心理考試有關(guān)ye

1、 習題一心理學基礎(chǔ)一、1、 錯覺2、 感覺二、選擇題：嘗試和錯誤理論是下列哪位心理學家1.A.2.、B.、C.、D.以下哪一項不是感覺的一般特性A 對比性 B.恒常性 C 適應(yīng)性 D.感受性解決問題的思維過程包括：3.分析綜合-抽象概括判斷和推理發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-提出假設(shè)檢驗假設(shè)發(fā)現(xiàn)問題-分析問題解決問題分析綜合-歸納概括邏輯推理短時的信息容量是多少？4.A 8 個無意義音節(jié)B.10 個無意義音節(jié)C.9 個無意義音節(jié)D.7 個無意義音節(jié)操作性條件反射理論是由下列哪位心理學家5.A.6.、B.、C.、D.下列哪項不是知覺的基本特征完整性感受性理解性恒常性是誰發(fā)現(xiàn)了遺忘規(guī)律7.A B.C.D.8

2、.A.下列哪一項是錯的是行為學派的代表人物B.遺忘的規(guī)律是“先快后慢”的知識經(jīng)驗大多數(shù)是通過無意義識記獲得的。C.D.都不是思維的基本過程不包括：9.A.分析和綜合 B.判斷推理 C邏輯判斷D抽象概括10. 吃過糖后馬上吃蘋果，感覺很酸，這是感覺的哪種特性適應(yīng)性反差性對比性錯覺11. 誰建立了世界上第一個心理學、B.、C.A.D 都不是12. 1.5 分鐘的短時瞬時長時都不是時間屬于錯覺：是常見的不真實知覺，是對知覺對象的失真或錯誤的感知。感覺：是人腦對直接作用于感覺的客觀事物的個別屬性的反映。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.CC B D D B D D C C DC 習

3、題二：異相睡眠1.眼快動睡眠：被試者眼球在快速轉(zhuǎn)動，約每分鐘 60 次左右，夢境生動鮮明，肌肉是深度放松的和無反應(yīng)的，腦電圖類似清醒或入睡期，所以這種狀態(tài)就被稱為異相睡眠，生理指標爆發(fā)式變化選擇：與生長激素有關(guān)的睡眠時相為1.REM 睡眠S2 期S3 期S4 期與和腦發(fā)育有關(guān)的睡眠時相為2.REM 睡眠S2 期S3 期S4 期睡眠的中樞位于3.A 大腦皮層 B 基底節(jié) C 小腦D 腦干關(guān)于神經(jīng)性厭食錯誤的是4.A 女性好發(fā)，病前一般有社會心理進食量明顯低于常人體重減輕D 有發(fā)作性不可抗拒的攝食和行為與 REM 睡眠最為相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)C與 NREM 睡眠最為相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì) A5.6. A B C

4、 D5-HTAch NE DA臨床習題三資格題庫及醫(yī)學心理學模擬試題（一）A1 型題以下每一考題下面有 A、B、C、D、E5 個備選，請從中選一個最佳，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。1醫(yī)學心理學是以下哪一門學科的分支學科A醫(yī)學 B社會學 C學 D心理學 E學2創(chuàng)立的學派認為主要研究人的 A行為 B本性 CDE3不僅和嗅覺、聽覺、視覺有關(guān)，而且對葉 C頂葉 D枕葉 E顳葉也有重要影響的中樞區(qū)域為 A海馬區(qū)B額4瞬時的信息，在大腦中保持的時間大約為 A幾秒鐘 B幾十秒 C幾十分鐘D一二分鐘 E十幾分鐘5有關(guān)感覺的相互作用 A一般弱刺激能提高其他分析色給人以溫暖的感覺，主要體現(xiàn)了感覺

