森林資源保護(hù)與管理專業(yè)教學(xué)計劃

1、森林資源保護(hù)與管理專業(yè)教學(xué)計劃一、培養(yǎng)對象與企業(yè)簽訂一年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員。二、學(xué)制非全日制，學(xué)制二年。三、培養(yǎng)目標(biāo)和主要方式（一）培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)人社部關(guān)于全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制的意見（人社部發(fā)201866號）有關(guān)要求，推行企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)。學(xué)徒培養(yǎng)目標(biāo)以符合企業(yè)崗位需求的中、高級技術(shù)工人為主，培養(yǎng)內(nèi)容主要包括專業(yè)知識、操作技能、安全生產(chǎn)規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)，特別是工匠精神的培育。（二）主要方式采取“企校雙制、工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式共同培養(yǎng)學(xué)徒。學(xué)徒培養(yǎng)的主要職責(zé)由所在企業(yè)承擔(dān)，企業(yè)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)徒的部分培訓(xùn)任務(wù)。在企業(yè)主要通過企業(yè)導(dǎo)師帶徒方式，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要采取工學(xué)一體化教

2、學(xué)培訓(xùn)方式。積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、職業(yè)培訓(xùn)包等培訓(xùn)模式。學(xué)徒培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制。四、知識和技能的基本要求1.熟悉當(dāng)前的林業(yè)法律、法規(guī)、林政管理制度。2.掌握森林管護(hù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，并能運(yùn)用于實(shí)踐。3.掌握并熟練選用、使用常用森林資源調(diào)查工具。4.掌握森林防火的撲救、機(jī)具維護(hù)等。5.掌握常見病蟲害的防治方法，并能熟練用于實(shí)際工作。6.了解計算機(jī)在本專業(yè)的應(yīng)用，并掌握相應(yīng)的操作技能。五、培訓(xùn)主要課程及主要內(nèi)容按森林管護(hù)國家職業(yè)資格四級鑒定標(biāo)準(zhǔn)所涉內(nèi)容，教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容有：計算機(jī)基礎(chǔ)、林業(yè)法律法規(guī)、木材檢驗、食用菌培育、林下經(jīng)濟(jì)作物種植、森林培育、森林調(diào)查、森林病蟲害防治、森林防火等。

3、1.工匠精神本課程旨在促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)大國能手精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)、堅忍不拔的意志品格和追求卓越的職業(yè)精神，大力弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，為優(yōu)秀青年在技能上尋求發(fā)展突破奠定良好基礎(chǔ)，在職業(yè)精神上練就精湛技藝，獲得工匠精神，助力中國制造成就出彩人生。2.計算機(jī)基礎(chǔ)掌握計算機(jī)操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握Word、Excel等常用辦公軟件及互聯(lián)網(wǎng)的基本操作。3.林業(yè)法律法規(guī)本課程是從事營林管護(hù)人員的必修課程。其內(nèi)容包括：森林法、野生動物保護(hù)法、林業(yè)法規(guī)、違反林業(yè)法律法規(guī)行為的處罰、經(jīng)濟(jì)合同法和我國稅收的法律法規(guī)稅等。4.木材檢驗基礎(chǔ)本課程是資源管護(hù)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容有：

4、木材基礎(chǔ)常識、原木檢驗標(biāo)準(zhǔn)、材積表的使用、內(nèi)業(yè)管理等；本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了原木產(chǎn)品檢驗的尺寸檢量、材質(zhì)評定、檢量工具、原木原條標(biāo)志、原木原條材積計算等內(nèi)容，為今后的實(shí)際工作提供基礎(chǔ)知識和手段。5.食用菌培育技術(shù)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握食用菌培育基礎(chǔ)知識，主要以黑木耳、金針菇、靈芝等培育技術(shù)，使之在今后的工作中能夠按自然規(guī)律解決食用菌培育方面的實(shí)際問題，在實(shí)踐中提高分析和解決問題的能力。6.林下經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù)針對林區(qū)職工對發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的需求，介紹了林果、林藥、林菜、綠化樹種等栽培技術(shù)。闡述了從種子處理、育苗、栽培技術(shù)到病蟲害防治，為林業(yè)職工發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)服務(wù)。7.森林培育技術(shù)本課程是資源管護(hù)

