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文檔簡介
1、人教版三年級語文上冊期末模擬考試(時間:90分鐘)班級:_姓名:_分數(shù):_一、填空題。(共30分)1.給下列漢字選擇正確的讀音。父_(fh)鸚_(yngyn)鵡_(wm)悄_(qioxio)2.根據(jù)拼音寫字組詞。h_苗我_你_氣y_服_個人上_3.照樣子寫詞語。顏色(鮮)味道_枝葉_水分_空氣_4.給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭:A湊上;加上B支;架C乘;坐(車、船、飛機等)喜鵲在樹上搭了一個窩。_要想買這個禮物,還要再搭上一些錢。_這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。_5.讀句子,根據(jù)拼音填寫正確的字詞。清晨,孩子們穿著xinyn_的fzhung_,來到大青樹下的小學學習。他們一起游戲
2、,一起tiow_,hxing_幫助,努力學習,成了學校一道獨特的風景。6.請把下面的詞語補充完整,再選擇一個詞語寫句子。慢(吞吞)鬧_懶_興_笑_喜_造句:_7.課文回顧。課文以優(yōu)美的語句描寫了西沙群島_、_、海島三個方面的景色,說明西沙群島是一個_、_的地方,表達了作者對祖國的熱愛之情。8.讀句子,給劃線的詞語寫近義詞。大家穿戴不同,來到學校,都成了好朋友。_1/6孫中山來到學校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學的功課。_古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出門,去尋找過冬的糧食。_9.給下列多音字選擇正確的讀音?!緇ilili】傷痕累累_日積月累_十分
3、勞累_果實累累_【chchchic】出差_沒差_參差_相差_差別_差不多_10.選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)覺必須必需我們_前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡管她顯得很鎮(zhèn)靜,可我還是_她今天有點異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學好語文,_下苦功夫。二、綜合練習題。(共30分)1.積少成多,讀讀寫寫。規(guī)矩光景截然不同萬象更新一眨眼嫻熟翡翠零七八碎兒張燈結(jié)彩玩意兒2.看圖寫話。三個小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。3.在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。4.描一描,寫一寫,并口頭組詞。2/65.用下面的句子開頭,試著寫一兩句話。今天下雪了,外面可真美啊!_6.讀一讀,把序號填到文中合適
4、的位置。星期天,小朋友們到公園去玩,他們發(fā)現(xiàn)_,他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃,有的用手撿,有的用耙子摟,不一會兒就把公園打掃得_。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了,高興地說:“_!”你們真是講衛(wèi)生的好孩子地上有很多垃圾干干凈凈7.將下面的句子抄寫在田字格里,要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。8.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春,一日之計在于晨。9.讀一讀下列生字。懶惰施肥澆水味道生活心眼日子夜色掐傷10.把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文房四寶筆墨紙硯三、閱讀理解題。(共20分)3/61.閱讀短文,回答問題。胚胎干細胞人類基因組工作框架圖宣告完成后
5、,人們已預見到干細胞尤其是胚胎干細胞在醫(yī)學乃至整個生命科學中的巨大浩勢。什么是干細胞呢?一般而言是指那些同時具有自我更新和產(chǎn)生分化細胞能力的細胞,尤其在早期胚胎發(fā)生過程中,存在著可以產(chǎn)生構(gòu)成身體各種器官和組織的干細胞。這種細胞就是胚胎干細胞,也被稱為“全能性細胞”,到了個體發(fā)育的一定階段甚至成休,仍有一部分細胞負責組織的更新和修復,諸如血液、腸道粘膜上皮、皮膚表皮等。這些細胞便是一般所指的特定組織的干細胞,又稱為多能性細胞。隨著細胞生物學的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn),某些成體組織不但能再生,而且可以衍生成不同的細胞類型,例如肌肉細胞在一定的環(huán)境下可以成為有增殖能力的骨髓細胞;相反地,血液“前體細胞”(即未
