五年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄

1、 數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)日期2016.9活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師多媒體教室20王老師活動(dòng)內(nèi)容找規(guī)律1、觀察下面每組數(shù)，看看有什么規(guī)律，根據(jù)規(guī)律在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)2、4、&(廠、32、（)、（）。(2)1、5、25、（）625。(3)70、,73、78、85、（）、（）、118。(4)180、155、131、108、（)、（）。(5)1,4,9,16,(),:36,49.64.(6)1,4,7,10,13,（),19,21.(7)1,4,16,64,(),1024,4096(8)2,3,5,9,17,（）,165,129.(9)15,4,13,4,11,4，(),().(10：)8,

2、15,10,13,12,11,（),()活動(dòng)效果學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律?；顒?dòng)日期2016.10 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師多媒體教室20王老師晾一晾（一）晾手帕1、晾一塊手帕，用了幾個(gè)夾子？晾2塊手帕，需要幾個(gè)夾子？（學(xué)生上臺(tái)演示）多晾一塊手帕，為什么只多用一個(gè)夾子呢？晾3快手帕呢？2、小組合作，動(dòng)手晾一晾。得出結(jié)果3、根據(jù)板書，毛巾塊數(shù)和夾子之間的關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)了什么？還有不同的說法嗎？4、得出：手帕塊數(shù)+1=夾子個(gè)數(shù)5你是怎樣理解夾子個(gè)數(shù)比毛巾塊數(shù)多1的？6.練習(xí)：搶答12塊毛巾，需要幾個(gè)夾子？13塊呢？18個(gè)夾子最多可以夾幾塊毛巾？19個(gè)呢

3、？（二）圖釘1張圖畫，需要幾顆釘子？2張圖畫，需要幾顆釘子？（學(xué)生上臺(tái)釘一訂）訂一張圖畫要4顆，為什么訂2張只要6顆？如果用這種方法，有3張、4張或5張，該怎么訂？圖畫張數(shù)和圖釘顆數(shù)之間有什么規(guī)律？小組合作探討。交流反饋。得出規(guī)律。三、拓展延伸練習(xí)題目：1、把一根木頭鋸成100段，要鋸幾次？2、李師傅把一捆電線剪成10米長的一段，剪了9次正好剪完。這捆電線長多少米？3、一座橋中間有9個(gè)橋墩，全橋長為720米，那么每?jī)蓚€(gè)橋墩之間相距多少米？活動(dòng)讓學(xué)生理解分的次數(shù)與分的份數(shù)相差1。效果活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.11多媒體教室38王老師 活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.10

4、多媒體教室30王老師 活動(dòng)內(nèi)容二人買筆例題：小華、小芳去買筆，小芳買了二十一。小華買了三十支，錢只多花二塊七。一支鉛筆多少錢，請(qǐng)你解開這道題。練習(xí)題目：1、小華買10支鉛筆，小明買14支同樣的鉛筆，小明比小華多付1角6分錢，每支鉛筆價(jià)錢是多少？2、媽媽到水果店買5千克蘋果和3千克梨，蘋果與梨的單價(jià)同樣多，可媽媽買蘋果的錢卻比買梨的錢多8元請(qǐng)問：蘋果和梨的單價(jià)各多少錢？3、師傅和王師傅加工零件，他們每小時(shí)各生產(chǎn)15個(gè)，王師傅生產(chǎn)了4小時(shí)，李師傅生產(chǎn)了7小時(shí)，李師傅比王師傅多生產(chǎn)了多少個(gè)零件？活訓(xùn)練學(xué)生兩步計(jì)算的應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生良好答題習(xí)動(dòng)慣。效果活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)效果填運(yùn)算符號(hào)例1:在合適的地方填上“

