2022年保密培訓心得體會

1、第 頁2022保密培訓心得體會保密培訓心得體會有了一些收獲以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是我精心整理的保密培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。保密培訓心得體會1目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓學習猶如為我們翻開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個全新的教學舞臺。無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。老師幽默幽默的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。他們“以學定教，關(guān)注學生促進開展，“讓反思成為一種習慣的教學觀給了我深深地震撼，

2、他們課堂上那種渾然天成，比照鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風。我想這些充分表達了他們平日教學根本功相當過硬，所以才會到達現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。其實，培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和缺乏。綜觀目前我的教學，最注重的似乎就是學生的學習成績，簡單的說就是學生的考試分數(shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補，花了大量時間出現(xiàn)了學生累我更累的局面。反思我的課堂，無視了

3、學生的心理特點和已有的科學經(jīng)驗常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的科學，并以自己多年習慣了的教學方式將科學“成人化地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學課堂愈發(fā)顯得真實、自然厚重而又充滿著人情味，作為科學老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在科學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗，我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師，讓每一節(jié)科學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)的“科學大餐！此外，我還認

4、識到：一節(jié)好的科學課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐成在后續(xù)。一節(jié)好的科學課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學生，從學生的實際出發(fā)，關(guān)注學生的情感需求和認知需求，關(guān)注學生的已有的知識根底和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要根底。二是：關(guān)注科學：抓住科學的本質(zhì)進行教學，注重科學思維方法的滲透，讓學生在觀察操作、推理、驗證的過程中有時機經(jīng)歷科學化的學習過程，使學生真正體驗到科學，樂學、愛學科學。此外，我認識到：一節(jié)好的科學課，不要有“做秀情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重的教學風格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學方法，表達科學課的靈魂，使科學課上出“科學味！而教師的“裝糊涂、留空間也是一種教學的智慧和方法。我突然感到

5、自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個小學生，要學的東西還很多， 和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的缺乏，因為對學生來說小學教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。在以后的教學中，我要做的是：第一，自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求

6、了，我要不斷學習，成為長流水。第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)缺乏、認識“廬山真面目的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習反思研究實踐相結(jié)合的專業(yè)開展之路。這次培訓讓我受益匪淺，感謝“國培為我們提供這么難得的學習時機，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！保密培訓心得體會2在領(lǐng)導干部和涉密人員中組織開展了?保密知識簡明讀本?學刊用刊活動，進一步提高了我們對保密工作重要性的認識，豐富了

7、保密知識，增強了防范意識和技能。 通過此次學習，我有如下心得體會：保密工作是一項管理工作。它是指從國家的平安和利益出發(fā)，為到達保護國家秘密的目的，通過一系列手段和措施約束、標準人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時間內(nèi)控制在一定的知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來做，才能保障改革開放和社會主義事業(yè)順利進行。一是強化保密意識。要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習慣。在對外開放和開展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改

8、革開放、促進經(jīng)濟開展、維護黨和國家平安的一項重要工作抓緊抓好。二是加強對保密工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導需率先垂范，以身作那么，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個部門保密工作好壞，主要取決于此。實行保密工作領(lǐng)導責任制，使領(lǐng)導班子成員每人都有具體的保密工作職責。切實做到業(yè)務工作管到哪里，保密工作就做到哪里。層層落實保密工作責任制，誰出問題誰負責任。三是加強信息平安。當今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和平安的關(guān)系顯得越發(fā)密切，特別是因計算機的廣泛應用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理

9、來彌補硬件上的缺乏，尤其是政府辦公專用的金宏網(wǎng)，安排專用電腦，并由專人負責，嚴禁外部人員使用，嚴格執(zhí)行有關(guān)操作規(guī)程，不進行影響和危害系統(tǒng)正常運行和數(shù)據(jù)平安的行為，堅決做到涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密。新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我處的重點工作順利開展，為建設(shè)現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)提供平安保障。保密培訓心得體會3通過參加了此次公司組織的“加強保密知識學習，做好效勞工作的相關(guān)知識。我強烈的意識到做好保密工作的重要性和必要性。就此根據(jù)自己的學習收獲和學后感想，淺談下自己關(guān)于保密知識學習

