職業(yè)生涯規(guī)劃指引

1、共同關(guān)注：職業(yè)生涯規(guī)劃每個人都應(yīng)該問自己的兩個問題：EconomistWhere do you want to go? How do you want to go there?Contents12345職業(yè)生涯規(guī)劃概述職業(yè)發(fā)展通道崗位序列、任職資格外部條件公司與部門能做些什么？規(guī)劃工具簡介個人努力個人需要做些什么？職業(yè)生涯規(guī)劃概述職業(yè)生涯是指一個人一生中從事職業(yè)的全部歷程。這整個歷程可以是間斷的，也可以是連續(xù)的，它包含一個人所有的工作、職業(yè)、職位的外在變更和對工作態(tài)度、體驗(yàn)的內(nèi)在變更。個人職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標(biāo)

2、，并為實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程,包括制定相應(yīng)的工作，以及每一時段的順序和方向的順序。企業(yè)了解員工個人的特點(diǎn)，了解他們成長和發(fā)展的方向及興趣，盡力與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，從而制定有關(guān)員工個人成長、發(fā)展的計(jì)劃與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計(jì)劃，即為員工職業(yè)生涯管理。 職業(yè)生涯規(guī)劃由企業(yè)組織、直接管理者和員工三方共同完成。個人的職業(yè)生涯，關(guān)鍵要靠自己做好規(guī)劃。企業(yè)和管理者主要起到輔助和推動作用。職業(yè)生涯規(guī)劃概述類型定義及任務(wù)人生規(guī)劃整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長至40年左右，設(shè)定整個余生的發(fā)展目標(biāo)。長期規(guī)劃510年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。中期規(guī)劃一般為25年內(nèi)的目標(biāo)與任

3、務(wù)短期規(guī)劃2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。職業(yè)生涯規(guī)劃類型職業(yè)生涯規(guī)劃概述職業(yè)生涯規(guī)劃模式與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)式：很少考慮個人的興趣愛好、性格特征、職業(yè)傾向等要素，只根據(jù)目前自身周圍環(huán)境的實(shí)際可行性制定個人的職業(yè)規(guī)劃 自我實(shí)現(xiàn)式：只根據(jù)個人的興趣愛好、性格特征、職業(yè)傾向等要素，而很少考慮目前自身周圍環(huán)境的實(shí)際可行性，為實(shí)現(xiàn)個人人生目標(biāo)而制定個人的職業(yè)規(guī)劃。統(tǒng)合式：將上述兩種模式結(jié)合起來，科學(xué)合理地制定個人職業(yè)規(guī)劃。這種模式是職業(yè)規(guī)劃的最優(yōu)模式。 職業(yè)發(fā)展通道 公司崗位序列從M1到M9層級 輔助類 管理類管理財(cái)務(wù)人事商務(wù)服務(wù)支撐技術(shù)類研發(fā)售前支持維護(hù)業(yè)務(wù)類銷售咨詢職業(yè)發(fā)展通道 部門

4、崗位發(fā)展走向職業(yè)發(fā)展通道部門崗位發(fā)展走向職業(yè)發(fā)展通道 崗位職責(zé)與基本任職資格 按一定的標(biāo)準(zhǔn)，出色完成本職工作，并不斷提升自己的知識技能 大專以上學(xué)歷，兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)發(fā)展通道 崗位職責(zé)與基本任職資格 團(tuán)隊(duì)帶頭與指導(dǎo) 大專以上學(xué)歷，4年以上工作經(jīng)驗(yàn) 團(tuán)隊(duì)專業(yè)化方向指引 本科以上學(xué)歷，8年以上工作經(jīng)驗(yàn) 團(tuán)隊(duì)規(guī)劃與管理 本科以上學(xué)歷，6年以上工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)發(fā)展通道 崗位職責(zé)與基本任職資格 部門規(guī)劃與管理 本科以上學(xué)歷，8年以上工作經(jīng)驗(yàn)外部條件公司與部門能做些什么？寬帶薪酬體系尋找個人與組織目標(biāo)的契合點(diǎn)，共同確定發(fā)展方向提供充分的指導(dǎo)與培訓(xùn)機(jī)會學(xué)習(xí)成果作為績效考核的重要指標(biāo)之一 知識共享激勵措施在必

