都是光源。月亮自己不會(huì)發(fā)光,我們看到的月光是月亮反射的太陽(yáng)光,所 以月鳧不是光源。.下面關(guān)于小孔成像說法正確的是()。A.孔越大像越清晰B.和光的行進(jìn)無(wú)關(guān)C.它的像是景物的倒像答案:C解析:C【詳解】用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間,墻體上就會(huì)形成物的倒影,我

32、們把這樣的現(xiàn)象 叫小孔成像。小孔成像說明了光沿直線傳播的性質(zhì),孔越大成像越模糊,它的像是景物的 倒像,給出的說法只有選項(xiàng) C是正確的。.我們?cè)谧鲂】壮上駮r(shí)發(fā)現(xiàn)小孔所成的像是(A,正立的像B,倒立的像C.橫著的像答案:B解析:B【詳解】光以直線的形式傳播,速度約每秒30萬(wàn)千米。擋光的物體會(huì)有影子,是因?yàn)楣馐侵本€傳播造成的。光在同一種均勻的物質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成的像是倒立的實(shí)像。.小孔成像的原理是光沿()傳播。A.直線B,折線C.曲線答案:A解析:A【詳解】光以直線的形式傳播,速度約每秒30萬(wàn)千米。人類最早記載光的直線傳播的是小孔成像,是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟。小孔成像的原理是光沿直線傳

33、播。.因?yàn)椋ǎ┦刮覀兊难劬δ芸吹轿矬w。A.眼睛發(fā)出了光B.物體發(fā)射了光C.物體反射了光答案:C解析:C【詳解】眼睛能看到物體,需要經(jīng)過一個(gè)復(fù)雜的傳遞和視覺過程。在看物體時(shí),由所看物體反射的 光線,透過角膜、晶狀體、玻璃體的折射,在視網(wǎng)膜上成像。人眼能看到物體,是因?yàn)槲?體能夠反射光。. 220萬(wàn)年前,美國(guó)黃石公園的火山爆發(fā),產(chǎn)生了2500立方公里的火山灰。這種現(xiàn)象主要因?yàn)椋ǎ┲械膸r漿沖破地殼而產(chǎn)生的。A.地殼B.地幔C.地核【答案】B【詳解】火山爆發(fā)是地幔中的巖漿沖破地殼而產(chǎn)生的。B選項(xiàng)符合題意。故答案為:Bo.地球的構(gòu)造有些像雞蛋,蛋殼好比是()。A.地殼B,地幔C.地核答案:A解析:A【詳

34、解】地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)和雞蛋的相似:地殼、地幔、地核分別相當(dāng)于蛋殼、蛋白和蛋清。.兩面直立的鏡子的夾角越小,所成的像越()。A.多B.少C. 一樣多答案:A解析:A【詳解】當(dāng)鏡子之間的夾角越小,光在鏡子之間的反射次數(shù)越多,那么所形成的虛像也就越多。.在地形地圖上不同的顏色代表不同的地形,平原用()表示。A.黃色B.藍(lán)色C.綠色答案:C解析:C【詳解】在地形圖或地球儀上:藍(lán)色表示水,綠色表示平原,黃色表示沙漠,棕色表示山地。深藍(lán) 色代表海很深,淺藍(lán)色代表海很淺。.地球的圈層() 依次是:地核、地幔、地殼。A.由里到外B.由外到里C.由近到遠(yuǎn)答案:A解析:A【詳解】地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)

35、構(gòu)。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化,一 般將地球內(nèi)部分為三個(gè)同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核;中間是地幔;外層 是地殼。地殼與地幔之間由莫霍面界開,地幔于地核之間由古登堡面界開。地球的圈層由 近到遠(yuǎn) 依次是:地核、地幔、地殼。.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,從外到內(nèi)依次是()。A,地殼、地幔、地核B,地幔、地殼、地核C.地核、地幔、地殼答案:A解析:A【分析】地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化,一 般將地球內(nèi)部分為三個(gè)同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核;中間是地幔;外層 是地殼。【詳解】地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:從外到內(nèi)厚度逐漸增加