10、的感悟：在學習中，許多案例提醒我們，在我們的平常工作中一定要認真心細，特別是那些掌握單位信息的部門，一定要把資料保管好。不要有意和無意的泄露一些重要信息。現(xiàn)在是信息時代， 、短信等各種手段都可將信息傳遞出去。因此，在今后的工作中一定要多學習一些保密知識，增強保密意識。把自己平常所管的資料保管好，不要隨意亂放，用不著的要銷毀，把保密工作做到實處。目前隨著科技程度的提高，一個小小的閃存、一個錄音、一幅拍照等都可能使企業(yè)機密瞬間不再，這些都使企業(yè)機密的平安性面對著各種各樣的挑戰(zhàn)。另外，企業(yè)機密又是企業(yè)開展壯大的根基，很多時候還能決定著企業(yè)生死存亡。企業(yè)機密的泄露不僅會使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟損失，而且還

11、會嚴重影響企業(yè)健康開展，甚至能給企業(yè)造成破產(chǎn)等無法挽回的局面。鑒于商業(yè)機密的重要性，我們有必要弄清楚什么是商業(yè)機密，商業(yè)機密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的設(shè)計資料、程序、產(chǎn)品配方、制作工藝、制作方法、管理訣竅、客戶名單、貨源情報、產(chǎn)銷策略等技術(shù)信息和經(jīng)營信息。其中，不為公眾知悉，是指該信息是不能從公開渠道直接獲取的；能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，具有實用性，是指該信息具有可確定的可應用性，能為權(quán)利人帶來現(xiàn)實的或者潛在的經(jīng)濟利益或者競爭優(yōu)勢；權(quán)利人采取保密措施，包括訂立保密協(xié)議，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。目前，商業(yè)機密的泄露主要是通過人為泄露

12、和計算機不合理使用兩種主要途徑，因此要做好防泄密工作也必須從以上三個方面入手：一、加強保密教育，增強保密意識。通過播放警示片、辦宣傳欄等活動，廣泛地開展宣傳教育活動。做到保密教育“常有要求，常有聲音，常有活動。二、加強保密措施，突出工作實效。加強涉密要害部門部位和重點涉密事項的保密管理，對公司信息公開和新聞報道嚴格執(zhí)行審查制度，嚴格標準公文運轉(zhuǎn)。三、加強催促檢查，消除保密隱患。公司要定期開展一次保密檢查活動。在檢查中，堅持原那么，較真碰硬，對不符合保密要求的事項責令限期整改，要求全體職工樹立“泄密隱患就在身邊，保密工作從我做起的理念，切實加強保密工作。堅持例會制度，實施科學決策，催促工作落實，

13、確保保密工作有力、有序和有效開展，確保保密工作萬無一失。除此之外，每個員工要提高保密意識，不要認為自己從事的都是普通的日常工作，無密可保。掌握保密知識，如計算機目前已成為辦公必不可少的工具，要嚴格計算機密碼管理，努力做到資料不外泄。自覺遵守保密法規(guī)，防止泄密事件的發(fā)生，維護公司利益。保密培訓心得體會44月7日-8日我有幸參加了“兵團小學生語文能力評價實驗與研究課題開題培訓會，會上教育部根底教育課程教材開展中心評價處處長莫景祺，為我們做了?教學案例與教學設(shè)計的區(qū)別與撰寫?的報告。教育部根底教育課程教材開展中心小工程辦副主任陳啟德為我們做了?課題研究的根本理論與實施?專題報告。同時我們還聽了四節(jié)研

14、討課：兵團二中的劉倫老師的兩堂?尊嚴?，兵團三中的楊曉玲老師的?丑小鴨?，石河子一小卜文嫻老師的?女媧補天?。無論是教育部專家的報告，還是兵團選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應該說專家就是專家，點評四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。會議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。第一點：兵團從20 xx年進入課改至今已有五年了，我們新課程實施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學資源?如何進行評價等問題，應該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評價了。怎樣正確的評價學生、老師和學校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個問題，今天我們參加了小學生語文能力評價實

15、驗與研究課題開題培訓會，由此受到啟發(fā)，語文可以進行細化的評價，其他科目能否也進行細化的能力評價?語文可以搞研究，其它科目也應該可以搞。第二點感受就是教師扎實的教學根本功是成為名師的前提。兵團二中的劉倫老師經(jīng)過反復思考選擇了學生最不愛上的?尊嚴?作為研討課，亮相給與會的200多名教師和兩名專家。經(jīng)專家點評，經(jīng)老師與專家互動之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點迥然不同。有評價表達更多的第二次上課，老師的語言少了很多，而學生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假設(shè)劉倫老師沒有扎實的教學根本功，沒有豐富的知識底蘊，沒有對語文能力評價理解的透徹，沒有較強的教學機智，是難

