人教版（五四學制）化學八年級全冊 第四單元 課題4 化學式與化合價 第二課時化合價 教案

1、化學式與化合價第二課時教學設計教學目標知識與能力：1、了解化合價的意義，并熟記常見元素及原子團的化合價； 2、能利用化合價求離子、推求化學式，由化學式求某一元素的化合價； 3、并能判斷所寫化學式的正誤。過程與方法：1.引導學生主動參與到學習中去獲取知識。2.培養(yǎng)學生的思維能力和對知識形成規(guī)律性認識的能力，在課堂練習中培養(yǎng)鞏固學生應用概念認識新事物的能力。情感、態(tài)度與價值觀：在學習元素化合物的知識中，對學生進行實事求是，尊重科學，依靠科學的教育。形成從現(xiàn)象到本質(zhì)，感性到理性的認識方法。教材分析： 化合價是初中化學要求達到了解水平的基礎知識，前面學過的有關化學式和物質(zhì)結(jié)構(gòu)初步知識，學生掌握本節(jié)知識

2、，學會利用化合價求離子、正確寫出化學式，將對以后各章的學習均有十分重要的影響，尤其是對第五章化學方程式書寫與第八章酸、堿、鹽的學習。本節(jié)課是初中化學知識鏈中的重要一環(huán)，所以應高度重視本節(jié)課教與學。教學重點：利用化合價推求化學式，由化學式求某一元素的化合價；教學難點：化學式的書寫。教學準備：多媒體課件教學過程：【創(chuàng)設情境】復習提問：寫出氯化氫、水、氯化鈉、三氧化二鐵的化學式。觀察上述化學式。為什么不同物質(zhì)中原子的個數(shù)比會不一樣？是怎樣規(guī)定的？有什么規(guī)律？如果我們知道這個規(guī)定，是否可以更快更好的寫對物質(zhì)的化學式？【新課講授】板書：化合價1.意義： 化合價可以用來規(guī)定原子之間相互化合的數(shù)目的。 (即

3、數(shù)字） 自主學習：學生閱讀書本P84-85.提問：通過閱讀這段文字，我們知道，不同元素在結(jié)合成化合物是會顯不同的化合價，通過一定的要求，從而確定原子的個數(shù)，有沒有找出這個要求是什么？ 學生回答：正負化合價代數(shù)和為0.板書：2、化合價的表示方法在元素符號的正上方標出“+”、“-”號和價數(shù)舉例：2 2 3 O Zn Al講授：在上一節(jié)課中我們還知道在化合物中還有可能存在原子團，它們也有化合價。板書：原子團的化合價：寫在兩個元素符號中間學生練習： +1 -1 -1 -2 -2NH4 OH NO3 SO4 CO3講授：通過觀察85的表，我們發(fā)現(xiàn)不同元素的化合價是不同的，那么我們怎樣才能更好的記憶元素的

4、化合價呢？上節(jié)課，我們做了化合價口訣的筆記，請大家找出來。板書：3.如何記住化合價(1)化合價口訣一價氫氯鉀鈉銀 ， 二價氧鈣鎂鋇鋅 ， 三鋁四硅五價磷，二三鐵，二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價最常見，氫一氧二為標準，單質(zhì)價態(tài)總為零。講授：通過這個口決，可以讓我們更好的記住一些常見元素的化合價。但利用時有些要點我們要注意，通過觀察，從表中得到一些規(guī)律。要點：(1). (左金右非，氧在后)金屬一般顯正價，非金屬一般顯 負價。(2).一些元素在不同物質(zhì)中可顯 不同 的化合價。(3).單質(zhì)中元素化合價為 0 。 (4).氧元素通常顯 -2 價，氫元素通常顯 +1 價。學生練習：標出下列物質(zhì)中各元素的

5、化合價MgO H2O Ag O2板書：4、應用化合價（1）求離子：化合價與離子所帶電荷相等鈉原子失去一個電子，帶一個單位正電荷，則顯+1價Na+Na Na+1講授：只要我們知道某元素的化合價，就能很快的寫出離子符號。通過學習化合價，就可以幫助我們解決書寫離子符號這個難點。接下來我們通過練習學習這種方法。 學生練習：Mg2S2MgS-2鎂離子 鎂元素化合價為+2價硫離子硫元素化合價為-2價講授：學習化合價，其中最重要的用途就是根據(jù)元素的化合價，書寫物質(zhì)的化學式。自主學習：閱讀書86頁，學會如何利用化合價書寫物質(zhì)的化學式。板書：（2）書寫物質(zhì)的化學式。 課件展示：已知磷為+5價，氧為-2價，寫出磷

6、與氧結(jié)合的化合物的化學式。PO左正右負5與2的最小公倍數(shù)為10P：105=2O:102=5P2O54.查零：+5X2+（-2）X5=0正負代數(shù)和為01.排序+5-23.寫數(shù)2.通過化合價計數(shù)講授：這種方法叫最小公倍數(shù)法，另外還有一種簡便的方法讓我們書寫化學式。先把化合價約減，再十字交叉，就可以得到正確的答案。板書：書寫規(guī)則： 1.化合物中正負化合價的代數(shù)和為02.最小公倍數(shù)法，約簡十字法 學生練習：書本89頁第5題。講授：根據(jù)化學式，我們還可以根據(jù)化學式求某元素的化合價，計算依據(jù)：正負化合價的代數(shù)和為0，我們一起來看看下列的例題應該怎樣做？板書：（3）根據(jù)化學式求某元素的化合價。課件展示：已知氧為-2價，求一氧化碳中碳的化合價。解：設一氧化碳中碳元素化合價為X 一氧化碳CO-2xx+（-2）=0 x=+2講授：注意單質(zhì)中元素化合價為0.學生