《展示華夏文化魅力》

1、展示華夏文化魅力貝 聿 銘貝 聿 銘 世界著名建筑大師，在國際學(xué)術(shù)界被公認(rèn)為現(xiàn)代派建筑代表人物。貝聿銘（ ） 魅（ ）力 晶瑩剔（ ）透 金融（ ） 相得益彰（ ）初露頭角 奠（ ）定 授（ ）予 頒（ ）發(fā) 榮譽(yù)（ ） 聲名遠(yuǎn)揚(yáng) 初生之犢（ ） 遺孀（ ）新穎（ ）y mngmitrngzhngdinshu bnydshungyng兩榀（pn）諧調(diào)（ ） 變幻莫測 和諧（ ） 別具匠心 遴（ ）選 聲譽(yù)卓（ ）著 抉擇（ ） 負(fù)荷（ ） 軒（ ）然大波 力排眾議 摩（ ）天 當(dāng)之無愧 功成名就 縈（ ）系tioxizhulnju zhxun myng坦（ ）誠 水榭（ ） 熔于一爐 坐落 勘

2、（ ）察 參（ ）天 融為一體 貌不驚人 輕妝淡抹 相輔（ ）相成 tnxikncnf疏通字詞相得益彰：互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處。別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）功成名就：功業(yè)建成了，名聲也有了。相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。內(nèi)秀：外表似乎粗魯或笨拙，但實(shí)際上聰明而細(xì)心。文中的意思是外表平凡而實(shí)際秀美。小組合作探究（一） 文章介紹了貝聿銘獲得的榮譽(yù)和藝術(shù)成就主要有哪些？（按時間順序列舉） 1、1963年費(fèi)城萊斯大學(xué)授予他“人民建筑師”的光榮稱號。 2、1963年美國建筑學(xué)會向他頒發(fā)紐約榮譽(yù)獎?wù)隆?3、1963年華盛頓郵報盛贊他的建筑設(shè)計是真正為人民服務(wù)的都

3、市計劃。 4、1978年華盛頓國家藝術(shù)館東樓設(shè)計成功。卡特總統(tǒng)稱他是“不可多得的杰出建筑師?！?5、1979年他設(shè)計的肯尼迪圖書館落成，被公認(rèn)為美國建筑史上的最佳杰作之一，美國建筑界宣布1979年是“貝聿銘年”授予他該年度的美國建筑學(xué)院金質(zhì)獎?wù)隆?6、20世紀(jì)80年代初，設(shè)計羅浮宮金字塔，獲得了建筑界的諾貝爾獎普茨克獎。 7、 1978年設(shè)計了北京香山飯店。 8、 1984年設(shè)計了香港中國銀行大廈。 默讀課文，思考問題:1.開頭兩段寫了什么內(nèi)容？它在全文中有什么作用？2.文中的三個小標(biāo)題分別講了什么內(nèi)容？它們是按照什么順序來寫的？3. 找出貝聿銘在建筑設(shè)計方面的主要成就。開頭語：描寫中國銀行總

4、部大廈的驚人 氣勢和高貴氣質(zhì)?？偲疬@樣寫就一下子吸引住了讀者，由此引出了本文記述的對象。這樣的開頭，起著統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。1.開頭兩段寫了什么內(nèi)容？它在全文中有什么作用？貝聿銘早期在建筑業(yè)獲得的成就。貝聿銘在建筑設(shè)計上的突出成就。貝聿銘在為中國設(shè)計的建筑中表現(xiàn)出來的一片愛國之心。（國外）（國內(nèi)）（初露頭 角）（創(chuàng)建筑 奇跡）（不變的 中國心）歸納：貝聿銘是建筑藝術(shù)家2.文中的三個小標(biāo)題分別講了什么內(nèi)容？ 它們是按照什么順序來寫的？1.中國銀行總部大廈2.肯尼迪圖書館3.華盛頓國家藝術(shù)館東樓4.巴黎羅浮宮玻璃金字塔5.香山飯店6.香港中國銀行大廈3.速讀課文，請同學(xué)們找出貝聿銘在建筑設(shè)計方面的主要

5、成就。北京中國銀行總部約翰肯尼迪圖書館 華盛頓國家藝術(shù)館巴黎羅浮宮玻璃金字塔香山飯店香港中國銀行大廈研讀課文1、快速瀏覽第二部分內(nèi)容，說說這一部分講述的三個建筑物各有什么特點(diǎn)？并說說貝聿銘的成功所在?？夏岬蠄D書館 華盛頓國家藝術(shù)館 羅浮宮玻璃金字塔 設(shè)計新穎、造型大膽、技術(shù)高超與周圍環(huán)境構(gòu)成高度協(xié)調(diào)的景色玻璃金字塔，金屬支架的負(fù)荷超過了自身的重量2、這一部分寫了貝聿銘在建筑設(shè)計上的突出成就，作者從正面和側(cè)面描寫了貝聿銘具有世界影響的3座建筑物的設(shè)計和建造。分別找出正面和側(cè)面描寫的句子?？夏岬蠄D書館 華盛頓國家藝術(shù)館 羅浮宮玻璃金字塔 正面：“使貝聿銘聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、濟(jì)身世界級建筑大師行列”，可見這一