36、,溫度逐漸升高,地球內(nèi)部圈層(從外到 內(nèi))分為地殼、地幔和地核。地核厚度最大。.在地球的許多地方都有溫泉,通過這個(gè)地表現(xiàn)象,說明地球內(nèi)部()。A.有熱水B.溫度高C.有水D,溫度低答案:B解析:B【詳解】地球的內(nèi)部是由不同的狀態(tài),不同物質(zhì)的圈層所構(gòu)成,由外向內(nèi)分別是地殼,地幔,和地 核,地球內(nèi)部越深溫度會(huì)不斷升高,地球上很多地方都有溫泉就說明了這個(gè)道理。.()不能給科學(xué)家提供地球內(nèi)部的信息。A.火山B,風(fēng)C.地?zé)酓.地震答案:B解析:B【詳解】科學(xué)家不但從火山、地震、地?zé)岬鹊乇憩F(xiàn)象推測(cè)地球內(nèi)部構(gòu)造,而且還從地震波的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象給地球內(nèi)部分層,從而正確地描述出地球的內(nèi)部構(gòu)造,B不能給科學(xué)家提供地球內(nèi)

37、部信息。.我們?nèi)藶榈匕训厍蚍殖闪瞬煌娜樱赏庀騼?nèi)分別是()。A.內(nèi)核、外核、地幔B,地核、地殼、地幔C.地殼、地幔、地核答案:C解析:C【詳解】地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化,一 般將地球內(nèi)部分為三個(gè)同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核;中間是地幔;外層 是地殼。.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,把地球表面薄薄的一層叫做(),它是由各種巖石組成的。A.地殼B,地幔C.地核答案:A解析:A【詳解】科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,把地球表面薄薄的一層叫做地殼,它主要由各種巖石組成,把地球的中心部分叫做地核,把地殼和地核之間的部分叫做地幔。.人

38、類不會(huì)改變地表的活動(dòng)是 。A.攔河筑壩B.種植莊稼C.開采礦石D,圍海造田答案:B解析:B【詳解】攔河筑壩、開采礦石、圍海造田都會(huì)對(duì)地表造成巨大的破壞,只有種植莊稼是人類不會(huì)改 變地表的活動(dòng)。.下面是七種色光的排列順序,其中正確的是()。A.紅橙黃綠藍(lán)靛紫B.橙紅黃綠靛紫藍(lán)C.紅綠橙黃靛藍(lán)紫答案:A解析:A【詳解】讓一束太陽(yáng)光通過三棱鏡后,分解光的排列順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫7種顏色。.在地球表面上有許多風(fēng)蝕石,其最有可能是由()造成的。A.長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、重力磨蝕等行為B.人工雕琢C.酸雨的沖洗答案:A解析:A【詳解】巖石變化的原因有冷熱作用、流水作用、植物作用、動(dòng)物作用等

39、。由于受雨水、大氣、氣 溫或動(dòng)植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。地球表面上有許多風(fēng)蝕石,其最有可能 是由長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、重力磨蝕等行為造成的,所以A符合題意。.我們已經(jīng)知道地球的內(nèi)部可以分成三部分,其中不屬于結(jié)構(gòu)名稱的是()。A.地心B.地殼C.地幔D,地核【答案】A【詳解】地球從外到內(nèi)可分為三層,分別是地殼、地幔、地核三部分。在地球內(nèi)部,越往下去,溫度越來(lái)越高,壓力越來(lái)越大,所以 A符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查地球內(nèi)部,要求學(xué)生掌握地球從外到內(nèi)可分為三層,分別是地殼、地幔、地核三 部分。.小孔成像實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的器材是()。A.蠟燭B.鏡子C.白色塑料板D.黑色小孔板答案:B

40、解析:B【詳解】光從光源發(fā)出后沿直線傳播,人類最早記錄光的直線傳播的,是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想 家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨翟。他在墨經(jīng)中對(duì)影子的形成和小孔成像都做了完整的記 載。小孔成的像不僅上下顛倒,而且左右顛倒。以上小孔成像實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的器材.把一根鉛筆斜著插入裝水的玻璃杯內(nèi)從側(cè)面看鉛筆說法()不正確。A.鉛筆向上折B.鉛筆向下折C.鉛筆變細(xì)了D.鉛筆變長(zhǎng)了答案:A解析:A【詳解】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質(zhì)的交界處 發(fā)生偏折。一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,由于光的折射,看上去鉛筆好像在水面上折 斷了,從側(cè)面看鉛筆向下折。同時(shí)我們還可以看到鉛筆變