5、的相互作用 C符合感覺相互作用規(guī)律 D以上均正確E以上均不正確的感受性 B紅、黃、橙等暖聲音刺激可使牙疼得更加厲害，6心理學的研究對象 A人的心理活動和的行為 B人的心理活動C生物的心理活動和行為 D生物的心理過程E以上都不正確7以下哪位科學家繪成了遺忘曲線 A EBCD8根據(jù)的內(nèi)容，可分為四種，以下哪項不是 A感覺B情緒C邏輯D形象E運動9關(guān)于心理的過程所指的以下哪一個是正確的 A. 感覺、學習、想象、情緒B感覺、想象、情緒 C感覺、學習、性格、想象、情緒 D思維、語言、情感、需要、力E注意、語言、情感、需要、目的性10人腦對已有表象進行加工、創(chuàng)造形成新表象的心理過程，稱為 A遷移 B創(chuàng)造

6、C想象 D思維E以上都不是11人類意識的產(chǎn)生與哪些行走相連B語言 C以上都正確 D生物規(guī)律E直立12關(guān)于“情緒”不對的說法是 A只有能產(chǎn)生 B情緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān) C情緒具有較大的情景性和沖動性 D情緒產(chǎn)生多伴有勝利、行為上的變化E以上都不正確 13關(guān)于情緒的敘述，哪項是正確的 A人類的情緒都可后天習得 B具有兩極性C體驗是情緒的基本特點 D以上都正確E以上都不正確14情緒理論的重點是研究、探討 A情緒是如何發(fā)生的 B情緒是如何分類的c情緒是如何轉(zhuǎn)化的 D情緒是如何影響人們之間的關(guān)系的 E情緒是如何影響人的身體和心理健康的15與意志堅韌的人相反的是 A喜歡聽別人意見并很傾向于接受別人的暗

7、示B的人C固執(zhí)己見的人 D草率的人 E以上都是16“想吃魚，又怕腥”是哪種 A雙趨B雙避 C趨避 D單向 E以上都不是17不屬于性格特征的一個類型是 A意志特征B態(tài)度特征 C理智特征 D遺傳特征 E情緒特征18C 型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān)A冠心病 B腦 C腫瘤 D濕疹 E以上都不是19培養(yǎng)兒童 A23 歲B57 歲 C學齡前期 D學齡中期力的關(guān)鍵時期是E學齡后期20心理健康的培養(yǎng)，應(yīng)從何時開始 A優(yōu)生計劃B期C圍產(chǎn)期 D新生兒期 E嬰幼兒期21以下關(guān)于應(yīng)對的說法，錯誤的是 A應(yīng)對是一種心理現(xiàn)象 B應(yīng)對是一種心理行為策略 C應(yīng)對都是有益的D應(yīng)對有時可以消除自己的緊張E應(yīng)對過程是通過努力克服

8、的過程22下列關(guān)于心身疾病的治療說法，不正確的是 A使患者適應(yīng)環(huán)境B可用藥物治療 C可用心理療法D應(yīng)在心理和社會水平上干預(yù)和治療 E必須用藥物治療 23不屬于心理品質(zhì)的是A B智力 C性格 D心跳 E情緒 Bl 題型以下提供若干組考題，每組考題共用在考題前列出的A、B、C、D、ES 個備選，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的，并在答題可能被選擇卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。某個備選一次、多次或不被選擇。A疾病 B認知 C職業(yè)變動 D高溫或低溫E風俗造成的刺激24屬于心理性應(yīng)激源的是25屬于社會性應(yīng)激源的是26屬于文化性應(yīng)激源的是多數(shù)人在A否認與時要經(jīng)歷以下幾個時期：期B接受期 C抑郁期D

9、期E協(xié)議期 27首次病情嚴重，初次感到的經(jīng)歷的是28常常在后期要與醫(yī)護商討，提出一些挽回“失落感”的條件29該期是在來之不易的認識水平的前提下達到的，面對期望和平和的心情思考即將到來的者帶著30經(jīng)過了望期后，開始理智一些地處理問題，對生命希31感到孤立無助，常向醫(yī)生、家屬提出無休止的要求，煩躁不安，認為照顧不周A2 型題每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有 A、B、C、D、E5 個備選，請從中選擇一個最佳，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。32咬緊嘴唇可使身體另一部位正在發(fā)生的疼痛減輕些，反映了感覺的感受性變化規(guī)律中的 A適應(yīng)B感覺對比 C感覺的相互作用 D聯(lián)覺E以上均不正確