5、+”、“一”、或“X”，使等式成立。TOC o 1-5 h z（1）12345=1（2）12345=0例2：在下面的數(shù)之間里填上“+”、“一”、或“X”，使等式成立。（1）3333=3（2）3333=93.在下面的算式合適的地方添上運(yùn)算符號(hào)或（）,使等式成立。（30分）3333333333333333=19927777777777777777=19934444444444444444=1996在適當(dāng)?shù)牡胤教钌稀?”“三”使等式成立。（10分）88888888888888888888=2002在下列算式中的里，添上加號(hào)和減號(hào)，使等式成立。（10分）1口23口4口5口6口78口9=10012口3口

6、4口5口6口7口89=100把+、一、X、三這4個(gè)運(yùn)算符號(hào)分別填在下面的4個(gè)圓圈中（每個(gè)符號(hào)用一次），并使方框中填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù)，可以使下面兩個(gè)等式都成立。這時(shí)，方框中的數(shù)是幾？（10分）901307=100140205=口在下面的空格中，填上合適的運(yùn)算符號(hào)，必要時(shí)可加括號(hào)，使等式成立。（10分）12345678=1在下列5個(gè)9之間的空格中，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)或括號(hào)，使等式成立。（10分）99999=181、使學(xué)生掌握添運(yùn)算符號(hào)的各種方法。2、培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維能力，提高學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣。 活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.10多媒體教室30王老師 #活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師201

7、6.11多媒體教室38王老師活動(dòng)內(nèi)容養(yǎng)豬例題：養(yǎng)豬專業(yè)戶劉大爺飼養(yǎng)頭3千克重的豬崽，經(jīng)過精心飼養(yǎng)，小豬崽變成大肥豬，體重是原來的15倍。請(qǐng)問，豬的體重比原來增加了多少千克？方法一：3X153=42(千克)方法二：3X(151)=42(千克)練習(xí)題目：駱駝可活24年，烏龜?shù)膲勖撬?倍，烏龜比駱駝可以多活幾年？食堂買來25千克紅糖，白糖比紅糖多2倍，想一想，食堂買來的白糖是多少千克？小橡皮2分錢一塊，大橡皮5分錢一塊，小明買了3塊小橡皮，又買了大橡皮比小橡皮多2倍，小明一共花了多少錢？活動(dòng)效果強(qiáng)化求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問題；通過分析題中的數(shù)量關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力.活動(dòng)日期

8、活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.12教室38王老師年齡差不變例題：森林里，小動(dòng)物們正在討論年齡問題。大象伯伯今年60歲了，馬叔叔今年40歲，小猴子問大家：“大象伯伯比馬叔叔大幾歲？”大象搶著回答：“20歲?！闭媸翘?jiǎn)單了。小猴子靈機(jī)一動(dòng)又問“兩年前，馬叔叔比大象伯伯小幾歲呢？”小白兔說小10歲，小松鼠說是2歲，狗熊說是8歲，駱駝?wù)f是12歲，大家七嘴八舌，誰都不肯服輸。小朋友們，你同意哪一種意見?練習(xí)題目:哥哥今年12歲，小明7歲，哥哥比小明大幾歲？?jī)赡昵?，小明比哥哥小幾歲？媽媽今年30歲，爸爸今年35歲，媽媽比爸爸小幾歲？10年后，爸爸比媽媽大幾歲？妹妹今年6歲，兩年后，妹妹比姐姐小3歲。請(qǐng)

9、問姐姐今年多大了？培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。活動(dòng)日期2016.9活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師周次2星期五教室36人王老師活動(dòng)內(nèi)容找規(guī)律1、觀察下面每組數(shù)，看看有什么規(guī)律，根據(jù)規(guī)律在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）2、4、8、（）、32、（）、（）。（2）1、5、25、（）（3）1、3、6、10、（）、（）282、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1、1、2、3、5、8、（）、（）o3、找規(guī)律填空，并求前6項(xiàng)的和。（1）3、6、9、12、（）、18、（）。（2）4、8、12、16、（）、（）o4、個(gè)數(shù)列的第項(xiàng)是4,后項(xiàng)減前項(xiàng)的差是5,問54是這一列中的第幾項(xiàng)？活動(dòng)效果活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師周次4星期五教室