41、細(xì)、變長(zhǎng)了。.兩千多年前,()發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象一光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái),會(huì)在對(duì)面墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為“小孔成像”,它的原理是光沿直線傳播。A.中國(guó)的墨子B.古希臘的才e勒密C.波蘭的哥白尼D,美國(guó)的華盛頓答案:A解析:A【詳解】光以直線的形式傳播,速度約每秒30萬(wàn)千米。擋光的物體會(huì)有影子,是因?yàn)楣馐侵本€傳播造成的。兩千多年前,中國(guó)古代學(xué)者墨子發(fā)現(xiàn):光是從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)的,會(huì)在對(duì)面墻上形成外面景物的倒像,這種現(xiàn)象被稱為小孔成像;它的原理是光沿直線傳播。.下列不屬于光源的是()。A.十五的月亮B.閃電C.點(diǎn)燃的蠟燭答案:A解析:A【詳解】光源是指自己能發(fā)光并且正在發(fā)光的物

42、體。閃電、點(diǎn)燃的蠟燭都是光源,月亮本身并不發(fā) 光,它是反射太陽(yáng)光照射到地球上形成月光,所以月亮不屬于光源,符合題意。.小孔成像的特點(diǎn)是()。A.左右相反B.上下相反C.上下左右都相反答案:C解析:C【詳解】小孔成像的原理是光沿直線傳播。小孔成的像不僅上下顛倒,而且左右相反。.早晨,太陽(yáng)還沒有升到我們能看到的地平線以上時(shí),我們就已經(jīng)能夠感受到光亮了, 這是因?yàn)椋ǎ.月亮所致B.太陽(yáng)光的傳播速度很快C.太陽(yáng)已經(jīng)升起,只是還被云擋著D.太陽(yáng)光照在天邊的云層上,形成光的反射和散射。答案:D解析:D【詳解】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形式 傳播的。光從一

43、種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變的現(xiàn)象就是光的折射現(xiàn) 象。早晨,太陽(yáng)還沒有升到我們能看到的地平線以上是,我們就已經(jīng)能夠感受到光亮了,這是因?yàn)樘?yáng)光照在天邊的云層上,形成光的反射和散射。.下面的物體中,反光效果最好的是()。A.鏡子B.陶瓷C.塑料D.木頭答案:A解析:A【詳解】物體的表面越光滑,反光效果最好。因此選項(xiàng)中,鏡子的反光效果最好。.明明想用鏡子看看自己腦后的頭發(fā),他應(yīng)使用的方法是()。A.用一面鏡子放在眼前看B.用一面鏡子放在頭的一側(cè)看C.用兩面鏡子,眼前一面,腦后一面相對(duì)而看答案:C解析:C【詳解】明明想用鏡子看看自己腦后的頭發(fā),他應(yīng)使用的方法是用兩面鏡子,眼前一面,腦

44、后一面 相對(duì)而看,利用平面鏡改變光的傳播方向的原理。.北宋時(shí)期的沈括是我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一,他有著作()。A.候風(fēng)地動(dòng)儀B.天工開物C.夢(mèng)溪筆談答案:C解析:C【分析】在世界的歷史中存在很多著名的發(fā)明家,這些發(fā)明家的發(fā)明推動(dòng)了世界發(fā)展,給人們帶來(lái) 了極大的影響。【詳解】夢(mèng)溪筆談,北宋科學(xué)家、政治家沈括撰,是一部涉及古代中國(guó)自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會(huì)歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。.人腦比電腦復(fù)雜體現(xiàn)在()。A.記憶能力比電腦強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)能力比電腦強(qiáng)C.創(chuàng)造能力比電腦強(qiáng)【答案】C【詳解】人類的大腦是所有器官中最復(fù)雜的一部份,大腦是人體的司令部”,人體的一切感覺活動(dòng),包括視覺和聽覺,思維和情緒,語(yǔ)

45、言能力和運(yùn)動(dòng)技能,都是在大腦的指揮下進(jìn)行的, 大腦對(duì)人體至關(guān)重要。人腦比電腦復(fù)雜主要體現(xiàn)在創(chuàng)造能力比電腦強(qiáng)。.小明在西藏某地旅游時(shí),導(dǎo)游告訴他:當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼化石,小明 的以下推理合理的是()。A.遠(yuǎn)古人類曾把貝殼帶上高原B.這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化C.貝殼原來(lái)生活在高山上,后來(lái)環(huán)境巨變,才退到水中生活【答案】B【詳解】小明在西藏某地旅游時(shí),導(dǎo)游告訴他:當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼化石,小明的以下推理合理的是 這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化。B符合題意。故答案為:Bo.()是低級(jí)的神經(jīng)中樞,人體內(nèi)的一些低級(jí)反射活動(dòng)均有他控制。A.大腦B.脊髓C.皮膚【答案】B【詳解】脊