16、以在如此短的時間內(nèi)駕馭自如修改到位的。第三點：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識底蘊才能自如的駕馭各方面的知識.有一位教育者說過：“要給學生一杯水，教師就要有一桶水，而新課改的的觀點卻是：“要給學生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水.因而教師更要學習學習再學習。兵團三中楊曉玲老師上的?丑小鴨?在課堂中襯托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語言藝術(shù);卜文嫻老師上的?女媧補天?更是獨具匠心，板書設(shè)計巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時做了許多的修改才到達這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)開展很好的表達，反映出一種教學的機智，更表達出教師的豐富內(nèi)功。第四點：

17、回來后，要抓緊時間將這一課題布置下去，認真開展實驗研究，通過實驗研究貫徹落實語文課程標準，建立小學語文評價體系，提高學生的語文能力，提高教師的專業(yè)開展，深化課堂教學的改革。到達師生共同成長的目的。第五點：開幕式上兵團教委鄭立峰處長的講話，讓我們了解了兵團教育的現(xiàn)狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團實現(xiàn)了對教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務教育階段保障機制的形成，兩免一補的逐步實施。4、課程改革的全部實施。5、教師隊伍的培訓開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位方案。7、中小學繼續(xù)教育第二個管理周期已全部完成等等，會上鄭處長還對我們教師提出要求：進行課題研究，不是為了研究而研究，

18、要把握幾點。1、要切合實際，從教學實踐中來要能指導教學實踐。要切合教師專業(yè)開展的實際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學實踐中有指導，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進教學的可持續(xù)開展，引導出一種開展方向。我認為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導意義。對承當課題研究的學校來說更是如此。按照兵團教研室的要求，回來后，要抓緊時間將本校的課題實施方案拿出，發(fā)兵團教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項工作我們學校正在進行。保密培訓心得體會56月15號我有幸給班組全體成員作

19、平安保密宣傳培訓，此次培訓是圍繞車間當前保密現(xiàn)狀和基層員工能更好的強化保密意識而做！一、設(shè)備電腦的管理1.設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。2.設(shè)備電腦只允許插拔設(shè)備專用U盤，不得插私人U盤或公司除設(shè)備專用U盤以外的U盤。3.設(shè)備電腦不能用來做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理不許寫總結(jié)、報告、做考勤、做QC等人工輸入的辦公信息。4.不得導入或存儲涉密信息。二、移動存儲介質(zhì)的保密管理1.公司移動存儲介質(zhì)由保密辦公室負責統(tǒng)一定制，因工作需要由使用單位提出書面申請，經(jīng)保密辦公室審核同意后，辦理領(lǐng)用手續(xù)。2公司各單位移動存儲介質(zhì)由本部門兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。3嚴禁將個人具有存儲功能

20、的電磁存儲介質(zhì)和電子設(shè)備如： 、MP3、照相機、攝像機等帶入生產(chǎn)車間和其他涉密場所。二、涉密移動存儲介質(zhì)使用管理1涉密移動存儲介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復制時，借用部門應嚴格履行登記手續(xù)。2外出借用涉密移動存儲介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進行平安保密檢查。三、非涉密移動存儲介質(zhì)保密管理1.非涉密移動存儲介質(zhì)嚴禁在涉密計算機中使用。2.公司各單位應對非涉密移動存儲介質(zhì)建立臺賬，并由兼職保密員負責集中管理。3.報廢非涉密移動存儲介質(zhì)，應先將非涉密移動存儲介質(zhì)內(nèi)的信息進行去除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密辦

21、公室負責集中進行銷毀。4.非涉密移動存儲介質(zhì)要采用先登記后使用的管理方法。三、無線通信設(shè)備的保密管理1、涉密人員不得使用他人贈予的 。2、嚴禁在涉密場所車間使用無線通信設(shè)備對講機、 、無線話筒等。四、通信及辦公自動化設(shè)備保密管理1.所稱通信及辦公自動化設(shè)備包括：有線和無線通信、便攜式計算機、復印設(shè)備、印刷設(shè)備等2.嚴禁使用普通 機傳遞國家秘密信息。使用普通 機傳送信息，應履行登記手續(xù)。五、 使用保密管理1.涉密場所禁止使用 ，進入要害部門部位嚴禁將 帶入。2.涉密場所應當在醒目位置設(shè)置禁止使用 的警示標識3.召開重要涉密會議和舉辦重要涉密活動應在有關(guān)通知中對 使用保密管理提出明確要求，現(xiàn)場應當