10、33SCI90（90 項癥狀自評量表）屬于A臨床量表B問卷C精神癥狀評定量表 D智力測驗 E適應(yīng)行為量表34屬于評定量表特點的是 A材料無嚴格限制 B偏重于實用C簡便易用 D使用者不必經(jīng)特殊培訓 E以上都是 35關(guān)于綜合原則A心理治療方法與其它生理治療方法結(jié)合B人類疾病是諸種生物、心理、社會相互作用的結(jié)果C所以綜合治療勢在必行是心理治療的方法之一 D各種心理治療方法的折衷作用，有利于心理治療 E以上均正確36關(guān)于人本主義療法中，哪項錯誤A醫(yī)生對于的敘述，應(yīng)避免提出矯正觀點B適應(yīng)于所有患者C控制交談的方向D治療者的主要責任是激發(fā)患者自我E治療的目的之一是使產(chǎn)生性的自我知覺37心理的目的包括A改變

11、其原有認知結(jié)構(gòu) B幫助其自身發(fā)展 C替來詢者作出決定 D強化患者自我控制 E以上都正確 38心理治療的中立原則A不對的觀點進行評價 B一般情況下不能為親友、熟人進行治療 C治療的目標是促進求助者的成長與自立D不能代替EC 與 D 均正確作出任何選擇與擇定39按精神分析學的觀點，正常人的大部分心理活動，是在以下哪項中進行的A B前意識 C意識 D邏輯思維 E睡夢中40對來說，最重要的、最優(yōu)先的需要常常是A生理需要 B經(jīng)濟保證 C良好就醫(yī)環(huán)境 D家人的理解 E愛與回歸的需要 41當一個人真的反應(yīng)是 A感到抑郁 B感到異常病情嚴重，初次感到的危脅時，典型的C感到，并否認疾病D接受事實，并尋找可能的補

12、救辦法 E以上都不是42慢性期的 A厭世心理 B揣測心理 C恐懼心理 D冷漠心理由于病程較長、癥狀固定或反復發(fā)作，易出現(xiàn)E以上都正確43某男青年，對現(xiàn)有工作不滿意，而又不愿意辜負的栽培，不能決定該不該辭職。作為員的你，未幫他作出任何決定，你A遵守原則B遵守回避原則C違背了回避原則D遵守原則E違背了耐心原則44某青年，因一次醫(yī)療事故，雙目失明了，他從中醒來后，就不吃不喝，也從不與任何人說話，三天后，刀片割腕自殺，這屬于A角色角色轉(zhuǎn)化中的B角色行為強化 C角色行為缺如D. 角色行為減弱E. 以上均不正確醫(yī)學心理學模擬試題（一）1D 2A 3B 4A 5A 6A 7D8A 9E 10A 11E 12

13、A 13D 14A15C 16B 17D 18C 19A 20A 21C22E 23D 24B 25C 26E 27A 28E29B 30E 31D 32C 33C 34E 35C36B 37E 38E 39A 40A 41C 42E43C 44DA 型題以下每一考題下面有 A、B、C、D、E5 個備選，請從中選一個最所屬方框涂黑。佳，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)1醫(yī)學模式是指 A臨床工作者的思維方式 B人們對健康的基本認識和對策、C社會上普遍采用的醫(yī)療 D預(yù)防醫(yī)學與臨床醫(yī)學 E以上均不對措施2所在學派認為A人的本能，特別是“性的動力作用”B心理學研究應(yīng)側(cè)重于心身關(guān)系 C心理學要研究人的本性D

14、后天學人、能力等諸多方面的造就中起著絕對作用E認為心理學應(yīng)主要研究人的行為 3以下哪一項不是心理過程 A語言B想象 C注意 D學習 E需要4學習是指經(jīng)驗的獲得而引起的A比較持久的行為變化過程 B知識的積累C知識技能的積累 D心理素質(zhì)的提高 E智力心理的綜合提高 5心理學的研究對象A人的心理活動和 B人的心理活動的行為C生物的心理活動和行為 D生物的心理過程 E以上都不正確 6人的心理實質(zhì)是 A感知與思考 B腦的功能C推理與想象 D個性特征E植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能 7關(guān)于長時 A內(nèi)容是無限的 B是指持續(xù)一分鐘以上的 C其編碼方式主要是語義編碼D長時中的信息多是有組織的知識系統(tǒng)E以上均正確 8盲目的輕

