《會飛的孩子》教學(xué)課件（上課用）

1、會飛的孩子 第1頁，共28頁。第2頁，共28頁。第3頁，共28頁。第4頁，共28頁。第5頁，共28頁。第6頁，共28頁。第7頁，共28頁。第8頁，共28頁。 同學(xué)們，剛才你們看到的就是怒江。你可以用哪些詞語來形容它呢？驚濤滾滾、橫沖直撞、驚濤駭浪、雄渾之美、波瀾壯闊、洶涌澎湃 是啊，怒江兩岸，危巖聳立，怒江激流正如它的名字一樣，像一條發(fā)怒的野獸向前奔流，令人膽戰(zhàn)心驚。如果要你從怒江上飛過去你敢嗎？可是，有一群孩子每天都要從波濤洶涌的怒江上飛過來飛過去。讓我們一起去拜訪拜訪他們吧！第9頁，共28頁。怒江是中國西南地區(qū)的大河之一，又稱潞江，上游藏語叫“那曲河”，發(fā)源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉熱拍

2、格。它深入青藏高原內(nèi)部，由怒江第一灣西北向東南斜貫西藏東部的平淺谷地，入云南省折向南流，經(jīng)怒江傈僳族自治州、保山市和德宏傣族景頗族自治州，流入緬甸后改稱薩爾溫江，最后注入印度洋的安達曼海。從河源至入海口全長公里，中國部分公里，云南段長公里；總流域面積萬平方公里，中國部分萬平方公里；徑流總量約億立方米，省內(nèi)流域面積萬平方公里，占云南省面積。怒江簡介第10頁，共28頁。模板： 素材：背景： 圖表： 下載： 教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 論壇： 課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 讀

3、通讀順課文，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)： 、用“”標注生字新詞，遇到不認識的字查字典；反復(fù)拼讀生字新詞。 、借助工具書理解下列詞語的意思：名不虛傳 橫沖直撞 時隱時現(xiàn) 千真萬確 粗獷 發(fā)怵 倏地 高曠 、標好自然段，理清文章條理。初讀課文第11頁，共28頁。狹 窄 峽 谷 顛 倒 坐 穩(wěn) 驚 訝 粗 獷 揪 著 笑 嘻 嘻 倏 地 發(fā) 怵 高 曠 兩 幢 第12頁，共28頁。名不虛傳 怒氣沖沖 奔涌 險峻 晃蕩 橫沖直撞 風(fēng)吼雷鳴 咆哮 蓬勃 濺起時隱時現(xiàn) 從天而降 弩弓 嬉鬧 懸空 千真萬確 驚濤滾滾 火塘 鼓動 顫抖飄飄悠悠 風(fēng)聲颼颼 溜索 纖細 忽略 零零星星 臨江而筑 喧嘩 竹篾笆房認讀詞語第1

4、3頁，共28頁。名不虛傳：橫沖直撞：時隱時現(xiàn)：千真萬確：粗獷：發(fā)怵：高曠：倏地：恐懼，害怕。粗豪，豪放。文中形容江面寬闊，險峻。高而開闊。所傳的名聲與實際相符，不是空有虛名。突然，忽然。亂沖亂闖，蠻橫無理。有時隱沒，有時出現(xiàn)。形容情況非常確實。第14頁，共28頁。近義詞驚訝驚奇 粗獷粗野 發(fā)怵恐懼 高曠曠遠 名不虛傳名副其實 怒氣沖沖怒火沖天反義詞狹窄寬闊 纖細粗壯爽快拘束 高曠低沉第15頁，共28頁。多音字釘干纖剎釘子 螺絲釘釘釘子 釘扣子 剎車一剎那 剎那間拉纖 纖夫纖細 纖維干勁 樹干干凈 干爽系關(guān)系 聯(lián)系系鞋帶 系紅領(lǐng)巾第16頁，共28頁。 第一段（第自然段）：初見怒江，感受其奔騰的氣