46、椎是低級(jí)的神經(jīng)中樞,人體內(nèi)的一些低級(jí)反射活動(dòng)均有他控制,它既是大腦和軀干的聯(lián) 系通道又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng),在反射活動(dòng)中起重要作用。故選:B【點(diǎn)睛】本題考查大腦的功能。.負(fù)責(zé)“報(bào)告情況”的是()。A.腦神經(jīng)B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)C.感覺神經(jīng)【答案】C【詳解】大腦是發(fā)出各項(xiàng)指令,這些指令靠神經(jīng)來(lái)傳達(dá)。傳入神經(jīng)又稱感覺神經(jīng),負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng),要求學(xué)生掌握負(fù)責(zé)“報(bào)告情況”的是感覺神經(jīng)。.下列反應(yīng)信號(hào)沒有經(jīng)過脊髓的是()。A.看見小鳥B.過馬路C.站在路邊【答案】A【詳解】站在路口準(zhǔn)備過馬路時(shí),看到紅燈亮起,便止步等待。在此過程中,我們的眼睛首先看

47、到 紅燈亮起,然后傳入神經(jīng)將視覺信號(hào)傳遞給大腦,再大腦發(fā)出“停止”的指令并傳遞給脊 髓,再由傳出神經(jīng)將停止信號(hào)從脊髓傳遞給腿腳,最后停下腳步。A看見小鳥反應(yīng)信號(hào)沒有經(jīng)過脊髓,符合題意。.負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞的是()。A.傳入神經(jīng)B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)元D.大腦【答案】A【詳解】因?yàn)槿梭w內(nèi)有擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的神經(jīng)系統(tǒng),所以人的各種器官能協(xié)調(diào)一致地工作,會(huì) 思考各種問題。神經(jīng)就像電話線,起著傳遞信息的作用,傳入神經(jīng)是感覺神經(jīng),負(fù)責(zé)把信 號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞。傳出神經(jīng)負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。.過馬路時(shí),當(dāng)綠燈亮起,人體會(huì)對(duì)綠燈信號(hào)做出相應(yīng)的反應(yīng),這其中,神經(jīng)

48、系統(tǒng)正確 的工作過程是()。A.接受綠燈信號(hào)一傳入神經(jīng)傳輸信息一神經(jīng)中樞作出指令一接收指令作出反應(yīng)一化出神 經(jīng)傳輸指令B.傳入神經(jīng)傳輸信息一接受綠燈信號(hào)一神經(jīng)中樞做出指令一傳出神經(jīng)傳輸指令一接受指令 作出反應(yīng)C.接受綠燈信號(hào)一傳入神經(jīng)傳輸信息一神經(jīng)中樞做出指令一傳出神經(jīng)傳輸指令一接受指令 作出反應(yīng)【答案】C【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對(duì)生理功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的系統(tǒng),主要由神經(jīng)組織組成,分為 中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。神經(jīng)就像電話線,起著傳遞信息的作用。傳入神 經(jīng)(又稱感覺神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)(又稱運(yùn)動(dòng) 神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。所以

49、人“看到紅燈停,看到綠燈行”的反射 活動(dòng)過程為接受綠燈信號(hào)一傳入神經(jīng)傳輸信息一神經(jīng)中樞做出指令一傳出神經(jīng)傳輸指令一 接受指令作出反應(yīng)。.膝跳反射是()控制的低級(jí)簡(jiǎn)單反射活動(dòng)。A.大腦B.關(guān)節(jié)C.脊髓【答案】C【詳解】神經(jīng)分布于人的全身。膝跳反射是本來(lái)就有的,由脊髓控制的反射,沒有經(jīng)過大腦的控制 就發(fā)生了。膝跳反射是脊髓控制的低級(jí)簡(jiǎn)單反射活動(dòng),所以C符合題意。.腦的質(zhì)量有1400克左右,大腦的質(zhì)量約占腦重的(),大約是1120克。A. 60%B. 80%C. 70%【答案】B【詳解】大腦是人體最重要,最復(fù)雜,最精密的器官,腦重大約1400克左右,大腦的質(zhì)量約占腦重的80%大名是1120克,大腦大