15、信別人屬于 A意志的果斷性差B意志的性差C意志的堅韌性差 D意志的目的性差 E意志的自覺性差9關(guān)于特征哪項錯誤A不同信念反映了不同特征B是表現(xiàn)一個人穩(wěn)定的典型特征C不同信念反映了不同 D不同能力反映了不同 E以上均正確特征特征10“三”學說認為A情緒是“外界刺激、機體生理變化、認知”三果共同作用的結(jié)B情緒是“情境、認知、想象”三 C情緒是“外界刺激、生理、回憶”三共同作用的結(jié)果共同作用的結(jié)果D情緒是“外界刺激、認知、回憶”三 E以上都不對共同作用的結(jié)果11一意孤行屬于 A意志的果斷性差B意志的性差C意志的堅韌性差 D意志的目的性差 E意志的自覺性差12關(guān)于自我意識 A是人與動物的顯著區(qū)別標志之

16、一B是人結(jié)構(gòu)中的成分、C自我意識的萌發(fā)首先是通過認識他人 D認得自我意識不是天生就有的 E以上都正確13關(guān)于回憶，哪項不正確A它是頭腦中浮現(xiàn)的過去經(jīng)歷的事物或形成的概念 B回憶的正確程度依賴于積極的思維活動 C無意回憶是指沒有預(yù)定的目的任務(wù)的回憶 D必須由外界刺激才能引起E以上都正確14“三 A B C D”學說的創(chuàng)始人之一是E以上都不對15關(guān)于情緒不對的說法是A只有能產(chǎn)生B編緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān)C具有較大的情景性和沖動性D情緒產(chǎn)生多伴有生理、行為上的變化 E以上都不正確16情緒的特點的敘述中哪項是錯誤的 A具有兩極性B具有比情感更強的強度 C具有不穩(wěn)定性 D具有明顯的外部表現(xiàn) E以上都正

17、確17性的不聽從別人的規(guī)勸A意志的自覺性過強 B意志的自覺性差 C意志的堅韌性差 D意志的果斷性好， E以上都不對18生物體的一切活動，歸根結(jié)底，是為了 A滿足需要B情感需要 C競爭與生存的需要 D好奇與求知的需要 E以上都不是19需要的根本特性為 A目的性B心理性 C動力性 D生理性 E社會性20認為，結(jié)構(gòu)的為A自我一本我一起我 B意識一前意識一 C力比多 D自我意識 E以上都不對21以下行為哪一個符合 A 型性格的定義A憂郁 B對人有敵意 C焦慮 D童年生活挫折 E以上都不是22關(guān)于兒童期的家教，哪項正確A采取強制一式B采取協(xié)商式C采取主動一式D采取式E以上都不對23心理健康的標準，哪一個

18、不是 A心情愉快B有力C有自知之明 D良好的人際關(guān)系 E以上都是24自我意識的形成與培養(yǎng)應(yīng)主要放在 A嬰兒期B. 幼兒期 C少年期 D兒童期 E成年期25下列說法不正確的是A應(yīng)激時兒茶酚胺增多。B在心理應(yīng)激狀態(tài)下，下后腦一腺垂體一腎上腺皮質(zhì)軸活動增強 C在某些情況下可出現(xiàn)副交感神經(jīng)活動相對增強，導致眩暈和休克 D在心理應(yīng)激狀態(tài)下，T 淋巴細胞數(shù)量和轉(zhuǎn)化率都明顯降低 E適度的應(yīng)激對人的健康和功能活動有促進作用，使人產(chǎn)生良好的適應(yīng)結(jié)果。長期的超強度的應(yīng)激則使人難以適應(yīng)，最終損害人的健康26不適于用問卷法進驗的為問卷A16 項B洛夏墨跡測驗C問卷D明尼蘇達多項 E抑郁自評量表表27應(yīng)用智力測驗測智商

