漢語語法-詞類實用教學課件通用

1、詞類詞類虛詞實詞名詞動詞形容詞數(shù)詞量詞代詞副詞介詞連詞助詞嘆詞擬聲詞詞 類有實在意義并能夠獨立做句子成分。沒有實在意義的詞. 1、表示人或事物、時間、處所、方位等。 表人或事物:學生、河流、水果、衣服、 教育、交通 表時間:昨天、晚上、黎明、秋天、現(xiàn)在、 過去 表處所:郊區(qū)、附近、到處、中國、 上海 表方位：東、西、南、北、中、里、外、上、下、前頭、后頭、東面、西方、上邊、下邊、以前 一、名詞2.語法功能: （1） 數(shù)量短語名詞。一個學生（2）集體名詞、抽象(專有)名詞一般不受數(shù)量短語修飾如：四五個人群、一個莘莘學子 “魯迅”、“長江”等（3）名詞不受“不”、“很”修飾，“不學生”“很交通”

2、少數(shù)表示抽象事物的名詞可以。例如：不道德 不禮貌 很科學 （4）表示人的名詞后面可以加“們”表示多數(shù)。但加后，不能受表示確定數(shù)目的數(shù)量短語修飾。如“三位同學們” （5）名詞一般不重疊，有些能，重疊后有“每一”的意思。如：人人、年年、家家戶戶、世世代代。對舉的方位名詞重疊后有“到處”的意思。例如：前前后后、 上上下下 （6）名詞經常做主語、賓語。如“牛吃草”（7）少數(shù)表示日期、節(jié)日、氣象、疾病等的句子，不用判斷詞“是”，名詞直接做謂語。例如：今天星期日。昨天晴天。他獨身。他肺炎。（8）時間名詞、方位短語可作主語、謂語、賓語、定語、狀語。如“明天是星期五”“西邊的墻修好了”“他昨天來到北京”今天星

3、期日”相容概念一般不能并列。例如：菜市場上正供應黃瓜、西紅柿和蔬菜。二、動詞 1、意義 A.表示動作.行為。例如：走、打、說、作、保護、分析、贊成、旅行 B.表示存現(xiàn).變化。例如：有、存在、出現(xiàn)、消失、發(fā)生、滅亡、增加、縮小、擴大、發(fā)展、下降C.表示心理活動。例如：愛、恨、想、忘記、覺得、感到、希望、羨慕、憧憬、回憶D.表示使令，簡稱使令動詞。例如：使、叫、讓、請、派、要求、命令、禁止、推選、委托、任命 E.表示可能、意愿，簡稱能愿動詞。例如：能、能夠、應該、可以、必須、得（dei）、要、會、愿意、肯、敢 F.表示趨向，簡稱趨向動詞。例如：來、去、回、上、下、出、進、起、上來、下去、回來、出去

4、、進來、起來G.表示行動始終。例如：開始、進行、停止、繼續(xù) H.表示判斷，簡稱判斷詞。只有一個“是”。 2、功能 A、能與副詞組合，一般能用表示否定的副詞“不”和“沒”否定。如“不走” B、一般不受表示程度的副詞修飾(“很去”、“最學習”)，但表示心理活動的動詞能。如：很愛、很想念、最討厭、極厭惡 C、一般能重疊，重疊后有表示短暫、嘗試的意思。例如：寫寫、想想、研究研究、考慮考慮 D、動詞后邊可以帶“著”“了”“過”等助詞，或帶趨向動詞“起來”“下去”等表示動態(tài)的詞。 F、動詞一般能帶賓語。a、及物動詞：要求帶賓語的動詞。如：“吃”、“打”、“解除”、“具有”等，都能帶賓語。如“他看書”。但并