5、專業(yè)的專業(yè)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握從種子到森林成熟過程的經(jīng)營措施，主要包括森林撫育間伐、人工整枝、森林主伐更新、林分改造、采伐作業(yè)、森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計等專業(yè)技術(shù)內(nèi)容，掌握和制定合理的各項生產(chǎn)經(jīng)營措施，為生產(chǎn)工作創(chuàng)造良好的再生產(chǎn)條件及較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。8.森林調(diào)查技術(shù)本課程是森林資源管護(hù)專業(yè)的專業(yè)課，也是林業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)學(xué)科。其任務(wù)是使學(xué)員掌握林木材積的測定、標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查方法、內(nèi)容，角規(guī)測樹方法，林分生長量測定，森林區(qū)劃方法，小班調(diào)查方法等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握森林資源經(jīng)營管理的基本理論基礎(chǔ)與原則，掌握森林區(qū)劃、森林調(diào)查、森林評價、收獲調(diào)整、經(jīng)營方案的

6、編制、森林經(jīng)營管理決策、森林資源監(jiān)控、森林資源信息管理等理論、方法和技術(shù)。9.森林病蟲害防治本課程是森林資源管護(hù)專業(yè)的專業(yè)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解森林病蟲害防治的重要意義；掌握森林昆蟲學(xué)和病理學(xué)的基礎(chǔ)理論、病蟲害防治原理和技術(shù)措施；掌握東北地區(qū)常見害蟲和標(biāo)本病害的發(fā)生發(fā)展規(guī)律和防治方法；初步掌握森林病蟲害調(diào)查和預(yù)測預(yù)報的一般知識，能夠采集和制作病蟲害標(biāo)本。10.森林防火本課程是森林管護(hù)專業(yè)的專業(yè)課。內(nèi)容主要有森林火災(zāi)起源、使用防火工具、預(yù)防森林火災(zāi)、對突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行撲救、調(diào)查統(tǒng)計事故原因、對結(jié)果進(jìn)行分析入庫等。通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的防火意識和預(yù)防能力。11.綜合實(shí)踐六、課程設(shè)置與時間安排序號

7、課程名稱總學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年學(xué) 分第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期理論實(shí)踐理論實(shí)踐理論實(shí)踐理論實(shí)踐1工匠精神303022林業(yè)法律法規(guī)606043計算機(jī)基礎(chǔ)90306064木材檢驗基礎(chǔ)90603065食用菌培育技術(shù)120606086林下經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù)120606087森林培育技術(shù)120606088森林調(diào)查技術(shù)120309089森林病蟲害防治210306030901410森林防火24030603030901611綜合實(shí)踐72018018018018024合 計 =SUM(ABOVE) 19201803301503909039030340 =SUM(ABOVE) 1041.林業(yè)法律法規(guī)：張成龍

8、2.木材檢驗基礎(chǔ)：孫丹 3.食用菌培育技術(shù)：姜喜同 4.森林培育：張玉清 5.森林調(diào)查：李玉堂 6.林業(yè)有害生物防治：王海峰 7.森林防火：王曉輝 8.林下經(jīng)濟(jì)：李文鑫 七、證書獲取學(xué)徒培訓(xùn)期滿，可參加畢業(yè)考核或職業(yè)技能鑒定，合格者取得畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書和相應(yīng)等級職業(yè)資格證書。八、說明1.學(xué)徒在學(xué)制有效期限內(nèi)必須修滿規(guī)定中的全部課程且每門課程學(xué)分均達(dá)到該課程學(xué)分的80%以上者，方可畢業(yè)；在有效期限內(nèi)未取得本計劃規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)，不予畢業(yè)，可繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至達(dá)到本計劃規(guī)定的學(xué)分。繼續(xù)學(xué)習(xí)時限為一年。2.總學(xué)分為104。計算學(xué)分應(yīng)以課程在教學(xué)計劃中安排的教學(xué)課時數(shù)為主要依據(jù)，以15學(xué)時計1學(xué)分；8學(xué)時以下不記學(xué)分，8學(xué)時以上按百分比核算學(xué)分；頂崗實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐每30學(xué)時計1學(xué)分。3.成績考核。每學(xué)期末進(jìn)行一次綜合性教學(xué)質(zhì)量評估為學(xué)期成績，由企業(yè)和學(xué)院