2022年《和誠信對話-與誠信同行》主題班會教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載和誠信對話,與誠信同行 10-6 班 李春花一 設(shè)計意圖：1、使同學(xué)熟悉誠信,結(jié)合學(xué)習(xí)及實際生活中的例子感受到誠信 的重要性；2、通過主題班會,提高同學(xué)誠信意識,讓同學(xué)學(xué)會如何做一個 誠信的人；二班會預(yù)備：1、挑選兩名主持人；2、排練 小品 誠信擺渡人；3、搜集“ 誠信” 故事；4、預(yù)備垃圾筐；每人預(yù)備紙筆；5、誠信格言書寫在后黑板上；三、班會流程：（一）說文解字話“ 誠信” ,導(dǎo)入班會；主持甲： 同學(xué)們請看, 黑板上書兩個大字“ 誠信” ；那,何為“ 誠信”呢？主持乙： 誠,就是實事求是,不擴(kuò)大,不縮??；信,就是要一言 九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改；誠信是一個道

2、德范 疇,即待人處事真誠、老實、講信譽(yù),言必行、行必果,一言九 鼎,一諾千金；主持甲 ：對,這就是“ 誠信” ；今日我們的班會就從“ 誠信” 綻開；我們?yōu)槭裁纯隙ㄒv誠信呢？我信任看完下面的小品你就會找 到答案；請觀賞誠信擺渡人劇本 ：坐船人：當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可 以特別驕傲地說我這一生是勝利的！我身旁有七個行囊：行囊：我是健康！我是美貌！學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載我是機(jī)敏！我是才學(xué)！我是金錢！我是榮譽(yù)！我是誠信！坐船人： （拍著胸脯,晃著腦袋,一副滿意洋洋的神態(tài)）這些都是我經(jīng)過堅持不懈的努力所得來的,他們都是我的珍寶； 而現(xiàn)在我將帶著我的七個珍寶渡過這個渡口；（渡口只有

3、一只小船, 一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠 閑悠閑地吸著煙,望著遠(yuǎn)方 ）坐船人： （走上前去,深鞠一躬）勞煩船家,擺渡過江多少錢？老艄公：（轉(zhuǎn)過頭來,端詳一番,目光停留在“ 誠信” 的“ 行囊” 上,漸漸露出笑臉）一口價,三個銅錢,包你安全到岸！坐船人：好！一言為定；（起初江面風(fēng)平浪靜, 過了不久風(fēng)起浪涌, 小船開頭上下顛 簸；）老艄公：（嘆了口氣）唉,船小負(fù)重,客官須丟棄一個行囊,方 可安渡難關(guān)；坐船人： （面露難色）這 那一個不是我辛苦所得？我怎舍得 丟棄？老艄公：有棄有取,有失有得；坐船人：唉,我該丟棄哪一個呢？好,就是它了；（坐船人咬緊牙關(guān),狠下決心,把誠信拋進(jìn)了水里；老艄公稍一愣,

4、面露掃興之色；過了一會兒,風(fēng)平浪靜；坐船人：（面露喜色）老人家,趁著浪小,快快搖船吧?。ɡ萧构沉艘谎圩?停了船槳,徑自坐在船頭；）老艄公：唉,不搖了！坐船人：老人家,你這是 老艄公：要我搖船可以,不過要用你那一袋“ 金錢” 來充當(dāng)船費(fèi)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載坐船人：你 （氣得說不出話來, 但四周水天茫茫, 何處是岸？只得氣急敗壞地將“ 金錢” 扔給老艄公）給你吧?。ㄓ中辛艘粫?；）老艄公： （搖頭嘆氣）哎呦,人老身子骨不好,沒力氣搖船了除非你把“ 健康” 給我,不然 坐船人：事到如今,我就把“ 健康” 給你；老艄公：（伸伸懶腰,走到坐船人身邊）喂,年輕人,你好人做 到底,連同那幾個行囊一

5、同給我老頭兒吧！坐船人： 你 （大聲嚷） 起初上船時, 你說三個銅錢包我到岸,可如今你卻貪得無厭, 一再勒索； 你 你怎么如此不講誠信？老艄公：哈 （大笑不止）“ 誠信” ？你不早將“ 誠信” 拋入水中 了嗎？與你這等不誠信的人仍講什么誠信？快將行囊拿來,現(xiàn)在 我可比你健壯多了！（坐船人一愣,只得乖乖將行囊給了老艄公；）老艄公：我可先走一步嘍！（老艄公撲嗵一聲,跳進(jìn)水里,不見蹤影；坐船人暗自想起被拋棄的誠信,懊悔莫及, 不禁落下淚來； ）老艄公：（突然濕淋淋地爬上船來,將“ 誠信” 拋到坐船人身邊）年輕人, 我給你把“ 誠信” 撈回來了,記住,從今往后, 無論何時,也不能拋棄“ 誠信” 呀！坐

6、船人：（驚喜交加）你是 老艄公： （指著自己）我就是誠信；誠信才是人生真正地擺渡人 啊！同學(xué)們熱鬧鼓掌主持乙 ：看了剛才的小品, 我想我們每個人都深刻熟悉到了誠信 對于我們一生的重要意義了吧：沒有了誠信,我們將一無全部,誠信才是人生真正地擺渡人??！主持甲 ：那我們?nèi)绾尾拍茏龅街v誠信呢,故事中去查找答案吧；讓我們從下面的兩個小學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載主持乙 ：下面我們先請王方圓同學(xué)講一講（二）名人的誠信故事曾參殺豬取信 的事；1、 曾參殺豬取信：曾參是孔子的滿意門生；一天他 妻子要上集市買東西, 兒子哭鬧著不讓去, 曾妻為擺脫兒子的糾 纏,便哄騙他說：“ 你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉 吃；