5、不是所有的及物動詞在句中都帶賓語，如：“自行車修完了”、“他怎么也學不下去了”。b、不及物動詞：不要求帶賓語的動詞（動作不涉及另外的事物）如：“游行”、“服務”、“休息”、“咳嗽”、“游泳”、“交際”、“報名”、“歇腳”、“示威”、“睡覺”、“鼓掌”、“鞠躬”、“失敗”、“合作”、“道歉”、“驚慌”、“哀鳴”、“播音”、“慚愧”、“勝利” 出發(fā)、起程、誕生、顫抖 G 、動詞經常做謂語。也能做主語、賓語、定語、狀語、補語。例如：學習是必須花費一定氣力的。他愛學習。游泳的人回來了。H、判斷詞“是”做謂語，主要構成判斷句 1.同一關系，即主、賓語表示的是同一個人或同一種事物。如：“女神的作者是郭沫若

6、”； “北京是我國的首都”。2.從屬關系，即主語所表示的人或事物屬于賓語所表示的一類之內。如：“雷鋒是解放軍戰(zhàn)士”3.表事物的存在。如：到處是莊稼，遍地是牛羊。教室前面全是菊花。這類句子的主語一般是表示處所的詞語。I、趨向動詞可以做謂語。例如：月亮出來了。趨向動詞用在動詞或形容詞后邊作補語，表示動態(tài)。例如：他打開收音機就唱起來。 “唱起來” （表示動作已經開始，正在持續(xù)，但尚未完成）他從花園里走出來。（表示動作已經完成） J、能愿動詞不能重疊，不能加 “著”“了” “過”表示動態(tài)。能單獨做謂語，能受副詞“不”修飾。能用在動詞或形容詞前表示可能和愿望，組成能愿短語。例如：你敢嗎？不敢。我們要有信

7、心。 “可以去”、“應該冷靜”； 還有肯定否定相疊的和雙重否定的格式，如：“他能不能來”、“他不能不來”。三.形容詞 1、意義 A.表示形狀。例如：高、大、粗、細、圓、長、彎曲、寬廣、鮮紅、雪白、狹窄、筆直 B.表示性質。例如：好、壞、優(yōu)秀、惡劣、誠實、虛偽、狡猾、美麗、高尚、偉大、樸素 C.表示狀態(tài)。例如：迅速、敏捷、匆忙、平靜、悠閑、混亂、愉快、輕松、痛苦、疲倦、急燥 2.功能（1）.能受“很”“最”“十分”等程度副詞修飾。少數(shù)形容詞本身已包含一定程度，不能受程度副詞修飾。例如：不冰涼、不雪白、很綠油油 （2）.形容詞一般能重疊，重疊后有加重程度的意思。例如：整整齊齊、端端正正 （3）.形

8、容詞主要做定、狀、謂、補。也可以做賓語、主語。例如：激烈的戰(zhàn)斗開始了。你坐下來，慢慢說。這花美麗。他走得慢。他喜歡清凈。美就是這樣創(chuàng)造出來的。（4）.形容詞一般不帶賓語?！岸苏龖B(tài)度”中“端正”是使動詞。有的也可以有賓語。例如：他紅了臉。 動詞和形容詞由于都經常作謂語而被合稱為謂詞。加上都能受副詞修飾等共同點，因而容易混淆?？梢杂孟铝蟹椒▽釉~、形容詞進行鑒別：絕大多數(shù)形容詞可以受程度副詞修飾，而動詞中除能愿動詞和表示心理活動的動詞以外，一般都不能受理程度副詞的修飾。動詞的重疊形式為AA式、ABAB式，表示動作的短暫或嘗試。一般雙音節(jié)形容詞的重疊形式為AA式、AABB式，表示程度的加深或程度的適

9、中，有的帶有喜愛的感情色彩。絕大多數(shù)動詞都能帶賓語，而形容詞則不能帶賓語。 四.數(shù)詞:表示數(shù)目、次序等的詞1、數(shù)詞的分類：基數(shù)、序數(shù)、概數(shù)，分數(shù)和倍數(shù)等 一、基數(shù)詞，表示數(shù)目的多少，如：“零”、“半”、“三”、 “千”等。 二、序數(shù)詞，表示次序先后，如：“第一”、“初二”。 三、概數(shù)詞，表示大概的數(shù)目，如：“若干個”、“一百左右”、“三五噸” 四、分數(shù)詞，表示一個單位的幾分之幾，如：“二分之一”、“百分之九十五” 五、倍數(shù)詞，表示比底數(shù)增加若干倍，用數(shù)詞加量詞“倍”構成，如：“五倍”。2、功能： 1、數(shù)詞一般要同量詞結合在一起來修飾名詞、動詞。如“三個學生”。只有在成語或沿用文言說法時，才可直