19、的主要目的不是為了 A了解被試者智力結(jié)構(gòu)的特點B使兒童得到相應(yīng)的教育與訓練C智力 D的輔助被試者是否能夠成才E了解被試者的潛能28關(guān)于“適應(yīng)行為量表”，正確的是 A適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián) B屬于心理測驗工具的一種 C適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián) D“自理能力”屬基本的適應(yīng)行為 E以上都對29心理治療的實效性是指A心理治療的效率高 B心理治療要以實事求是為原則C心理治療是一種實際、有效的人道工作 D心理治療要求醫(yī)患相互信任誠實才能取得最好的效果 E以上都不對30冠心病監(jiān)護 A悲觀與失望 B情緒不穩(wěn)定，易沖動 C焦慮D精神衰弱 E不一定在發(fā)病初期，均不同程度的31根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，可將求醫(yī)行為分為

20、A主動型，強制型，參與型B主動型， C主動型，型，參與型型，強制型D強制型，合作型，指導型E型，指導型，合作型32主動一 A全麻 B局麻 C嬰兒 D兒童 E都可以型模式的醫(yī)患關(guān)系不宜用于B1 型題以下提供若干組考題，每組考題共用在考題前列出的A、B、C、D、E5 個備選，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的，并在答題可能被選擇卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。某個備選一次。多次或不被選擇。A情緒 B應(yīng)激 C心境 D E情感33在出乎意料的緊張情況下所引起的一種十分情緒狀態(tài)34人和動物對刺激進行是否符合自身需要的判斷后，產(chǎn)生的行為、生理變化和對事物的體驗35一種弱而持續(xù)存在的心理狀態(tài)36在生物界

21、，為人獨有37人對精神性和社會性需要的體驗38是在出乎意料的緊急情況下所引起的一種十分情緒狀態(tài)AA 型行為的行為特征BB 型行為的行為特征CC 型行為的行為特征D以上都不是39焦慮40脾氣暴躁41時間緊迫感42童年生活不幸謙虛溫和45壓抑情緒A對心理的機制進行研究B如何運用心理學段對心理進行調(diào)整和矯正C強調(diào)預(yù)防，主張采用心理學的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和D以研究心理為引導致軀體生理學改變?yōu)橹饕较虻膶W科E研究腦與行為的關(guān)系46健康心理學47臨床心理學48心理學49心理生理學50神經(jīng)生理學A2 型題每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有 A、B、C、D、E5 個備選，請從中選

22、擇一個最佳，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。51醫(yī)生 Wolff，HG和 Mason，JW等人經(jīng)過多年的實驗室研究和臨床觀察，發(fā)現(xiàn)不同的情緒變化可以造成消化系統(tǒng)血流及消化液的變化支持哪種理論A支持心理生理學理論 B支持精神分析學理論 C支持人本主義心理學理論 D支持心理行為學派的理論 E以上都不是52孩子體驗到成功的喜悅時，家長應(yīng)A. 馬上警告不要沾沾自喜B的其他行為C不加理睬，讓他自己認識到是小題大做 D馬上表揚、肯定E以上做法都可以53患者能從治療性醫(yī)患關(guān)系中感到受重視、理解、協(xié)調(diào)、信賴，患者在直接經(jīng)驗、協(xié)作，促進成長的治療方式中實現(xiàn)態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變。這種心理治療方法稱為A精

23、神分析法B聯(lián)想法C放松訓練法 D合理情緒法 E患者中心法醫(yī)學心理學模擬試題（二）1B 2C 3A 4A 5A 6B 7E8E 9A 10A 11C 12E 13E 14A15A 16E 17C 18A 19C 20A 21B22B 23C 24C 25D 26B 27D 28E29C 30C 31C 32B 33B 34A 35A36E 37E 38B 39C 40A 41A 42C43C 44B 45A 46C 47B 48A 49D50E 51A 52D 53EA 型題以下每一考題下面有 A、B、C、D、E5 個備選，請從中選一個最佳，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。1醫(yī)學心