22、使用 信號干擾X，并關(guān)閉場所建筑物內(nèi)的移動通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強設(shè)備。4.公司所有人員含外來人員使用 應當履行以下義務：不得在 通話中涉及國家秘密，不得使用 發(fā)送、存儲、處理包括語音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項的信息，不得將 與涉密計算機含非涉密計算機和信息系統(tǒng)連接，不得在涉密辦公場所使用 上。涉密人員使用 喪失或出現(xiàn)異常情況，應當及時向本單位保密員以及公司保密辦報告。5.使用3G 應遵守如下保密要求：嚴禁將3G 帶入涉密場所，進入車間應將3G 放入 柜中集中保存。嚴禁將3G 連接涉密計算機含非涉密計算機及辦公自動化設(shè)備。嚴禁用3G 在公司內(nèi)進行拍照、攝像，嚴禁使用3G 存儲、處理、傳輸涉密信息。嚴禁使

23、用他人贈予的3G ，各單位但凡使用3G 的人員均應填寫?3G 登記表?，同時報公司保密辦備案。召開涉密會議和舉辦涉密活動，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3G 造成泄密。在非屏蔽場所召開涉密會議和舉辦涉密活動時，要安裝具有屏蔽3G 發(fā)射功能的干擾設(shè)備。此次培訓時間雖只有一個半小時，通過收集培訓材料，到給大家講這些內(nèi)容，我也是收獲頗多。一，計算機絡(luò)泄密的隱蔽性，告誡我們要以百分之一百的態(tài)度對待這項工作，不能有半點松懈，不能存半點僥幸心理，在平時工作中，保密意識不能丟，保密工作的生命就是平安，在保證平安的前提下才能提高效率，我們創(chuàng)新工作思路一定要把握這個原那么，否那么保密只能越保越危險。二，是結(jié)合實際

24、，落實保密責任。做好保密工作要落實相關(guān)責任，落實好保密責任，提高保密防范能力，確保涉密信息系統(tǒng)平安有效運行。三是強化催促檢查，推進工作順利開展。把保密檢查工作標準化、制度化、經(jīng)?；?，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，檢查不是目的，我們在進行檢查的同時，一定要注意與宣傳教育的結(jié)合，最終到達提高保密意識，增強保密技能，確保國家秘密平安的目的。保密培訓心得體會6為了推進學校內(nèi)涵開展，營造濃郁的科研氣氛，提高教師們的科研能力，我校于20 xx年12月至1月開展了教育科研專題校本培訓活動。該次培訓以?中小學教育科研“十講?為教材，培訓內(nèi)容包括教育科研方法、文獻檢索的意義和方法、如何把課題做實、教師專業(yè)化成長等主題。集

25、中培訓工作由學校科研工作負責人、教務處李主任主持。20 xx年1月15日的最后一次培訓，學校邀請了市教育局科研辦朱河清主任主講，朱主任從課題的選題、立項課題的管理等方面，深入淺出的對教育科研工作進行了指導，針對性強，從中受益頗多，下面就談談我個人的一些感受。一、懂得了科研就在身邊通過聽李主任的講座，我明白了，其實教育科研并不是高高在上，它其實就在我們身邊，只要我們在教學中注意細節(jié)，把一些感悟、想法寫下來，并在今后的教學中去改正或發(fā)揚，這也是教育科研的一個方面。二、認清了開展教育科研的必要性和重要性曾經(jīng)，我和很多老師一樣，也非常害怕做課題。覺得教育科研與我無關(guān)，覺得這是專業(yè)的教育科研人員的事。雖

26、然也嘗試著在做一些課題，但更多時候是為了完成一些“任務、為了評職稱，有些“被逼無奈。其實，教師開展教育科研是新的社會歷史時期對教師素質(zhì)提出的新的要求，是促進教師教師專業(yè)水平開展的有效途徑，是促進教學質(zhì)量提高的有效保障。因此，一線教師開展教育科研是非常必要，也是非常重的。隨著教育本身的開展，社會各界對教育的期望越來越高，日益頻繁的教育改革對教師的專業(yè)素質(zhì)要求越來越高。因此，教師要擁有完善的專業(yè)特性，要理解自己的課堂和改善自己的教育教學實踐，要成為批判地、系統(tǒng)地考察自己教育教學實踐的研究者。這就需要我們教師認真的去開展教育科研，以教育科學理論為武器的，有目的、有方案地用科學的態(tài)度認識教育現(xiàn)象提煉教