10、接修飾名詞。例如：千山鳥飛絕、千言萬語、三心二意 2、數(shù)詞一般不重疊。記數(shù)時，數(shù)詞可做主語和賓語。數(shù)詞也可做謂語。例如：我十九，他十一。 經常同量詞構成數(shù)量詞共同作謂語，如： “每人一本”、“三元一斤”。3、數(shù)目增加可以用分數(shù)和倍數(shù)表示，數(shù)目減少只能用分數(shù)表示，不能用倍數(shù)。 “增加了一倍”明顯是最終達到原有數(shù)量的二倍，而不能說“減少了一倍” 4、當說多少以上或以下等意思時，基點(即那個“多少”)應該是肯定明確的。如可以說“五十個以上”、“將近二百斤”，但不能說“五十個左右以上”、“將近二百斤左右”。1、上學期他有二門功課不及格。2、開市人代會時，他們倆個人又在一起討論。3、收音機的價格一降再降

11、，有的甚至下降了三倍。4、今年以來，全廠工人干勁十足，生產熱情高漲，產量提高到百分之二十。5、趙家坡這個小山莊，自力更生建起了一座蓄水近十萬多立方米的水庫。6、團長是一位大約三十歲上下的年輕干部。二門倆個人三倍提高到近多大約上下五.量詞 1、意義： 表示計算單位 2、分類物量詞 表示人、事物的單位 A個體量詞：只、個、件、間、所、座B集合量詞：對、雙、群、伙、幫、副、批 C不定量詞：點 、 些 D度量衡量詞：寸、畝、斗、克、米、刻、次 、元、角、噸、磅 E借用量詞：杯盤碗桶瓶身手筆刀口屋子堆封卷捧張擔鏟 動量詞 表示動作行為的單位A表示動作行為的量：次趟回遍下陣番遭頓 3、功能 量詞常用在數(shù)詞

12、后面，組成數(shù)量短語，充當主語、定語。例如： 一斤是十兩 一座鐘 單音節(jié)量詞一般可以重疊，重疊后可做主語、定語，表示“多”或“每一”的意思。例如：條條、根根、件件、個個 條條大道通向羅馬 句句是實話 數(shù)詞與物量詞組合為數(shù)量短語，能重疊，重疊后可做狀語，表示依次、輪番進行的意思。 例如：五個五個地拿、一遍一遍地讀、一步一步地往前走數(shù)詞與動量詞組合的數(shù)量短語，一般做補語。例如：跑三趟、念兩遍、去三遭 發(fā)現(xiàn)：只有數(shù)詞+名詞 量詞不出現(xiàn) “三人行，必有我?guī)熝伞彼伎迹汗糯鷶?shù)量詞如何表示？物量短語和動量短語的區(qū)別 1、我買了兩對。 我買了兩回。 2、好書可以多看幾遍。 好文章可以多讀幾篇。 4、你得拉他一把

13、。 大家痛快地干一杯。謂語后面物量短語作賓語，動量短語作補語 六.代詞1、意義：代詞有代替、指示作用。2、分類A人稱代詞:代替人或事物名稱。我你您他她它我們你們他們她們它們咱們自己別人人家大家大伙（自己能和其他代詞連用，起強調作用。例如：我自己、你們自己、大家自己）B疑問代詞:表示疑問誰什么哪哪兒哪里幾多多多么怎么怎樣怎么樣什么怎樣什么樣C指示代詞: 用來區(qū)別人或事物這那這兒這里那兒那里這會兒那會兒這么這樣這么樣那么那樣那么樣這些那些3、功能 代詞一般不受別的詞類的修飾。代詞同它所代替的或指示的實詞或短語的用法相當，它所代替的詞能充當什么句子成分，它也能充當什么句子成分。4、運用代詞應注意的問