24、理學是哪兩種學科的交叉 A生理學與心理學B醫(yī)學與心理學C學與心理學D生命科學與心理學 E醫(yī)學與；臨床心理學2生物一心理一社會醫(yī)學模式 A最早被提出是在十九世紀中葉B1977 年由C由德國人醫(yī)生提出首先提出D最早提出于十八世紀 E以上均不對3“心理學”作為一門學科的誕生A以“生物一心理一社會”的現(xiàn)代醫(yī)學模式的提出為標志B以第一個心理診所的建立為標志C以洛采第一次提出“醫(yī)學心理學”這一術(shù)語為標志D以第一所心理醫(yī)學 E以上都不對的建立為標志4以下哪一項是心理過程 A語言B C能力 D E需要5三個心理過程是 A認知一能力一性格B認知一一意志C認知一情緒一意志 D動力一情緒一評價 E動力一情緒一氣質(zhì)6

25、知覺的基本特征不包括以下哪項 A感受性B恒常性C概括性 D理解性 E選擇性7需要的特點哪項不對 A是人們行為的間接動力 B是對某種目標的渴求 C是產(chǎn)生情緒、情感的中介 D是人們行為的E以上均正確8關(guān)于自我意識 A是人與動物的顯著區(qū)別標志之一B是人結(jié)構(gòu)中的成分C自我意識的萌發(fā)首先是通過認識他人 D認得自我意識不是天生就有的 E以上都正確9過去經(jīng)歷過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，稱為 A再認”B再現(xiàn) C認知 D反射 E聯(lián)識10與情緒相聯(lián)系的需要主要是 A生理需要B追求真理的需要 C追求美感的需要 D安全的需要 E以上都是11哪項不是情感的特點 A不易受情境的影響B(tài)與其有關(guān)的需要不包括生理需要 C、有些

26、動物也具有情感 D以上都包括E以上都不包括12性的不聽從別人的規(guī)勸A意志的自覺性過強 B意志的自覺性差 C意志的堅韌性差D意志的果斷性好 E以上都不對13不同層次的需要隨 A階梯式發(fā)展 B循環(huán)式發(fā)展 C波浪式發(fā)展 D無明顯的規(guī)律可尋 E以上都不正確的發(fā)展是14愛森克緯度理論屬于A特質(zhì)論B心理動力學說 C現(xiàn)象學派理論 D社會學派理論E人本主義自我論15C 型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān)A哮喘 B胃潰瘍C冠心病 D濕疹 E以上都不是16以下行為哪一個不符合 B 型性格的定義A謙虛、謹慎 B容易激動 C抑郁 D童年生活挫折 E以上都不是17對于成年人的心理健康，以下哪點不正確 A工作應(yīng)超負荷，以挖掘

27、個人潛力 B家庭穩(wěn)定是情緒樂觀，事業(yè)有成的基石 C充足的睡眠仍很重要D矯正不良行為是這個時期 E以上都正確身心健康的關(guān)鍵18的心理健康主要從以下哪一項來A良好的人際關(guān)系 B敏捷的思維 C仔細、沉著D、大方E以上都不是19關(guān)于青少年期的一般心理特點 A判斷力強B意志堅定 C自我意識基本形成 D韌性強E以上都不對20下列關(guān)于心身疾病的條件說法不正確的是A心身疾病發(fā)病的原因應(yīng)當是心理社會誘因或心理社會是重要B具有由心理引起的軀體癥狀C該軀體或者有明確的器質(zhì)化為基礎(chǔ)D不是神經(jīng)癥或理改變，或者有已知的病理生理變E心身疾病發(fā)病的原因只能是心理社會21A 型性格的人易患下列哪種病A消化性潰瘍 B癔病 C偏頭

28、痛 D冠心病 E腫瘤22不屬于心理品質(zhì)的為 AB智力 C性格 D心跳 E情緒23 A超常 B優(yōu)秀 C中等測查智商后得智力百分位為 50，其智力水平為D低于平常 E智力低下24對于心理測量來說，不正確的是 A主要采用問卷等方法進行 B測驗工具需具有一定的信度和放度 C需采用標準化的測驗工具D用數(shù)量化對心理現(xiàn)象或行為加以確定和測定E也采用、會談、實驗等常用方法25心理治療的實效性是指 A心理治療的效率高 B心理治療要以實事求是為原則C心理治療是一種實際、有效的人道工作 D心理治療要求醫(yī)患相互信任誠實才能取得最好的效果 E以上都不對26心理區(qū)別于心理治療A對象多為正常人B涉及 C心理多是意識問題醫(yī)生