50、小與形狀兩只拳頭并攏差不多。.人的大腦中,左半球偏重于管理()等功能。A.首樂B.技藝C.語(yǔ)言【答案】C【詳解】大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),右大腦半球 控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。人的大腦中,左半球偏重于管理語(yǔ)言等功能,如語(yǔ)言、書寫、數(shù) 學(xué)、邏輯;右半球則偏重于管理空間概念等功能,如音樂、繪畫、情感、技藝。.()是人體的“司令部”,是高級(jí)神經(jīng)中樞。A.大腦B.脊髓C.語(yǔ)言【答案】A【詳解】大腦指揮人體許多器官進(jìn)行工作,使各種器官的活動(dòng)有條有理,正確完成各種簡(jiǎn)單的和復(fù) 雜的動(dòng)作。所以說,大腦是“人體的司令部”,是高級(jí)神經(jīng)中樞。.某病人左側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,很可能是

51、他大腦()出現(xiàn)了問題。A.左半球B,右半球C.左右半球中間【答案】B【詳解】腦就是你自己的智囊??茖W(xué)研究證明,大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的 一切活動(dòng)的,一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理、技藝、書寫等功能;右 半球是管人的左邊的一切活動(dòng)的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合、情感等 功能。某病人左側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他大腦的右半球出現(xiàn)了問題。.腦神經(jīng)主要分布在()。A.軀干和四肢B.頭部和四肢C.頭部和內(nèi)臟【答案】C【詳解】大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體 的頭腦和內(nèi)臟;從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的軀干

52、和四肢。.大腦表面像核桃仁一樣,有許多凹陷的溝和隆起的回,這樣有利于()。A.大腦快速地生長(zhǎng)B.更好地保護(hù)大腦C.增加大腦皮層的表面積【答案】C【詳解】大腦的大小和形狀像兩只并攏的拳頭;大腦的表面像核桃,有凹陷的溝和隆起的回,可增 加大腦皮層的表面積;大腦的軟硬像豆腐,顏色是淡粉紅色。.負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處的神經(jīng)是()。A.感覺神經(jīng)B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)C.傳出神經(jīng)【答案】C【詳解】神經(jīng)起著傳遞信息的作用:傳入神經(jīng)負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。.大腦表面像()一樣。A.蘋果B,核桃C.草莓【答案】B【詳解】大腦是人體的司令部,人類的一切感

53、覺活動(dòng)(包括視覺和聽覺等)、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能,都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作。大腦的質(zhì)量大約是1400克。大腦的形狀像兩只拳頭握起來(lái)并攏;大腦表面像核桃表面一樣,有許多凹陷的溝壑和隆起的回,這樣增 加了大腦皮層的表面積;大腦的硬度和豆腐差不多,顏色呈淡粉紅色。.()會(huì)發(fā)生地震。A.地殼巖層在斷裂時(shí)B.地殼巖層在褶皺時(shí)C.地殼巖層在平靜時(shí)【答案】A【詳解】地殼巖層在斷裂時(shí)會(huì)發(fā)生地震,由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。A選項(xiàng)符合題意。.地震和火山爆發(fā)主要發(fā)生在()。A.地殼板塊邊緣B.地殼板塊中間

54、C.與地殼板塊沒關(guān)系【答案】A【詳解】地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分,絕大部分的 地震發(fā)生在地殼內(nèi)。由于板塊交界處運(yùn)動(dòng)比較活躍,當(dāng)板塊與板塊之間發(fā)生碰撞,就會(huì)使 地球的內(nèi)能釋放,從而形成火山和地震。.下面關(guān)于地震來(lái)臨時(shí),保護(hù)自己的方法說法不正確的是()。A.應(yīng)盡快跑到空曠處B.從樓上往下跳C.躲在桌子旁邊,等第一次地震波過后,迅速撤離D.躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣的地方?!敬鸢浮緽【詳解】地震災(zāi)害是群災(zāi)之首,它具有突發(fā)性和不可預(yù)測(cè)性,以及頻度較高,并產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi) 害,對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生很大影響等特點(diǎn)。地震來(lái)臨時(shí),應(yīng)該盡快跑到空曠處;來(lái)不及逃生就 近

