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文檔簡介
1、化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人康玉學(xué)校塔 中授課教師審核課時(shí)1課時(shí)班級九年課 型新課授課時(shí)間課題6.1金屬材料的物理特性學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解金屬的物理性質(zhì),知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系;2.認(rèn)識(shí)同類物質(zhì)既有通性又有各自的特性;3.認(rèn)識(shí)合金概念及其特性,知道幾種常見的重要合金;4.感受金屬材料與人類文明進(jìn)步的密切關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):金屬的物理通性,合金的特性。難點(diǎn):合金的特性。課前準(zhǔn)備教案、學(xué)案、課件、習(xí)題冊學(xué)習(xí)過程自學(xué)展示反饋導(dǎo)言同學(xué)們,看看我們身上,書包里和課室內(nèi)外,大家能列舉有什么金屬制品?這一章節(jié)我們來學(xué)習(xí)關(guān)于金屬的知識(shí)。第一步明確目標(biāo),自主閱讀整體感知(獨(dú)學(xué))請同學(xué)們用5分鐘時(shí)間認(rèn)真閱讀課本教材內(nèi)容,正
2、文部分細(xì)讀,其他部分部分快讀,思考以下問題,并在教材上標(biāo)識(shí)。1.元素分為 和 ,其中五分之四的元素是 。2.金屬材料包括 和 。其中 和 應(yīng)用最廣泛, 被稱為21世紀(jì)的重要金屬材料,它跟人體有很好的 ,可以用來制造人造骨頭。3.大部分金屬常溫下為 態(tài)(汞為 態(tài)),有 光澤;大多數(shù)呈 色(銅為 色,金為 色),有良好的 性、 性、 性。4.金屬的用途是由金屬本身的 決定的。如銅可以拉成細(xì)絲是因?yàn)殂~有良好的 性??梢詨撼杀∑且?yàn)橛辛己玫?性。鎢用于制造燈絲,是因?yàn)殒u的 。銀被廣泛應(yīng)用于電子制造業(yè),是因?yàn)殂y的 優(yōu)良。金被大量用作飾品,是選用金特有的 象征著富有和高貴。5.如果在金屬中加熱熔合 或
3、就可以制的具有金屬特征的合金。它是 物,一般而言,合金比組成他的純金屬硬度 ,熔點(diǎn) ,抗腐蝕能力 。日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用的往往不是純凈的金屬,而是它們的 。人類最早使用的合金是 。第二步梳理知識(shí),構(gòu)建體系歸納建構(gòu)(獨(dú)學(xué))金屬之最(1)地殼中含量最多的金屬元素 (2)人體中含量最多的金屬元素 (3)年產(chǎn)量最多的金屬 (4)導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬 (5)硬度最高的金屬 (6)熔點(diǎn)最高的金屬 (7)熔點(diǎn)最低的金屬 (8)密度最大的金屬 (9)密度最小的金屬 金屬分類1.黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。2.有色金屬:除了鐵、錳、鉻以外,其他的金屬,都算是有色金屬。3.輕金屬:鋁、鎂、
4、鋰、鈉、鉀等的比重小于5的金屬。4.重金屬:銅、鋅、鎳、汞、錫、鉛等的比重大于5的金屬。5.貴金屬:金、銀、鉑、鋨、銥等比較貴的金屬。6.放射性金屬:鐳、鈾、釷、釙等具有放射性的金屬。7.稀有金屬(俗稱“稀土”):鈮、鉭、鋯、镥、金、鐳、鉿、鈾等因?yàn)榈貧ぶ泻枯^少,或較分散的金屬。第三步深入思考,合作探究思維訓(xùn)練(獨(dú)學(xué)、對學(xué)組內(nèi)小展示問題訓(xùn)練單)1用化學(xué)符號(hào)表示:(1)元素名稱金銅鐵鉛鈉鎂鈣汞鋅鉀錳銀元素符號(hào)(2)在暖瓶膽夾層內(nèi)的銀白色金屬是 ;常用來作導(dǎo)線的金屬是 ;白熾燈泡內(nèi)的燈絲通常是由 制成的;溫度計(jì)中填充的金屬是 。(3)地殼中居于前四位的元素是 ,含量最多的金屬元素是 。2天然存在
