七年級語文上冊重要課文作者文學常識及主要內(nèi)容

1、學習必備歡迎下載七年級語文上冊重要課文作者文學常識及主要內(nèi)容1、在山的那邊，作者王家新。這是一首現(xiàn)代詩，詩人運用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。2、走一步，再走一步，作者莫頓亨特，美國作家。本文記敘的是“我”童年時一次“脫險”的經(jīng)歷。文章卻蘊含著一個哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。3、紫藤蘿瀑布選自鐵簫人語，是女作家宗璞的一篇散文。原名馮鐘璞，著名哲學家馮友

2、蘭之女。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到“花和人都會碰到孤獨，各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中往，在閃光的花的河流上航行。4、童趣，作者沈復（1763年1825），字三白，號梅逸，清代文學家。著有浮生六記。本文選自浮生六記中的“閑情記趣”一章，本文將夏蚊私擬作群鶴舞、神游于土墻凹凸處和花臺小草叢雜處、觀二蟲斗草間和鞭蝦蟆三件事表現(xiàn)了作者兒時的“物外之趣”。5、理想，作者流沙河，原名余勛坦。當代詩人。這首詩是一首現(xiàn)代哲理詩。從理想的歷史意義、人格

3、意義和人生意義三個方面告訴人們，人生要有理想，只要樹立了理想，并為之不懈地奮斗，就會取得豐富的收獲。6、論語，孔子，名丘，字仲尼。春秋時期魯國人?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃?，儒家學派創(chuàng)始人。論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典之一。課文所選的十則，有的談學習方法，如“學而時習之，不亦說乎”，“溫故而知新”，“學而不思則罔，思而不學則殆”；有的談學習態(tài)度，如“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。”還有變修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道遠?！薄凹核挥鹗┯谌??！钡取?、春是一篇寫景抒情散文，作者朱自清，字佩

4、弦，現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。詩文集蹤跡，代表作品有背影歐游雜記等，收在朱自清全集里。在春中，作者按照盼春、繪春和贊春的思路來結(jié)構(gòu)全文。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是春草圖，春花圖，學習必備歡迎下載春風圖，春雨圖和迎春圖。最后運用比喻，突出了春天新、美、力的特征。7、濟南的冬天，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，現(xiàn)代著名作家。代表作還有話劇茶館龍須溝，長篇小說四世同堂等，被稱為“人民藝術(shù)家”。濟南的冬天一文，開篇就以對比的寫法突出了濟南無風、無霧（響晴），無毒日（溫晴）的寶地特點，然后，從陽光朗照下的山；薄雪覆蓋下的山；不結(jié)冰的水三個方面寫了濟南的冬天溫晴的

5、特點。表達了對濟南的贊美之情。8、秋天選自預言。作者何其芳（19121977）現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。原名何永芳，散文：畫夢錄，詩集預言夜晚和白天的歌等。本文描繪了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。由農(nóng)家豐收圖、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。，9、古代詩歌五首分別出自漢樂府、唐詩（五律、七律）、宋詞和元曲。觀滄海作者魏武帝曹操，字孟德，東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、詩人。廟號太祖。全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，通過描寫茫茫滄海洶涌澎湃的景象，表達了詩人宏偉的抱負、寬廣的胸襟，表現(xiàn)了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調(diào)蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風骨”的代表作。次北固山下由唐代詩人王灣所作，作者通過

6、對江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪，表達出詩人無比熱愛江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。錢塘湖春行，作者白居易，字樂天，晚年又號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。代表作品：白氏長慶集，長恨歌，琵琶行，賣炭翁。這首詩通過抓住環(huán)境和季節(jié)特征，選取典型景物描繪了錢塘湖的早春風光，抒發(fā)了作者的喜悅心情。天凈沙秋思，馬致遠，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物（前三句所寫景物）。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個孤獨體。通過相

7、互映襯達到情景巧合無痕的效果，真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。10、化石吟張鋒是一首贊頌化石的抒情詩，“吟”是古典詩歌的一種名稱，這里是“贊頌”的意思。作者以優(yōu)美的語言，富有感情地贊頌了會講話的奇異的化石。本文先通過幾個疑問句啟發(fā)人們和作者一起想像億萬年前那神秘的世界，傾聽化石講述那奇幻的神話。11、看云識天氣，是一篇科普文。作者用生動形象的語言從兩個方面生動地介紹了云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系；不同光彩的云和天氣學習必備歡迎下載的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上，全文運用了總分總的關(guān)系。12、綠色蟈蟈是一篇妙趣橫生的小品文。法布爾，法國著名昆蟲學家，世界著名的科普讀物家。被眾人稱為“昆蟲界的