7、” 等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉；曾 子的妻子憤怒的說“ 怎么把豬殺了？” 曾參答道： “ 你既然已答應(yīng)孩 子了,就應(yīng)當(dāng)算數(shù)；今日你在孩子面前言而無信,明天孩子就會 像你那樣去哄騙別人； 一口豬殺了是小事, 訓(xùn)練孩子從小知道做 人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事??；主持甲： 古人如此講誠信,我們現(xiàn)代人也不差,接著讓我們來聽 聽被稱為“ 誠信超人” 的香港實業(yè)家李嘉誠的故事吧；2、李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為有限,一次,一個外商期望大量訂貨, 但他提出需要有富有的廠商替李嘉誠作擔(dān)保；李嘉誠 努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實,或是模糊 其詞,而是一切據(jù)實以告；那位外商被

8、他的誠信所深深感動,對 他特別信任,說：“ 從閣下言談之中看出,你是一位誠懇的君子；不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧；” 雖然這是個好機(jī)會,但李嘉誠感動之余仍是說：“ 先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸；但我仍是不能和你簽約,由于我資金真的有限；” 外商聽了,更 加佩服他的為人,不但與之簽約,仍預(yù)付了貨款；這筆生意使李 嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)；由此,李嘉 誠也悟出了“ 坦誠第一,以誠待人” 的原就,并以此獲得了龐大的 勝利；主持乙： “誠信” 是立身之本,不得不說這些名人的勝利和他們“ 重 誠信” 的名貴品質(zhì)是分不開的；作為中同學(xué)的我們也要積極培育 誠懇守信的名貴品質(zhì)；同

9、學(xué)發(fā)出質(zhì)疑 ：我們只是一般的中同學(xué),“ 誠信” 這個大話題是不 是離我們太遠(yuǎn)了？主持甲：這個問題提得很好, 誠信離我們太遠(yuǎn)了嗎？不,想一想,學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載我們身邊是不是總有一些不講誠信的問題存在呀？同學(xué)們小聲的爭論一些同學(xué)開頭發(fā)言：1、我們身邊的確存在不講誠信的事,比如咱們班就有同學(xué)抄別人的作業(yè),這就是一種欺詐行為, 就是不講 誠信； 2、考試的時候,有的同學(xué)作弊蒙騙老師,這也是不講誠 信； 3、答應(yīng)別人的事總是做不到,言而無信；主持乙： 對,這 都是我們身邊不講誠信的行為,那我們該如何做到講誠信呢？同學(xué)們積極發(fā)言： 1、作為中同學(xué),要做到誠信就是要不弄虛作假,不抄作業(yè),在考試中不作弊,

10、；2、言而有信,說到做到；3、許諾別人的事努力做到,不失信于人；主持甲 ：同學(xué)們說得很好, 其實我們每個人身上總有一些把不講 誠信的事, 現(xiàn)在就讓我們把預(yù)備好的問題紙拿出來,讓我們把曾 經(jīng)的不誠信寫出來,丟進(jìn)垃圾箱,和它們完全說拜拜吧！（5-8 分鐘,由馬明澤同學(xué)收起）主持乙 ：好,現(xiàn)在我們可以輕裝前行啦！不過,我也有一個問題 期望和大家爭論一下,問題是講誠信就是要到處講實話,對不 對？下面同學(xué)們可以自由爭論：（34 分鐘）同學(xué) 1:我覺得不肯定, 對那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)生和家人 莫非為了誠信,就肯定要把真實的病情和盤托出嗎？同學(xué) 2:我覺得也是, 假如今日同桌穿了一件新衣服,很高興地問

11、 我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓同桌興奮,我就說了好 看；我沒說實話,這是不是就是不誠信啊？同學(xué) 3: 我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡潔地用說不說實話來衡 量；要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說；舉上面的例子,比如 醫(yī)生；假如他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有 病,把小病說成大病, 只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就 開多少藥的話, 這就是不誠信； 假如是面對重癥病人不說實際病 情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的；這只是一 種“ 善意的謊言” 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 主持乙 ：同學(xué)們的自由爭論很熱鬧,也的確說出了自己心里的疑問和看法； 至于到底什么是對什么是錯,我信任

12、在每一個同學(xué)的 心里面都有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)；同學(xué)們,信任我們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人；用我們純真而和善的心去挑選,我們就會明 白真正的誠信是什么；最終,請班主任總結(jié)發(fā)言 班主任 ：聽了同學(xué)們的出色發(fā)言,看了你們的出色表演,我為大家有這樣一些成熟的看法感到興奮；在人的一生中, 我們會得到很多,也會失去很多, 但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的；以虛偽、不誠懇的方式為人處世,或許能獲得臨時的“ 勝利” ,但從長遠(yuǎn)看,他最終是個失敗者；這種人就像山上的水,剛開頭的時候,是高高在上,但逐步逐步地它就越來越下降,再沒有一個上升的機(jī)會；古人早說過,“ 知之為知之,不知為不知,是知也；” 一場考試舞弊得逞,能說明你把這個問題搞清晰了嗎.不做老實人,而最終受傷的仍是你自己！ 試想,假如在同學(xué)時代我們就隨便糟踐自己 的信用,