55、躲在桌子、床等比較結(jié)實(shí)的物體下面或躲入衛(wèi)生間、廚房、墻角等空間較小的地方,不 能都到有通氣管道的地方;從樓上往下跳,那樣會(huì)有生命危險(xiǎn)。.我們大腦的軟硬程度與()差不多。A.面包B.豆腐C.西瓜【答案】B【詳解】人的整個(gè)大腦看上去就像一團(tuán)核桃仁,軟硬像豆腐,非常柔軟。故選:B.許多科學(xué)家認(rèn)為,世界最高的喜馬拉雅山是由于板塊()形成的。A,分離B,碰撞C.拉張【答案】B【詳解】地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使得地表的形態(tài)發(fā)生不斷的變化,這種變化有時(shí)很猛烈,有時(shí)表現(xiàn)的極其緩 慢的變化。板塊的碰撞導(dǎo)致了地表隆起,往往形成山脈、山峰。許多科學(xué)家認(rèn)為,世界最 高的喜馬拉雅山是由于板塊碰撞形成的,所以 B符合題意。.從火山的

56、噴發(fā)情況和噴發(fā)物不能推斷出的事物是(A.沉積的石、砂膠結(jié)與壓合B.地球內(nèi)部溫度很高C.地球內(nèi)有熾熱的巖漿D.地球內(nèi)部壓力很大【答案】A【詳解】火山是地下深處的高溫巖漿及氣體、碎屑從地殼中噴出的現(xiàn)象,火山活動(dòng)與地幔和地殼運(yùn)動(dòng)有關(guān),表明地球內(nèi)部溫度很高,地球內(nèi)部壓力很大,地球內(nèi)部有熾熱的巖漿,BCD是從火山噴發(fā)情況和噴發(fā)物能推斷出的事物;A沉積的石、砂膠結(jié)與壓合是從火山噴發(fā)情況和噴發(fā)物不能推斷出的事物。.人類不會(huì)改變地表的活動(dòng)是 。A.攔河筑壩B.種植莊稼C.開采礦石D,圍海造田攔河筑壩、開采礦石、圍海造田都會(huì)對(duì)地表造成巨大的破壞,只有種植莊稼是人類不會(huì)改 變地表的活動(dòng)。.萬(wàn)一發(fā)生地震,下列做法中

57、不合適的是(A.如果來(lái)不及跑到屋外,就盡量躲藏在靠近角落的地方。B.跑到窗邊大聲呼救,等別人來(lái)救你。C.迅速離開房間,跑到空曠的地方。【答案】B【詳解】當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),從地震發(fā)生到房屋倒塌,可以迅速跑到空曠處,來(lái)不及跑時(shí)可迅速躲到桌 下、床下及緊挨墻根下和堅(jiān)固的家具旁,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,保護(hù)要害,并用 毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆人的灰塵,或躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣 的地方,不能乘坐電梯下樓,不能跑到窗邊,打開窗戶大聲呼救。.下列自然現(xiàn)象中由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的是()。A.暴雨B.風(fēng)化C.地震火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的,地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng),從而形成山 脈

58、、高原、裂谷和海溝等地形地貌。由于海底地震、火山爆發(fā)、大滑坡、大塌陷等地質(zhì)構(gòu) 造變化而引起的巨浪所造成的災(zāi)害我們稱為海嘯災(zāi)害。暴雨、巖石風(fēng)化不是由于地球內(nèi)部 運(yùn)動(dòng)引起的。.地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)不斷發(fā)生變化,這種變化有時(shí)表現(xiàn)很猛烈,可以使地球的局 部地表在瞬間發(fā)生改變,有時(shí)也表現(xiàn)為極其緩慢的變化。以下屬于地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的現(xiàn) 象是?()A.火山爆發(fā)B.巖石風(fēng)化C.暴雨后的山體滑坡【答案】A【詳解】火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的,地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng),從而形成山 脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化,這種變 化有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)是很猛烈的,可以使地球的局部表面瞬間發(fā)生較大的變化,就像地震、火 山。.()不是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的。A.地震B(yǎng).火山C.侵蝕【答案】C【詳解】地表形態(tài)是內(nèi)外力長(zhǎng)期相互作用下不斷地發(fā)展變化的結(jié)果,形式多種多樣。地球內(nèi)力地質(zhì)作用改變地球地表形態(tài),形成地震、火山、斷裂和高原、低地、海洋,AB是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的,C不是由地球內(nèi)部運(yùn)

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