西師大三年級下學期語文期末考試教學質(zhì)量測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大三年級下學期語文期末考試教學質(zhì)量測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。chu f di ji bo cn fn fng t xng xing mi l zh f z tn q chung j yng r zhn jng 二、 比一比，再組詞。蓬（_）減（_）幅（_）喝（_）湖（_）篷（_）喊（_）福（_）渴（_）瑚（_）三、 古詩詞連線。東風不與周郎便 大珠小珠落玉盤蠟燭有心還惜別 銅雀春深鎖二喬人面不知何處去 多少樓臺煙雨中南朝四百八十寺 替人垂淚到天

2、明蕭蕭梧葉送寒聲 桃花依舊笑春風嘈嘈切切錯雜彈 江上秋風動客情四、 我會先把詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。（_）嘴（_）舌 提（_）吊（_） 五（_）十（_） 靜（_）（_）懶（_）（_）（1）西沙群島一帶海水（_），瑰麗無比。（2）因為聽了那個可怕的故事，他總是（_）。（3）放學了，同學們都回家了，教室里（_）的。五、 選擇正確的詞語填空。飄揚 飄?。?）蔚藍的天空中（_）著朵朵白云。（2）校園里（_）著嘹亮的歌聲和歡樂的笑聲。愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明（3）我（_）王小華學習成績趕上來了，因為他現(xiàn)在變得（_）時間，發(fā)憤學習了。揀 扶 摔 跑 問 拍（4）我看到老奶奶（_）倒在地上，就立刻

3、（_）過去，把她（_）起來，（_）去她身上的塵土，幫她（_）起掉在地上的東西，（_）她有沒有受傷。六、 句子練習。1小朋友的腳常被那香味勾住。（改為“把”字句）_2例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。 （照樣子，寫句子）_3菊花點頭。（按要求擴句：什么樣的菊花、怎樣點頭）_4我穿著一件新運動衣，一頂花帽子。（修改病句）_七、 積累與運用。1秋天的雨，有一盒_。看，它把黃色給了_，黃黃的葉子像_，用哪扇哪，扇走了_。詩人杜牧則贊美道：“_，霜葉紅于二月花”2學習了前四個單元的課文，我知道了不懂就要問中，我們要學習孫中山_的精神。 賣火柴的小女孩讓我懂得了_。在_。我看到了青頭和紅頭之間_?？傄驳共?/p>

4、了的老屋中，我認識了_的老屋。3為了明白一些道理，老師經(jīng)賞讓我們開展辯論比賽，并告訴我們：“_，_。”我和你哥參加雙人跳繩比賽，媽媽鼓勵我倆：“_，_。”最后，我們?nèi)〉昧藙倮?。八?閱讀天地。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印（yng yn）著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪（p p）到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨（y yn）帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（lng lng）亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多

5、像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著1選文選自課文_。2用“”劃去文中加點字的錯誤讀音。3從選文中找出下列詞語的近義詞。羅列（_） 歡樂（_）增加（_）4根據(jù)選文內(nèi)容填空。水泥道像鋪上了_，法國梧桐樹的落葉像_，_像兩只棕紅色的小鳥。九、 按要求作文。題目：我和同學之間要求：1用具體的事例寫出你和同學之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2內(nèi)容具體，層次分明，表達出自己的真情實感。3不少于300字。_答案1、吹拂 代價 保存 芬芳 提醒 兄妹 蠟燭 負責 嘆氣 創(chuàng)舉 嬰兒 鎮(zhèn)靜2、蓮蓬 減肥 一幅 喝水 湖水 帳篷 喊話 福氣 渴望 珊瑚 3、4、七 八 心 膽 光 色 悄 悄

6、 洋 洋 5、飄浮 飄揚 發(fā)現(xiàn) 珍惜 摔 跑 扶 拍 揀 問 6、那香味常把小朋友的腳勾住。 示例：飄飛的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五顏六色的菊花在風的吹拂下不停地點頭。 我穿著一件新運動衣，戴著一頂花帽子。 7、五彩繽紛的顏料 銀杏樹 一把把小扇子 夏天的炎熱 停車坐愛楓林晚 不懂就問 作者寫當時人民的冷漠 牛肚子里旅行 友誼 樂于助人 燈不拔不亮 理不辨不明 二人同心 齊力斷金8、1鋪滿金色巴掌的水泥道2劃去：yng p yn lng3 排列 愉快 增添 4 一塊彩色的地毯 金色的小巴掌 一雙棕紅色的小雨靴 9、例文：我和同學之間記得有一次放學后，我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回

7、去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意。”于是，我把那張考卷帶回家。第二天早上，我正準備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對我說：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ?？”我手忙腳亂地說：“不是呀，是這樣的我的話還沒說完，他就指著我說：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒看見，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過來，他不理不踩的轉(zhuǎn)向一邊。我對他說：“是你錯怪了我，請你聽一下真正的原因?！蔽冶汩_始說出真正的原因：