27、育經(jīng)驗，探索教育規(guī)律，讓教育科研來指導我們的教育教學工作，使教育科研真正做到來源于實踐，又應用于實踐。三、梳理了開展教育科研的過程、內(nèi)容與方法，找到了門路。完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來該怎樣制訂課題實施方案、撰寫開題報告?怎樣實施課題，進行過程管理哪?這些疑惑，兩位老師的報告都有講述，使我們對如何開展“教育科研的認識逐步清晰，明白了在開展課題時我們該做些什么、怎么做，找到了做課題的門路，為我們今后開展教育科研指明了方向。通過參加這次培訓，我明白了要做好教師的工作不是一件容易的事，必須走出去，多聽多學多想，注意教學細節(jié)，這樣才能把自己的本職工作做好。保密培訓心得體會7為相應上級文件精

28、神，我校于20 xx年10月10日組織全體教師學習?新保密法?，使全體教師對保密工作有了進一步的認識。在此次學習中，大家感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足開展的今天，如何在新時期做好基層的保密工作儼然成為擺在我們面前的一道重要課題。在此，我校結(jié)合實際，談一下我校教師在此次培訓中所獲得的一些體會：古人云“時時檢飭，謹言慎行，守口要密，防意須嚴，說的是君子保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道?！懊孛芏指饔幸弧氨兀簿褪菫椤靶募恿艘话驯ｋU鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。在革命戰(zhàn)爭時期，有邱少云烈士為了掩護大部隊深夜進攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動不動。而?紅巖?中的江姐為了

29、保護重慶地下黨組織的秘密，寧肯經(jīng)受敵人的嚴刑拷打，堅強不屈。?紅燈記?中的李玉和一家為了保護游擊隊的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機密，維護民族和黨的利益高于一切! 如今，通訊興旺之神速令人驚嘆，真可謂：一機在手可知天下之事。隨著電腦入住百姓家庭，網(wǎng)絡(luò)世界向人們翻開了互通有無，共享彼此信息的便利條件，這就意味著涉及計算機中的信息對所有用戶都是公開的，顯示器的輻射最強，稍加改裝的普通電視機，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計算機顯示屏上的信號。有關(guān)情報傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運用“黑客程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計算機系統(tǒng)的秘密信息

30、，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。通過對?新保密法?的學習，我們在總結(jié)自己缺乏的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我們將從自身點滴做起，著實做到以下四點：首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結(jié)合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我們會去深刻領(lǐng)會?新保密法?的精神實質(zhì)，隨時比照?新保密法?的內(nèi)容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該

31、看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑。?新保密法?的出臺，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我們會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸。再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化開展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化開展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，信息化開展速度明顯加快，如果從事信息管理工作的人員不能加快知識

32、更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化開展趨勢為指引，加快對新知識、新技術(shù)的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻，總之，在信息化快速開展的今天，我們作為基層工作人員，要樹立的牢固的保密觀念和腳踏實地做人、認真負責干事的作風，要特別能耐得住寂寞，特別守得住冷清，特別吃得了苦，要善于利用時間、靜下心來抓好學習，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭當新時代保密衛(wèi)士。保密培訓心得體會820 xx年X月X日至X月X日，我參加了XXX培訓班。兩天的培訓，緊張而充實，讓我收獲頗豐，現(xiàn)我將此次培訓的學習心得小結(jié)如下：一、新時期給

33、保密工作提出更多新的難題。當今世界，科技開展日新月異，這種開展趨勢可以簡單概括為：政治多極化、經(jīng)濟全球化及信息網(wǎng)絡(luò)化。當今時代又被稱為“信息時代，大洋此岸發(fā)生的事情只要幾秒鐘我們就可以知道。這使我們的保密工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。所謂機遇，就是科技手段的運用使保密工作得到開展和進步；所謂挑戰(zhàn)，就是各種科技手段的迅猛開展增加了保密工作的難度，給保密工作帶來了新的問題。二、新時期保密工作出現(xiàn)的新問題。主要有以下兩點: 一是保密與交流的界限劃分越來越不清楚?！皯摫Ｗ〉谋Ｗ?，應該交流的交流是保密工作的原那么之一。不能為了保密，就不公開、不交流。保密是暫時的、相對的，公開、交流是絕對的、永恒的。

