大學生職業(yè)規(guī)劃常見問題及對策建議課件

1、大學生職業(yè)規(guī)劃常見問題及對策建議2016. 12. 14第1頁，共46頁。一、大學生職業(yè)規(guī)劃常見問題第2頁，共46頁。 中國大陸學生生涯發(fā)展的現(xiàn)實第3頁，共46頁。自我認知形式化 職業(yè)分析普遍化 職業(yè)定位理想化 Eg：IT行業(yè)管理人員 基層管理（一年）初級管理（兩年）中級管理（三年）高級管理（五年） ？ 計劃執(zhí)行考證化 反饋修正省略化 以上“五化”，有木有？第4頁，共46頁。閱讀生涯作品的感受自我分析環(huán)境分析職業(yè)定位計劃實施評估調(diào)整目標理想化看不到靈魂第5頁，共46頁。閱讀生涯作品的感受自我分析基本Copy測評環(huán)境分析基本Copy百度生涯規(guī)劃基本在做夢生涯幻想書 第6頁，共46頁。二、大學生生

2、涯規(guī)劃重點策略（一）深入把握形勢環(huán)境（二）深入分析認識自我（三）深入探索職場要求第7頁，共46頁。（一）深入把握形勢環(huán)境第8頁，共46頁。1、對宏觀形勢的認識第9頁，共46頁。 新增長方式還沒有到來，舊路徑依賴卻正在失去中國制造出走：勞動生產(chǎn)率不足以支撐工資增長中國經(jīng)濟轉型升級仍處于窗口期 以美國的制造成本為基準指數(shù)100，中國大陸為96。紡紗業(yè)，中國高出美國30%。中國制造業(yè)工人的時薪從2004年的4.355美元漲到2014年的12.47美元，漲幅高達187%。美國波士頓咨詢公司，2015 這些年來中國的勞動生產(chǎn)率每年的增長率為8.3%左右，而2008至2012年中國制造業(yè)就業(yè)人員平均工資累

3、計提高了71%。世界銀行，2014 2020年美國將成為世界上最具競爭力的制造業(yè)國家。德勤會計事務所&競爭力委員會，2016 2016江蘇省用人需求統(tǒng)計：制造業(yè)需求下降5%（去年21%，今年16%）第10頁，共46頁。第11頁，共46頁。2、從宏觀到微觀行業(yè)發(fā)展形勢：投資1200億/年，持續(xù)增長。行業(yè)崗位需求形勢：工務、機務爆發(fā)式增長，供電潛力待發(fā)；車務、電務需求下降。學校探索：畢業(yè)去路探索，成長資源探索。（區(qū)域，地位，專業(yè)，校友）就業(yè)突出的矛盾： 招生政策與就業(yè)用人單位要求的錯位； 學生就業(yè)期望與需求的錯位； 學生擇業(yè)順序與招聘節(jié)奏的錯位。第12頁，共46頁。第13頁，共46頁。（二）深入分

4、析認識自我第14頁，共46頁。1、“職場現(xiàn)形記”（1）第15頁，共46頁。（2）第16頁，共46頁。第17頁，共46頁。（3）第18頁，共46頁。2、現(xiàn)代大學生特征第19頁，共46頁。現(xiàn)代大學生特點：價值觀：主流態(tài)度積極，具不穩(wěn)定性；集體觀念與自我意識之間存在矛盾；心理特點：宅，自信，自我為中心；情感特點：自我意識明顯，感恩意識淡薄，戀愛觀念開放；消費特點：多樣化，超前化，現(xiàn)代化；第20頁，共46頁。3、深入分析認識自我第21頁，共46頁。第22頁，共46頁。第23頁，共46頁。 （三）深入探索職場要求 第24頁，共46頁。1、對職位的探索從“入、做、得、拓”四方面著手：“入”指入職門檻與條件

5、，包括客觀的機遇與制度因素、求職者自身的素質(zhì)條件與職位要求的匹配 “做”指工作實況，即職位要求做什么、怎么做、怎么評估等，包括對工作對象、內(nèi)容、任務、責任及過程的了解，是職位探索的關鍵 “得”指所得所感，即通過工作可以獲得的報酬及相關的心理感受 “拓”指該職位的晉升通道 第25頁，共46頁。2、職場探索的方法體系第26頁，共46頁。職業(yè)探索方法之招聘信息單位類型單位需求入職條件職業(yè)能力第27頁，共46頁。在哪里工作？（哪些單位會招聘？）招聘要求是什么？近三年的招聘的情況是什么樣？第28頁，共46頁。招聘信息分析銷售助理招聘信息1、熟練操作辦公軟件，形象良好、有駕照的女性優(yōu)先；2、學歷、工作經(jīng)驗

6、不限；3、主要負責公司業(yè)務推廣，向設計院、安裝公司、房地產(chǎn)公司等客戶單位介紹推廣公司的銷售產(chǎn)品設備；4、能夠搜集、了解、掌握市場動態(tài)，完成上級交辦的任務；5、有銷售經(jīng)驗者優(yōu)先，有在安裝公司、房地產(chǎn)公司、酒店顧問公司的人際關系網(wǎng)優(yōu)先；6、具有良好的團隊協(xié)作、溝通、執(zhí)行以及抗壓能力，愛崗敬業(yè)、勇于挑戰(zhàn)自己。入做第29頁，共46頁。職業(yè)探索方法之就業(yè)質(zhì)量年度報告就業(yè)地區(qū)單位類型行業(yè)類型職位分布薪資水平就業(yè)匹配度用人單位調(diào)查第30頁，共46頁。職業(yè)探索方法之人物訪談第31頁，共46頁。三、我們的建議第32頁，共46頁。1、緊緊把握大學時代的生涯角色第33頁，共46頁。大學時代的生涯角色學涯職涯生涯維持

7、探索建立成長探索成長探索建立建立大學時代第34頁，共46頁。2、著力于素養(yǎng)提升 -充分利用大學的資源 學習資源：教師資源、課程資源、專業(yè)實習資源、圖書館資源、升學去路活動資源：學生組織、勤工助學、社會兼職、各類講座、校園競賽、創(chuàng)業(yè)活動第35頁，共46頁。玩轉大學關鍵詞OneTwoThreeFour學習人際休閑工作第36頁，共46頁。FiveFourThreeTwoOne 自我探索 專業(yè)學習 人脈積累 資源利用 實習機會 為工作做準備第37頁，共46頁。3. 認真對待生涯發(fā)展與規(guī)劃第38頁，共46頁?；貧w生涯決定的過程為什么要了解自我？對大多數(shù)學生而言，自我了解的結果是什么？ 產(chǎn)生若干意向職業(yè)接

8、下來，我們應該問自己什么問題？ 職業(yè)是什么樣的？ 符合是否代表能做？最終的生涯決定，是基于什么產(chǎn)生？第39頁，共46頁。=1 Do Your Best!=1 Follow Your Heart!我們的建議：第40頁，共46頁。我們的觀點：第41頁，共46頁。第42頁，共46頁。你的青春非同凡響！Are you ready？第43頁，共46頁。祝福諸位： 知己知彼 通達事業(yè)新境界第44頁，共46頁?！罢\信做人,誠信考試”2016年誠信考試教育大會電力工程學院二一六十二月十四日第45頁，共46頁。46凡事不要說我不會或不可能，因為你根本還沒有去做！47成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐48只有

9、在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星49上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r50現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。54垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、

10、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學篇62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學習不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領改變命運。79、憑本領瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學校為榮，明天