5、最硬的物質(zhì)是 。3.什么是合金?常見的合金有哪些?合金的性能與純金屬有什么不同?(1)在金屬中加熱熔合某些 或 ,就可以制得具有 特征的合金??梢?,合金一定是 物。(2)生鐵和鋼都是 的合金,其中生鐵的含碳量是 ,鋼的含碳量是 ,所以生鐵和鋼的主要區(qū)別是 。(3)純金屬和性質(zhì)往往比較單一,制成合金后組成的改變,使得合金性能也隨之改變。合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更 (填“高”或“低”),抗腐蝕性等也更 (填“好”或“差”)。因而更容易適合于不同的用途。第四步交流展示,精講點(diǎn)撥釋疑解難(群學(xué)班級大展示)課件展示本課重點(diǎn)內(nèi)容第五步達(dá)標(biāo)測評,反饋矯正反思提升(獨(dú)學(xué)同桌互查)1.某物質(zhì)為金屬
6、材料,則該物質(zhì)( )A、一定是單質(zhì) B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是單質(zhì)或混合物2.鋁通常用作電線、電纜是利用它的 性;細(xì)鐵絲、薄鐵片用力就可彎成各種形狀,這說明鐵具有 的性質(zhì);鐵鍋、鋁壺可用來燒水是利用它們的 性;金塊可以軋成很薄的金箔,這是利用了金的 性。3.金屬鈦有銀白色金屬光澤,密度為4.5g/cm3,熔點(diǎn)為1725,具有良好的延展性和耐腐蝕性。下列物品不能用鈦制作的是( ) A、保險(xiǎn)絲 B、醫(yī)療器械 C、潛艇外殼 D、眼鏡架4.古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條,作為筆來寫字,這也是“鉛筆”名稱的由來。鉛條能像現(xiàn)代鉛筆一樣寫字,這一現(xiàn)象與下列鉛的性質(zhì)有關(guān)的是( ) A、硬度小
7、B、熔點(diǎn)低 C、密度大 D、能導(dǎo)電5.下列關(guān)于合金的說法正確的是( )A合金不能導(dǎo)電、傳熱 B合金屬于純凈物C合金沒有延展性 D合金的很多性能與組成它們的純金屬不同6.用金屬的化學(xué)式填空:(1)體溫表中的液態(tài)金屬是 (2)廣泛用于航空工業(yè)、造船工業(yè)的金屬是 (3)包裝糖果、香煙的銀白色金屬是 (4)干電池的金屬筒是 【中考直通車】7.食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的( )A. 導(dǎo)電性 B. 延展性 C. 導(dǎo)熱性 D.抗腐蝕性8.下列材料屬于合金的是( )A. 純硅 B. 青銅器 C. 青花瓷器 D. 漢白玉雕塑9.“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋
8、,鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收,因?yàn)樗鼈儗儆? ) A.氧化物 B化合物 C.混合物 D.金屬或合金10.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的餐具,并向全世界大力推廣。其主要原因是( )A. 價(jià)格便宜 B. 升熱慢退熱也慢,保溫性較好C. 烹飪出的食品含有鐵元素 D. 鐵中含有有機(jī)物必含鐵元素11.鈦和鈦的合金是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有優(yōu)良的性能,如鈦熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、機(jī)械性能好、抗腐蝕能力強(qiáng),鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能,不合實(shí)際的用途是( )A. 用于核潛艇設(shè)備的制造 B. 用于制造航天設(shè)備C. 用來作保險(xiǎn)絲 D. 可用于制造人造骨12.商代的司母戊方鼎標(biāo)志著我國在3000多年前青器鑄造已達(dá)到一個(gè)較高的水平。西漢時(shí)期,我國首開“濕法煉銅”之先河,西漢劉安所著的淮南萬畢
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