34、經(jīng)濟全球化使得保密與交流的界限難以掌握，這無形中增大了保密工作的難度。二是信息平安面臨巨大挑戰(zhàn)。當今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和平安的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛應用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。為此，國家保密局近幾年出臺了一系列規(guī)定，如?關(guān)于加強計算機管理的暫行規(guī)定?、?計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定?、?計算機信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定?等等，其目的就是為了解決計算機信息網(wǎng)絡(luò)的保密問題。三、加強保密宣傳教育，提升防范意識。保密工作是一項長期的艱巨的工作，任何時候均不容無視。然而，在平時的工作中，部份涉密人員、甚至極少數(shù)領(lǐng)導干部保密意識有所淡化，保密麻痹思想滋長，認為“周邊無戰(zhàn)事，可以“刀

35、槍入室，馬放南山了，孰不知當今世界并不安寧，緩和中蘊藏著動亂和危機，特別在科技、經(jīng)濟領(lǐng)域，沒有銷煙的斗爭無處不在，無時不有。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織單位人員學習有關(guān)保密法律法規(guī)，利用各種時機敲“警鐘，使全體人員認清：保守國家機密不僅是每個公民的神圣職責，更是關(guān)系到國家平安和民族興衰的大事。同時，要經(jīng)常利用失泄密的典型案例，進行保密警示教育，不斷提高全體人員的憂患意識，繃緊有密必保這根“弦。四、加強保密技能學習，養(yǎng)好良好工作習慣。廣闊保密工作者和涉密人員要不斷學習保密知識，嚴格按章辦事，熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程，熟悉并認真執(zhí)行計算機信息系統(tǒng)、通信、

36、辦公自動化等方面的保密規(guī)定。在實際工作中，要明確區(qū)分工作用和個人用的優(yōu)盤和計算機，杜絕混用，在工作中接觸的涉密電子文件，要及時清理，該歸檔的要及時歸檔，不能私自留存，離崗及調(diào)任時要對自己持有的涉密載體進行清理，有關(guān)部門應監(jiān)督其登記、交接，不留隱患。保密工作是黨和國家一項重要的工作，也是黨和國家一項長期的艱巨的任務。新時期給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴峻。所以，在日常工作中一定要樹立“保密工作無小事，細小之處見成敗的意識，杜絕保密工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要的現(xiàn)象。小事、細事、微事往往就能決定保密工作的成敗。就是要在腦子里繃緊一根弦，在舌頭上加上一把鎖，做到不該說

37、的不說，不該看的不看，不該做的不做，切實從細節(jié)入手、從小事入手、從身邊事入手，嚴守紀律，守住秘密。保密培訓心得體會9當前，涉密人員流動增多;參與各種交流的時機增多，面臨的復雜情況和誘惑也相應增多，在這種情況下，如何進一步加強對涉密人員的管理是一個必須解決的重要課題。我國涉密人員管理體制是在方案經(jīng)濟時期形成的。由于當時整個社會根本處于封閉、半封閉狀態(tài)，社會、單位和組織對人的管理、控制能力很強，所以在當時形成并延續(xù)至今的涉密人員管理體制一直是松散型的，根本上是靠人的自覺性。面對涉密人員管理出現(xiàn)的新問題，各地各部門普遍感到管理難度越來越大，有些問題自己難以解決。一是缺乏統(tǒng)一標準的法規(guī)制度，特別是在涉

38、密人員的“人口和量的限制上，以及控制，核心涉密人員流動方面，缺乏統(tǒng)一、明確、具體的要求。各地各單位的制度規(guī)定缺少權(quán)威性，也很難完全落實。二是缺乏有效的鼓勵機制。目前涉密人員的權(quán)利義務不對等。我們對涉密人員特別是重點涉密人員提出了很多要求，這在一定程度上使他們的正當權(quán)利受到影響，但是沒有必要的補償和獎勵措施。三是缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)，有些工作很難開展。例如，涉密人員調(diào)動、安排是組織人事部門的事，保密部門不能及時掌握有關(guān)情況，對重點涉密人員上崗、離崗前進行保密教育很難落實。面對新情況、新問題，我們必須根據(jù)“人才流動是原那么，禁止流動是例外的精神，積極研究探討加強管理的新思路、新方法。1、壓縮涉密人員范圍，

