道德與法治《學習有方法》教學課件優(yōu)質課3_第1頁
道德與法治《學習有方法》教學課件優(yōu)質課3_第2頁
道德與法治《學習有方法》教學課件優(yōu)質課3_第3頁
道德與法治《學習有方法》教學課件優(yōu)質課3_第4頁
道德與法治《學習有方法》教學課件優(yōu)質課3_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 第四單元 我會努力的 14 學習有方法（案例一）二年級下冊道德與法治課件-學習有方法課件 素材 (8份打包) 人教部編版二年級下冊道德與法治課件-學習有方法課件 素材 (8份打包) 人教部編版有方法，算得快 我們來做24點游戲。你們知道怎么得到24嗎？1.加法：12+12=24。2.乘法：46=24。 只要找到學習方法，學得很快！小結誰能學得好 課前同學們搜集了自己好的學習方法，現(xiàn)在我們一起來交流一下。 請同學們預測一下，這兩位同學的學習結果如何呢？你們準備向哪位同學學習？ 我們要養(yǎng)成良好的學習態(tài)度，找到好的學習方法，相信自己一定能學好。小結他們的學習故事 同學們，你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？ 只要

2、找到適合自己的學習方法，我們都能學好。小結請你幫幫我 同學們，你們有什么感受？ 分享方法很重要，關鍵是我們要做到互相幫助，共同學習，一起進步！小結課堂小結 通過本節(jié)課的學習，我們認識到要找到適合自己的學習方法，互相幫助，分享自己認為好的學習方法，共同進步！板書設計學習有方法有方法，算得快差別在細節(jié)找到適合自己的學習方法分享學習方法交流平臺1學生讀例句，討論這些句子對于抒發(fā)美好情感的作用。A、“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！保▊让婧嫱谐錾Ｄ葘胰说臒釔郏〣、“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可”（表明桑娜非常善良，寧愿自己吃苦也要幫助

3、他人的品質）C、“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令”（表現(xiàn)了“我”第一次到林中拉琴時那種興奮的心情，暗示“我”對拉好琴充滿了信心）2回憶本組課文，找出其他類似的句子，交流各自的體會和感受3交流自己在習作中是如何運用環(huán)境描寫和人物的心理活動描寫刻畫人物形象的。4課后積累相關的句子。日積月累1誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾天我們一起欣賞有關中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。2自由讀句子，把句子讀通順。3同桌互讀，借助工具書理解交流句子的意思。4全班交流，交流句意。“輕諾必寡信”意思是輕易向別人承諾的人，一定很少講信用?！懊駸o信不立”意思是如果百姓對當局失去信心，那么國家就失去生存之本?！安痪徽\，不能動人”意思是不真誠就不能打動別人?！罢\者，天之道也；誠之者，人之道也”意思是真誠，是萬事萬物共同遵循的準則；真誠待人，是做人的基本準則。“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”意思是答應給別人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論