6、作品的水平之高?！霸O(shè)計新穎、造型大膽、技術(shù)高超”是它的主要特點(diǎn)。側(cè)面：肯尼迪遺孀杰奎琳的評價“貝聿銘的唯美世界，無人可與之相比”，可見其藝術(shù)性之高?！霸诿绹ㄖ缫鹆宿Z動，被公認(rèn)是美國建筑史上的最佳杰作之一”“貝聿銘年”“美國建筑學(xué)院金質(zhì)獎?wù)隆?，都說明了這一作品的成就。 肯尼迪圖書館 正面：這座建筑物的最大特點(diǎn)是“同周圍環(huán)境構(gòu)成高度諧調(diào)的景色”?！敖o人以變幻莫測的感覺”“映照出一幅美麗的圖畫” 等等。側(cè)面：美國總統(tǒng)卡特的稱贊：一是對建筑物的評價“是華盛頓市和諧而周全的一部分”，二是對它作用的評價“公眾生活與藝術(shù)情趣之間日益增強(qiáng)聯(lián)系的象征”，三是對貝聿銘的評價“不可多得的杰出建筑師”。 華盛頓

7、國家藝術(shù)館 正面：“法國密特朗時代最輝煌的建筑”“公認(rèn)為當(dāng)代建筑藝術(shù)最偉大的奇跡”“位列當(dāng)代建筑的十大奇跡之首”，可見這一設(shè)計的藝術(shù)價值。側(cè)面：“法國政府廣泛征求設(shè)計方案”?！皯?yīng)征者都是”“著名建筑師”，“世界上15個聲譽(yù)卓著的博物館館長對應(yīng)征的設(shè)計方案進(jìn)選抉擇”，可見競爭之激烈；“13位館長選擇了貝聿銘的設(shè)計方案”，然后寫密特朗總統(tǒng)的力排眾議、獲得“普茨克獎”，則是對這一方案的最好肯定。“羅浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的寶石”，則是公眾現(xiàn)在的評價。 羅浮宮玻璃金字塔 3、貝聿銘設(shè)計的建筑物類型多、范圍廣，為什么要對這幾個建筑進(jìn)行如此詳盡的介紹呢？這幾座建筑物，是他在建筑設(shè)計上最突出的成就，也是具有

8、世界影響的幾座建筑，它們的設(shè)計和建造，證明貝聿銘“是當(dāng)之無愧的世界著名建筑大師”。體悟“中國心”1、仔細(xì)閱讀第三部分的內(nèi)容，體會貝聿銘的愛國之心。深刻含義：藝術(shù)屬于文化的范疇，貝聿銘建筑設(shè)計的獨(dú)特之處就在于他在設(shè)計中融進(jìn)了中國華夏建筑藝術(shù)的精華，他向世界展示的是建筑的藝術(shù)，是華夏文化的魅力。2、既然是介紹貝聿銘和他設(shè)計的建筑，為什么會以“展示華夏文化魅力”為本文的標(biāo)題？小組合作探究（二） 貝聿銘建筑設(shè)計的總體特點(diǎn)是什么？（可以用文中的語句回答，也可以根據(jù)文段內(nèi)容自己概括。）和諧、創(chuàng)新、凝聚中國情匯報交流暢所欲言請同學(xué)們集體探討書后練習(xí)二、三。二、1、不能?！皻赓|(zhì)”不能用“驚人”形容?！案哔F的”

9、可以換用“非凡的”。2、不能。去掉以后就變成“好一個幾何結(jié)構(gòu)”，就把中國銀行總部大廈這樣一座從外觀到內(nèi)部設(shè)計都極具創(chuàng)新特色的建筑說成了“一個幾何結(jié)構(gòu)”，就缺少了活力，激情。3、不能，去掉以后就變成了“就像小姑娘”，這就與后文不照應(yīng)了。不是“內(nèi)秀”的姑娘，也不一定“初看似乎貌不驚人，但是越看就會越感覺到她輕妝淡抹的自然美” 三、1、我的根在中國。生命之源，民族之本。2、中國建筑的根還在，還可以發(fā)芽。當(dāng)然，光尋歷史的根還是不夠的，還要現(xiàn)代化。中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)。3、有了好的根可以插枝，把新的東西、能用的東西，接到老根上去?！案敝钢袊褡褰ㄖ囆g(shù)的精華，寫作特色1、精心安排，選擇材料。文章用小標(biāo)題分為三個部分：早期成就、突出成就，愛國之心，結(jié)構(gòu)清晰。在每一部分中，作者選取