10、36人按規(guī)律填一填1、請(qǐng)?jiān)谙聢D的空格中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使每一橫行，每一豎行，每斜得的和都得156522、把1、2、3、4、5、6、7分別填在圓圈里，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加等于14（圖略）3、將1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)分別填入圓內(nèi)。1.學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師周次8星期五教室36人王老師活動(dòng)內(nèi)容拼拼擺擺1、用三根火柴棒可以擺出一個(gè)三角形在加兩根火柴棒，擺出兩個(gè)三角形再加兩根，擺出三個(gè)三角形2、請(qǐng)你移動(dòng)一根火柴棒使等式成立3-7=417+7=77-73、移動(dòng)一根，使等號(hào)兩邊相等。練習(xí)活動(dòng)效果培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維能力

11、，提高學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣。 活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.10多媒體教室30王老師 #活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師周次12星期五教室36人王老師 #活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.10多媒體教室30王老師 # #活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.10多媒體教室30王老師 #誰的鴿子多例一兩位老爺爺原來各養(yǎng)了20只鴿子，張爺爺丟了1只鴿子，孫爺爺又養(yǎng)了1只鴿子。請(qǐng)問:現(xiàn)在誰養(yǎng)的鴿子多？多幾只鴿子？想：我們一般喜歡順著題意做題，張爺爺丟了1只鴿子，用20-1=19（只）。張爺爺又養(yǎng)了1只，20+1=21（只），孫爺爺比張爺爺多養(yǎng)了21-19=2（只）。但這不是最好的方

12、法，為什么多2只，怎么算呢？活動(dòng)內(nèi)容這道題跟兩位老爺爺養(yǎng)的20只鴿子沒有關(guān)系，同學(xué)們可以不考慮20只，仔細(xì)看圖就會(huì)發(fā)現(xiàn)，張爺爺丟了1只鴿子，那張爺爺比孫爺爺少1只，孫爺爺又多養(yǎng)了1只，合起來正好是兩只。所以孫爺爺比張爺爺多2只。解：1+1=2（只）答：孫爺爺養(yǎng)的鴿子多，多2只。練：（A）籃子里有100個(gè)蘋果，上午賣了20個(gè)，下午又賣了40個(gè)，籃子里的蘋果少了幾個(gè)？（A）籠子里雞和鴨各有50只，后來被黃鼠狼叼走了3只小雞，媽媽就又買了4只雞和4只鴨，現(xiàn)在籠子里是雞多？還是鴨多？多幾只？（B）月月家養(yǎng)了兩株美人蕉，早晨紅美人蕉開了3朵花，可黃美人蕉凋謝了1朵，這時(shí)，紅花和黃花的朵數(shù)同樣多都是12朵

13、，請(qǐng)問，原來哪株美人蕉開的花多？多幾朵？ 活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.10多媒體教室30王老師 #活動(dòng)效果 活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師2016.10多媒體教室30王老師 #活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)老師周次14星期五教室36人王老師活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)競(jìng)賽1找規(guī)律填數(shù)。（1）2、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）。（3）0、1、1、2、3、5、（）、（）。（1）2+口=3+口（2）10-口=6+口10=口+口=口-口=20-口從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中選出9個(gè)數(shù)填在里組成三道算式，每個(gè)數(shù)只能用1次。+=+=+=4小明比小亮大2歲，再過3年，明明比亮亮大（）歲。5強(qiáng)強(qiáng)和小軍打了3小時(shí)乒乓球，兩人各打了（）小時(shí)。圖形代表幾。O+O=6，O=（），+=15，=（），O+=（）。7、列數(shù)20、9、3、11、0、15、8、17、6、10（1）上面一共有（）個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是（），