8、荷馬，昆蟲界的維吉爾”。本文選自昆蟲的故事，作者采用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn)。昆蟲記稱為“昆蟲的史詩“。13、山市選自聊齋志異。作者是清代文學家蒲松齡，字留仙，別名柳泉居士，世稱“聊齋先生”。聊齋志異是蒲松齡的代表作，“聊齋”是他的書屋的名字，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。山市，山中蜃景，與“海市蜃樓”相似，是一種因折光反射而形成的自然現(xiàn)象。本文再現(xiàn)了山市由初生到消失的全過程，描述了山市的美景。?14、羚羊木雕，作者張之路，著名作家。本文以“羚羊木雕”為線索，通過“查問木雕贈予木雕取回木雕”幾個情節(jié)，贊美了小朋友之間真誠無私的友誼，含蓄地批評了父母重財輕義的行為，呼吁做父母

9、的應該理解孩子的心，尊重他們的選擇與人格。15、風箏，選自魯迅的散文詩集野草。魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的文學家、思想家、革命莢冬代表作有：散文詩集：野草；短篇小說集：吶喊、彷徨；歷史小說集:故事新編?；散文集：朝花夕拾；小說集:吶喊彷徨；中篇小說：阿Q正傳；本文以“風箏”為線索，圍繞“風箏”敘寫了封建教育思想對兒童精神上的壓制，表現(xiàn)了作者的自我剖析精神和對冷酷現(xiàn)實的極端憎惡。16、散文詩兩首金色花：泰戈爾（18611941）印度作家、詩人、社會活動家。詩集：暮歌晨歌吉檀迦利新月集園丁集飛鳥集。他的創(chuàng)作對印度文學的發(fā)展影響很大。1913年獲諾貝爾文學獎。金色花以“假如我變成了一

10、朵金色花”生發(fā)想象，展開三幅耐人尋味的畫面，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那么一種親昵，那么一種親熱。寄寓了母子情深以及人類天性的美好與圣潔。荷葉：冰心19001999）現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家、翻譯家。原名謝婉瑩，主要作品短篇小說集超人詩集繁星春水，散文集寄小讀者再寄小讀者往事等，她的散文，委婉、秀麗、清新、自成一家，被人稱為“冰心體”或“閨秀體”。本文借景寫人，托荷贊母，以荷葉為紅蓮遮蔽風雨喻母親為兒女蔭蔽人生風雨，歌頌了偉大圣潔的母愛，表達了對母親由衷的感激和愛戀。17、世說新語兩則。詠雪選自南朝宋時劉義慶組織一批文人編寫的世說新語，它是六朝志人小說的代表作。全書共

11、8卷，分為德行、言語、文學、政事等36門。本文編進“言語”門。通過謝太傅一家雪后賞景的故事，對才女謝道韞給予了有力的贊賞。謝朗的詩形象地寫出了雪落的顏色和姿態(tài)；而學習必備歡迎下載謝道韞的詩在追求形似的同時，更注重了神似，有深刻的意象。陳太丘與友期記陳紀七歲時的故事，表現(xiàn)了他的聰慧，但主要是寫了他懂得為人的道理。“無信”和“無禮”為全篇核心。18、皇帝的新裝，安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有：皇帝的新裝、賣火柴的小女孩、丑小鴨、夜鶯、海的女兒、拇指姑娘、白雪公主、小克勞斯和大克勞斯等。本文通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的天子受騙上當?shù)墓适?，揭露和諷刺了天子和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。1

12、9、郭沫若詩兩首。郭沫若(18921978)原名郭開貞。中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人和戲劇家、馬克思主義歷史學家和古文字學家。歷史話?。禾拈χㄇ⒎邼u離孔雀膽蔡文姬武則天等，另還寫有詩集戰(zhàn)聲蜩螗集女神，歷史論著甲申三百年祭青銅時代等。學術(shù)論著李白與杜甫等?，F(xiàn)有沫若文集行世。天上的街市取材于我國古代有關(guān)牛郎織女的傳說。它借豐富新奇的聯(lián)想和想象，描繪了美妙的天街景象，表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情。靜夜在寫法和風格上和天上的街市很相似，都是在前面寫景的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進入想象的世界，掃尾出人意料，讓人產(chǎn)生無盡的回味和向往。這首詩立足“靜夜”，描繪月光、松樹、疏星等景物，展開

13、聯(lián)想，有一位鮫人在天河岸邊對著月夜無聲地流下了珍珠淚。表達了詩人對時代的失望情緒，也隱隱流露出對祖國、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。20、伊索寓言赫耳墨斯和雕像者選自伊索寓言。伊索，公元前6世紀古希臘人，善于講動物故事。本文對盲目自高自大的赫耳墨斯進行了諷刺，告訴我們要重視事物的本質(zhì)，不能愛慕虛榮；蚊子和獅子則提醒我們，取得成績后不要驕傲自滿，自得忘形。智子疑鄰選自韓非子說難，韓非，戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。他出身貴族，屢次上書向韓王進諫，都未被采納。后來，他得到秦始皇的欣賞，在秦國任客卿。不久便被他的同學李斯等人讒言所陷，下獄后自殺，著有韓非子一書，常用寓言故事闡明事理。本文寓意：提醒我們不能根據(jù)親疏遠近往判定人和事情，不能心存偏見。塞翁失馬選自淮南子人間訓（淮南鴻烈），西漢淮南王劉安等編著。本