5、勢與驚險。 第二段（第自然段）：寫阿江熱情帶“我”一同“飛”過江面，去看他的學(xué)校。 第三段（第自然段）：看到怒族孩子在江上無懼無畏地飛來飛去，我祝福他們有美好的未來。二讀課文，理清文章條理第17頁，共28頁。大家都來說一說 阿江是一個怎樣的小孩？請以我認為阿江是一個的小孩為句式說話。第18頁，共28頁。 大聲朗讀課文自然段，思考：、找出這一段的中心句，用“”標出。課文是如何具體描寫的？用波浪線標出有關(guān)句子來，并反復(fù)讀一讀。、找出寫怒江環(huán)境險峻的句子，仔細品讀。、課題是“會飛的孩子”，作者為什么花大量的篇幅來描寫怒江的險？滾石、溜索、會飛的孩子，讓我見識了大峽谷的驚險。第19頁，共28頁。 我剛

6、站住腳，就聽一陣稀里嘩啦的滾動聲，無數(shù)石塊從天而降，幾乎貼著我的鼻尖飛落大江，濺起大片大片的浪花。滾 石 只見他張開雙臂，像鳥兒撲扇翅膀一樣向我飛來。眨眼工夫，他就飛過了驚濤滾滾的江面，飄然落地，站在我面前。會飛的孩子 用比喻的手法表現(xiàn)了怒族孩子的勇敢、過溜技術(shù)熟練。這樣的描寫給人身臨其境的感覺。第20頁，共28頁。溜索 那寬闊粗獷的江面上懸著一座“橋”，那是一根鋼絲溜索，纖細得很容易被忽略。他在腰間系了一道繩搭在溜索上，整個人懸空，難怪我感覺他是“飛”過來的。第21頁，共28頁。 怒江的怒果然名不虛傳，只見那江水像是受不了兩岸危崖的夾擊，怒氣沖沖從上游奔涌而來，在狹窄險峻的河道里橫沖直撞，激

7、起的狂濤如風(fēng)吼雷鳴，震得山谷轟轟作響。 一條同樣狹窄險峻的公路與咆哮的江流平行，通往峽谷深處。公路上滿是大大小小的石頭，汽車如同在跳搖滾，顛得人無法坐穩(wěn)。環(huán)境的險峻 課題是“會飛的孩子”，作者花大量的篇幅來描寫怒江的險，這樣更能體現(xiàn)怒族孩子的勇敢、樂觀。（用擬人、比喻、夸張的手法突出怒江的奔騰氣勢。）(寫路險突出怒江的險）第22頁，共28頁。學(xué)習(xí)第自然段自由朗讀自然段，思考：、當孩子邀請作者過江去看看他們的學(xué)校時，作者的心情如何？、作者飛在半空中后感覺發(fā)生了什么變化？第23頁，共28頁。 看著那晃蕩的溜索，我心里直發(fā)怵，實在沒膽量將自己拴掛到那根孤懸顫抖的細索上去。 飄飄悠悠就落了地，我真不敢

8、相信自己竟是從那根細細的溜索上“飛”過來的極度 恐懼、害怕 飛行的快樂及戰(zhàn)勝了恐懼的驚喜。體會心情第24頁，共28頁。齊讀課文自然段，討論交流：、建在危崖上的學(xué)校好不好？他們?yōu)槭裁垂膭印拔摇比タ此麄兊膶W(xué)校？、“會飛的孩子”中的“飛”與“飛得更高更高，更遠更遠”中的“飛”意思一樣嗎？ 阿江他們再三邀請我去看他們的學(xué)校，是因為他們熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，也喜歡在空中飛行的快樂，希望我能與他們一起分享快樂。 前一個是指借溜索懸空渡江，后一個是指怒族孩子理想的騰飛。第25頁，共28頁。品讀感悟 課文通過“我”在怒江邊認識了一個會飛的孩子阿江，以及阿江和他的同學(xué)在艱苦的條件下學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出怒族孩子堅強的意