39、著重管好重點涉密人員。加強新形勢下涉密人員的管理，不再簡單地在“限制流動上做文章，應轉(zhuǎn)變思路，借鑒興旺國家通行的“知悉原那么和一些地方好的做法，確定因工作需要接觸國家秘密的原那么，大幅度壓縮涉密人員。目前，可以先從限制知密范圍、知密程度人手，結(jié)合保密要害部門、部位確實定和管理工作，對重點涉密人員，集中力量管精、管好。同時，正確分析重點涉密人員在崗位交流、個人開展、經(jīng)濟利益等各方面的特點，積極探討與我國現(xiàn)行的干部體制、工資體制及各種獎懲機制掛鉤的鼓勵措施。2、制定統(tǒng)一的法規(guī)、制度，推動涉密人員管理向法治化管理的模式轉(zhuǎn)變。應根據(jù)形勢開展的要求，制定統(tǒng)一的涉密人員管理方法二或制定幾個相應的法規(guī)制度，

40、對以下幾方面進行標準：一是制定統(tǒng)一的涉密人員審查標準和程序，審查標準應盡量具體，具有可操作性。應明確有哪些情形的人員不得擔任涉密人員，符合哪些條件的人可以取得何種密級的涉密資格，涉密人員審查必須遵循哪些程序等。在此根底上，全面推行重點涉密人員持證上崗制度。二是制定涉密人員流動管理制度。應制定和完善有關(guān)制度，允許、支持和標準涉密人員的正常流動。比方，可以制定脫密期制度，根據(jù)涉密程度的不同設(shè)定不同的脫密期，只要是過了脫密期的正常流動，就可以照章辦事。同時，應就核心涉密人員的無序流動作出明確限制。三是通過立法或制定行政法規(guī)的形式，賦予保密部門必要的職權(quán)，使保密部門能及時掌握有關(guān)情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，抓

41、好各項管理措施的落實。3、加強教育培訓工作：采取多種形式分層次進行教育培訓，不斷提高涉密人員的保密觀念和信息化條件下防范竊密的能力。保密培訓心得體會104月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學組織的課題研究專項培訓，在培訓會上，西安文理學院的楊老師作了題為?課題研究的實施?精彩報告，受益很多，感受頗深。楊老師的的?課題研究的實施?對課題研究的過程進行了詳細的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個系統(tǒng)的認識，許多疑惑中行的問題都得到了比擬好的解決。特別是楊老師的整個講解過程幽默生動。例舉了大量的課題研究實際情況，用實例論證了自己

42、的觀點，把一個比擬復雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線老師的實際操作。下面我將自己的一些學習心得體會簡單寫出來。一、通過培訓使我明白了課題研究實際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W中的所遇到的實際問題，研究對象研究問題要切合實際，要立足于自己的教學實際、教學對象以及在教學中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實際價值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對我們教學中遇到的問題“開處方，要解決“怎么辦的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實際。二、通過培訓使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個問題、一個主題，課題研究是科學研究最常見最根本的方式。課題研究的過程

43、包括了課題的選擇與論證、制定研究方案、查閱文獻資料等。我們所進行的課題研究是學校開展的需要，教師成長的需要。課題研究必須具備 ：方向性原那么、科學性原那么、過程性原那么、合作性原那么、推廣性原那么。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請立項、開題、制定課題實施方案、按方案實施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強調(diào)了“按方案的實施，他說：任務一定要具體到每一個人，具體到時間(可以提前幾天)，確保方案的有效實施。楊老師認為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實踐兩方面，選題一共有四個方面：1.從日常的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題。2，從教育教學實際，所急需解決的問題中提出問題。3、

44、從先進的經(jīng)驗和方法中提出問題。4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題考前須知一是從實際出發(fā)，在研究中實踐，在實踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進行分析、評價和預測，是課題確定的深化。三、培訓使我收獲收獲最大的是楊老師就我的?中學政史地課堂合作學習的調(diào)查研究?課題進行了如何進行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點講了研究的方法，對我的課題研究觸動很大。如：楊老師倡導的第一個研究方法是：同伙中的辯論。他認為就某一個研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開辯論，提出問題，尋找研究的側(cè)重點，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認識。進行一個課題研究不要著急著動手，要“認真的思考、“深入實際中去調(diào)研 。如 ：楊老師很快對我的課題提出了許多問題，“課堂內(nèi)還是課堂外