29、要提出勸告與警告D以上均不正確 E以上均正確27心理治療的最終目標是使要內(nèi)容是減輕病痛，增進心身健康，它們主A糾正 B糾正 C糾正 D幫助 E糾正不正常的行為不正常的不健全的意志力堅定正確的人生觀偏離正常28心理 A宣泄 B領(lǐng)悟的主要不包括C強化自我控制 D教導 E增強自信心29心理 A情緒問題最突出B性心理問題C問題D更年期問題 E世界觀問題30以下的權(quán)利敘述中，不正確的是A受到社會的理解與尊重 B保守個人C享受醫(yī)療服務(wù) D免除所承擔的社會責任 E以上均正確31 A尊重 B尊重心理問題的干預(yù)對策不包括的個性C深入了解的個性特點D把自己的想法、感覺投射到對方身上 E創(chuàng)造優(yōu)雅、舒適的醫(yī)療環(huán)境32

30、對 A使 B增加 C提供給任何新的治療措施都應(yīng)事先告訴，主要是為了有安全感對疾病的認識有關(guān)疾病的信息D增加醫(yī)患間的相互信任 E以上都不對33下列關(guān)于良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括A提高的社交能力B使患者逐步建立治療 C造就醫(yī)患之間的信任感 D本身就是一種治療E為醫(yī)生設(shè)計、修定治療方案提供可靠的依據(jù)34關(guān)于短時 A可達數(shù)分鐘 B又叫瞬時以下正確的是C必須經(jīng)重復才能轉(zhuǎn)為長時 D容量有限，一般為 59 個組塊 E以上均正確35易于接受暗示的人，一般屬于 A意志的果斷性差B意志的性差C意志的堅韌性差 D意志的目的性差E意志的自覺性差 Bl 型題以下提供若干組考題，每組考題共用在考題前列出的A、B、C、D

31、、E5 個備選，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的，并在答題可能被選擇卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。某個備選一次、多次或不被選擇。A尊重的需要 B生理的需要 C歸屬的需要 D自我實現(xiàn)的需要 E安全的需要36最次的需要37最低層次的需要A洛夏墨跡測驗 B明尼蘇達多項表C一西蒙量表D90 項癥狀自評量表EHR 成套測驗38屬于投射測驗的為39屬于神經(jīng)心理學測驗的為40屬于智力測驗的為41屬于客觀性測驗的為42屬于評定量表的為A2 型題每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有 A、B、C、D、E5 個備選，請從中選擇一個最佳，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。43一位患者的醫(yī)生，

32、被患者詢問他的的病情。醫(yī)生拒絕回答，是為了保護 A受到社會尊重 B隱私權(quán)的哪項權(quán)利C免除健康時的社會責任 D享受醫(yī)療服務(wù) E以上都不對44某女，熱愛事業(yè)，追求成功，是位女強人，但她又想成為一名好母親，好妻子，她所經(jīng)歷的是A雙趨 B雙避C趨避 D挫折 E以上都不對45患者升學體檢中掩蓋病考了一所要求肝功正常的大學。這種行為用于 A角色行為 B角色行為減退 C角色行為缺如 D角色行為異常 E以上均不是角色適應(yīng)不良的哪種46某醫(yī)學工作者致力于尋找心理學的辦法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和行為，通過教育、訓練、和等預(yù)防措施，預(yù)防心理及各種心身疾病。他的工作范疇屬于健康心理學心理生理學C心理學D臨床心理學 E心身醫(yī)學醫(yī)學心理學模擬試題（三）1B 2B 3D 4A 5C 6A 7E8E 9A 10E 11D 12C 13C 14A15B 16c 17A 18. A 19c 20C 21A22D 23C 24E 25C 26A 27E 28D29A 30E 31D 32D 33A 34D 35A36D 37B 38A 39E 40C 41B 42D43A 44C 45C 46A1.下列哪項不是標準化心理測驗的基本特征：（）BB大樣本D效度）AB洛夏墨跡測驗D韋氏智力量表）CB靈敏性D精確性AC信度2.采用問卷法進量的是：（問卷統(tǒng)覺測驗AC3.信度是指