9、志，表達了“我”對怒族孩子的美好祝愿。第26頁，共28頁。1、討論：阿江這群怒族孩子的童年生活幸福嗎？為什么？2、課外閱讀，了解有關(guān)少數(shù)民族孩子獨特的生活經(jīng)歷，感受作者對孩子們深沉的愛。 老師有幾句話要送給你們：這群怒族孩子、你們都是幸福的。老師希望同學(xué)們也和怒族孩子一樣，無論在怎樣的環(huán)境中都要勇敢、快樂、充滿希望地去生活。第27頁，共28頁。1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人最失敗的，莫過于對自己不負責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍

10、惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動，因為現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠安穩(wěn)，只要努力，就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的

11、青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量；那些孤獨沉寂的時光，讓我們學(xué)會守候內(nèi)心的平和與堅定。那些脆弱的不完美，都會在努力和堅持下，改變模樣。6、人生中總會有一段艱難的路，需要自己獨自走完，沒人幫助，沒人陪伴，不必畏懼，昂頭走過去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會發(fā)現(xiàn)，自己遠比想象中要強大得多。多走彎路，才會找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強大的內(nèi)心，做更好的自己！7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因為這種力量能夠驅(qū)動人不停地提高自己的能力。一個人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己

12、！8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅持。真正改變命運的，并不是等來的機遇，而是我們的態(tài)度。9、這世上沒有所謂的天才，也沒有不勞而獲的回報，你所看到的每個光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請相信，你的潛力還遠遠沒有爆發(fā)出來，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點。寫給渴望突破瓶頸、實現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中，有人給予幫助，那是幸運，沒人給予幫助，那是命運。我們要學(xué)會在幸運青睞自己的時候?qū)W會感恩，在命運磨練自己的時候?qū)W會堅韌。這既是對自己的尊重，也是對自己的負責(zé)。11、人生的某些障礙，你是逃不掉的

13、。與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點。12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成了充滿負能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事，還徒增了別人的煩惱。13、認識到我們的所見所聞都是假象，認識到此生都是虛幻，我們才能真正認識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇跡。15、懶惰不會讓你一下子跌倒，但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功，但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮!16、人生在世：可以缺錢，但不能

14、缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。17、人生沒有筆直路，當你感到迷茫、失落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。18、在人生的舞臺上，當有人愿意在臺下陪你度過無數(shù)個沒有未來的夜時，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會中看到了某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。20、每一個成就和長進，都蘊

15、含著曾經(jīng)受過的寂寞、灑過的汗水、流過的眼淚。許多時候不是看到希望才去堅持，而是堅持了才能看到希望。1、有時候，我們活得累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。2、身材不好就去鍛煉，沒錢就努力去賺。別把窘境遷怒于別人，唯一可以抱怨的，只是不夠努力的自己。3、大概是沒有了當初那種毫無顧慮的勇氣，才變成現(xiàn)在所謂成熟穩(wěn)重的樣子。4、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。將帥的堅強意志，就像城市主要街道匯集點上的方尖碑一樣，在軍事藝術(shù)中占有十分突出的地位。5、世上最美好的事是：我已經(jīng)長大，父母還未老;我有能力報答，父母仍然健康。6、沒什么可怕的，大家都一樣，在試探中不

16、斷前行。7、時間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。紐扣第一顆就扣錯了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些事一開始就是錯的，可只有到最后才不得不承認。8、世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚。9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個人都是越活越現(xiàn)實。10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。11、人生就像是一個馬爾可夫鏈，你的未來取決于你當下正在做的事，而無關(guān)于過去做完的事。12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對優(yōu)勢，那你就選擇善良。13、時間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會收獲，但放棄，就一定一無所獲。14、一個人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到;一個人的成長，就必須通過磨練。若是自己沒有盡力，就沒有資格批評別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強的驕傲，活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變