5、要時進(jìn)行輪崗調(diào)整、崗位適應(yīng)對于希望朝管理方向發(fā)展的中高級人才，將盡力培養(yǎng)，并賦予管理參與的權(quán)利在公司高層和人力資源部的指引下，形成完善有效的職業(yè)規(guī)劃管理體系個人努力個人需要做些什么？2022歲30歲4050歲6065歲年齡所得探索期就業(yè)、換工作創(chuàng)業(yè)考慮待退休兼職衰退期職業(yè)后期職業(yè)中期職業(yè)前期個人努力個人需要做些什么？個人努力個人需要做些什么？掌握正確的規(guī)劃方法確定個人志向?qū)徱曌约翰⑦M(jìn)行自我評估職業(yè)生涯機(jī)會的評估職業(yè)的選擇職業(yè)生涯路線的選擇設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)制定行動計(jì)劃與措施職業(yè)生涯設(shè)計(jì)評估與反饋個人努力個人需要做些什么？注意學(xué)習(xí)能力、知識搜索能力的提升和強(qiáng)化，培養(yǎng)解決未知問題、掌握未知知識和進(jìn)入

6、未知領(lǐng)域的能力，建立個人的核心競爭力有意識地鍛造和提高自己的情商與意商，做好直面任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備要有超前思維，不要局限眼前所學(xué)、不要局限眼前所做，充分?jǐn)U展自己的視野和對未來的期望。會工作，還要會表現(xiàn)，更要會溝通! 個人努力個人需要做些什么？職業(yè)成功來自于空杯心態(tài)古時候一個佛學(xué)造詣很深的人，聽說某個寺廟里有位德高望重的老禪師，便去拜訪。老禪師的徒弟接待他時，他態(tài)度傲慢，心想：我是佛學(xué)造詣很深的人，你算老幾？后來老禪師十分恭敬地接待了他，并為他沏茶?？稍诘顾畷r，明明杯子已經(jīng)滿了，老禪師還不停地倒。他不解地問：“大師，為什么杯子已經(jīng)滿了，還要往里倒？”大師說：“是啊，既然已滿了，干嘛還倒呢？”禪師的意

7、思是，既然你已經(jīng)很有學(xué)問了，干嘛還要到我這里求教？來者急忙叩謝悔過。人生在世幼時認(rèn)為什么都不懂，大學(xué)時以為什么都懂，畢業(yè)后才知道什么都不懂，中年又以為什么都懂，到晚年才覺悟一切都不懂?！?林語堂個人努力個人需要做些什么？勞倫斯彼得的“梯子定律”：在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。每個職位終將由不能盡責(zé)的不勝任員工所占據(jù)?美好的生活在于向前邁進(jìn)而非向上攀爬 !職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工具簡介“職業(yè)錨”確定職業(yè)價值觀“MBTI心理類型測評”認(rèn)識自我特性，尋找職業(yè)傾向“SWOT自我分析和環(huán)境判斷”職業(yè)生涯診斷職業(yè)錨管理學(xué)家埃德加施恩首先提出了“職業(yè)錨”（career anchor）的概念：一個人

8、進(jìn)行職業(yè)選擇時，始終不會放棄的東西或價值觀。一個人的職業(yè)錨是在不斷探索過程中產(chǎn)生的動態(tài)結(jié)果。施恩根據(jù)自己的研究提出了五種職業(yè)錨：技術(shù)或功能型職業(yè)錨、管理型職業(yè)錨、創(chuàng)造型職業(yè)錨、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨和安全型職業(yè)錨。職業(yè)錨的理論在實(shí)踐中又繼續(xù)發(fā)展，原來五型的基礎(chǔ)上增加了三種類型 ：生活型職業(yè)錨 、挑戰(zhàn)型職業(yè)錨、服務(wù)型職業(yè)錨職業(yè)錨技術(shù)或功能型職業(yè)錨：傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè) 管理能力型職業(yè)錨：必須承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo) 創(chuàng)造型職業(yè)錨：有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望，一般都做了冒險(xiǎn)的準(zhǔn)備自主與獨(dú)立型職業(yè)錨：最大限度地?cái)[脫組織約束，追求能施展個人職業(yè)能力的