6、完全成熟的血細胞)也可變成肌肉細胞,甚至長出肝或腦細胞來。正是由于上述發(fā)現(xiàn),科學家們已認識到干細胞可能成為未來一種“拯救生命”的有效疾病治療手段,例如,臨床試臉表明,小劑量純化的造血干細胞足可使患者骨髓再生,這樣便可以避免腫瘤病人進行自體骨髓移植所帶來的癌細胞污染,以確保腫瘤不會復發(fā),又如,成體神經(jīng)系統(tǒng)中依然存在干細胞,若讓它們“重新活化”、增殖與定向分化,則將是神經(jīng)退化性疾病(如帕金森?。⒓顾钃p傷患者的福音但是,有關(guān)干細胞的研究還存在著許多因難,胚胎干細胞雖好,但其來源有限。目前胚胎干細胞多取自人工流產(chǎn)的極早期胚胎或是培植試管嬰兒時剩余的胚胎,在造血干細胞的實驗中,人們已總結(jié)出一整套與細胞
7、分化階段相關(guān)的細胞表面標志,這樣便可從眾多的混雜細胞群體中將有用的干細胞分離出來,但是其他細胞的干細胞是否也有實用的細胞表面標志或是別的識別方法還有待進一步研究,干細胞尤其是胚胎干細胞的識別、分離、增殖、定句分化將成為細胞生物學以及整個生命科學的主攻熱點。2005年世界物理學會議上,物理學會宣布發(fā)明了一種斷的機械工具-光學展覽器,可以使科學家在倫理學要求的范圍內(nèi)提取干細胞,這種光學展寬器已經(jīng)可以每分鐘檢測3600個細胞,盡管這仍然不足以做到工業(yè)化分離高級別的干細胞,但是它提供了一種替代胚胎提取干細胞的方法,同時,這種技術(shù)已經(jīng)用于分離那些可以分化為皮膚的低級別干細胞。(1)什么是胚胎干細胞?請根
8、據(jù)文意用自己的話給它下一個簡潔的定義。(2)說“干細胞的研究還存在著許多困難”,那么這些“困難”是什么?仔細研讀文章段后作簡要回答。(3)“目前胚胎干細胞多取自人工流產(chǎn)的極早期胚胎或是培植試管嬰兒時剩余的胚胎。”一句中加下劃線的“多”字能否去掉?為什么?(4)舉例說明文章中運用的一種說明方法及其作用。2.課外閱讀,完成練習。半噸煤(節(jié)選)我念初二的時候,每月的零用錢是5元,即使是在物價便_(binpin)宜的1987年,也做不了什么,因此,那時的我很想掙點錢,為自己買雙4/6球鞋。就在這時候,機會來了。親戚用車送來半噸煤,和在一塊空地上,為了把煤運上30多級臺階,再把它倒進坡頂上的煤棚,父親讓
9、我守著煤堆,自己去找民工。我問一旁的母親()搬()運需要多少錢()母親說是15元錢()我立刻說()為什么不找我來做()覓工失敗的父親皺著眉頭回來,一聽母親的轉(zhuǎn)述,他喜笑顏開地拍拍我,答應_(yngyng)我們兩人一塊兒干,15元錢全歸我?!边@樁生意全歸我了!當時我十分高興,馬上和父親拉了鉤,生怕他反悔。半噸重的煤大約高一米,呈圓錐狀,對比一下父親找來的筐子,估計滿滿的五六筐就能搬完,當我滿懷信心往筐里添煤時,父親笑了,他要我試著提提。天哪,我用了吃奶的氣力,才八成滿的筐子居然只輕輕顫了顫,在我倒吸一口冷氣時,父親把筐里的煤撿一部分出來,邊撿煤邊說:慢慢來,兒子?!蔽覐臎]用過扁擔,以前住郊區(qū)時,
10、見農(nóng)民日日地擔著,輕描淡寫一般,可真把百十斤的煤塊裝上,加上它一蕩一蕩時,我的肩骨針扎一樣疼??缮倌耆说木髲娮屛冶镏?,漲著紅臉朝前走。好容易上了臺階,還要用手抱著煤塊扔到齊腰高的棚里去,說實話,我很害怕不能兌現(xiàn)諾言。最后的兩擔,是母親換了我,才和父親共同完成的。那時,我的肩頭已經(jīng)磨出血泡,大大咧咧的父親興奮地拍我的肩頭,疼得我齜牙咧嘴。母親把15元錢給我時,我真的很內(nèi)疚,我才體味到什么叫勞動的艱辛。從此以后,每一張鈔票我都很珍惜,我學會了節(jié)約。更關(guān)鍵的不是這些,當我看到那些搬運工人搬運煤的時候,我心中涌起一股咸味,不只是汗,還有血的氣息。學會愛他人,體驗貧困,就是那半噸煤教會我的。(1)給文中加線的句子標上標點;(2)給文中加下劃線的字選擇正確的讀音。(3)認真閱讀短文后填空。”我掙錢是因為“我”想_。“我”和父親、母親一起運送了_,掙了_元錢。文中承上啟下的句子是_。(4)聯(lián)系上下文寫出下列句子中加點詞語的意思。覓工失敗的父親皺著眉頭回來。覓:_說實話,我很害怕不能兌現(xiàn)諾言。諾言:_(5)“母親把15塊錢給我時,我真的很內(nèi)疚,我才體味到什么叫勞動的艱辛?!薄?/p>
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