9、工作環(huán)境。安全型職業(yè)錨：職業(yè)的穩(wěn)定和安全，是這一類職業(yè)錨雇員的追求、驅(qū)動力和價值觀生活型職業(yè)錨：職業(yè)與生活必須有效整合,尋找一種合適的方式整合職業(yè)的需要、家庭的需要和個人的需要。挑戰(zhàn)型職業(yè)錨：克服不可能的障礙，解決不可能解決的問題，或戰(zhàn)勝非常強(qiáng)硬的對手。服務(wù)型職業(yè)錨：基于一個信念：愿意奉獻(xiàn)自己，為他人服務(wù)。重視工作帶來的價值而不在意是否發(fā)揮自己的才能或能力 SWOT分析法弱點(diǎn) Weakness機(jī)會Opportunity優(yōu)勢Strength威脅- Threat追逐策略 彌補(bǔ)策略 應(yīng)對策略 躲避策略 內(nèi)部個人因素外部環(huán)境因素SWOT分析法案例： H先生個人 職業(yè)生涯分析弱點(diǎn) Weakness機(jī)會O

10、pportunity威脅- Threat優(yōu)勢Strength1）喜歡溝通、知識積累與傳遞2）行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，涉及面廣，專業(yè)深入1）進(jìn)取心不強(qiáng)，喜歡被動等待2）不喜歡處理日常事務(wù)3）對政治、商業(yè)的敏感度低，相關(guān)知識薄弱1）公司對于相關(guān)專業(yè)能力的重視2）被提拔到管理崗位，有助于個人管理理念的推進(jìn)和管理能力的培養(yǎng)與提升1）公司處于動蕩調(diào)整期，不確定因素較多，策略可能會發(fā)生變化2）專注于管理而可能導(dǎo)致專業(yè)知識停滯不前追逐策略：通過指導(dǎo)、培訓(xùn)塑造專業(yè)形象通過溝通、訪談，建立和諧融洽的人際關(guān)系有意識地培養(yǎng)與提升管理能力，積累管理經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)策略：進(jìn)行管理工作分工，專注于業(yè)務(wù)處理，安排助理處理行政事務(wù)面對壓力，克

11、服惰性，主動思考與改進(jìn)應(yīng)對策略：深入專業(yè)領(lǐng)域，把環(huán)境因素的影響降到最低接觸、了解其他感興趣的相關(guān)行業(yè)躲避策略：不涉足政治和商業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域方向 相互扶持，共同進(jìn)步 生活中的辛苦阻撓不了我對生活的熱愛。8月-228月-22Wednesday, August 3, 2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。18:31:0618:31:0618:318/3/2022 6:31:06 PM做一枚螺絲釘，那里需要那里上。8月-2218:31:0618:31Aug-2203-Aug-22日復(fù)一日的努力只為成就美好的明天。18:31:0618:31:0618:31Wednesday, August 3, 2022安全放在第一位，防微杜漸。8月-228月-2218:31:0618:31:06August 3, 2022加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個人的休養(yǎng)。2022年8月3日6:31 下午8月-228月-22精益求精，追求卓越，因?yàn)橄嘈哦鴤ゴ蟆?3 八月 20226:31:06 下午18:31:068月-22讓自己更加強(qiáng)大，更加專業(yè)，這才能讓自己更好。八月 226:31 下午8月-2218:31August 3, 2022這些年的努力就為了得到相應(yīng)的回報(bào)。2022/8/3 18:31:0618:31:0603 August 2022科學(xué)，你是國力的靈魂；同時又是社會發(fā)展的標(biāo)志。6:3