14、題 （1）指代的對象要明確。例如：趙潔清和李廷均在路上相遇，他告訴他前天買了一本源氏物語，問他看不看。他高興地說：“好極了。”（2）分清“我們”和“咱們”的用法?！霸蹅儭币欢ǖ冒犜挼膶Ψ皆趦?，“我們”一般不包括聽話的對方在內。代詞有“虛指”用法，即代詞指稱不確定的對象。如：你一言，我一語，說個不停。誰的責任誰負。 “您”是“你”的敬稱，一般不加“們”。 疑問代詞的特殊用法1、誰也瞞不了我。2、他對誰都客氣。3、我什么都不要。4. 我想吃點什么 。5、連柳樹都驚疑不定的等著什么。6、什么小康村呀，小康縣呀，全是假的。7、他們從教室吵到宿舍，誰也沒有說服誰。表概括“一切”“任何”虛指（表否定）

15、（不定指） 加點詞的意思與其它三項不同的一項是A、我哪兒都可以去嗎？B、你哪兒不舒服？C、火車到哪兒了？D、這道題錯在哪兒？(A)文中指代不明的一項是（ ）劉川在珠海工作，春節(jié)不打算回家。他1打電話給在深圳工作的春節(jié)準備回家的李強，請他2轉告他3的內弟，他4托他5在珠海找工作的事有了眉目，春節(jié)后請他6帶身份證到珠海來。代詞誤用1、指代不明他3 我的弟弟來信說：“他在工廠里很好，工人師傅很關心他。”2、人稱不對3、近指和遠指混用 在農村時，我和小張住在李大伯家里。當時，我高興地對小張說：“那里就是我的家??！”七.實詞的兼類與活用 兼類一些詞經常具備兩類詞或兩類詞以上的語法功能,稱為兼類詞。這類詞

16、的特點是聲音相同,意義密切相關,經常具備兩類詞的特點。我國兩千年前就發(fā)明了指南針。在兩千多年前，中國就有了指南針的發(fā)明。如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。活用 有些詞經常只屬于一個詞類，但有時臨時用做另一類詞，這種臨時把甲類詞當乙類詞用的現(xiàn)象，稱做“詞類的活用”。 籠養(yǎng)之 買五人之脰而函之大家選我當代表。這代表大多數(shù)同志的看法。買了一把鎖。把門鎖上。你要端正學習態(tài)度。 他坐得很端正。怎么多了一個人？ 這里人太多。我們要立個規(guī)矩。 梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。（名詞）（動詞）（名詞）（動詞）（動詞）（形容詞）（動詞）（形容詞）（名詞）（形容詞）判斷加點詞的詞性1.這朦朧的桔紅的光，

17、實在照不了多遠。2.月色便朦朧在這水氣里。3.月色給大地帶來一片朦朧。4.隔著云看太陽，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。5.我們很快就要在全國勝利了。6.這個勝利將沖破帝國主義的東方戰(zhàn)線。7.這道題老師講得很明白。8.你明白其中的道理嗎？9.我們應該有嚴肅、認真的工作作風。10.革命隊伍必須嚴肅紀律。（形容詞）（動詞）（名詞）（形容詞）（動詞）（名詞）（形容詞）（動詞）（形容詞）（動詞）虛詞一、副詞 1、用在動詞、形容詞前面，表示程度、范圍、時間、頻率、語氣、情貌等。表示程度的有：很、極、最、太、更、格外、比較、相當、稍微、略微、多么等。表示范圍的有：都、全、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共

18、、一味、總共、僅僅、惟獨等。表示時間的有：剛、正、將、老（是）、總（是）、早就、已經、正在、立刻、馬上、起初、一向、永遠、從來、偶爾、隨時、忽然等。表示頻率的有：又、再、還、也、屢次、常常、往往、經常、不斷、反復等。表示肯定、否定的有：不、沒、沒有、別、未必、準、一定、必定、必然表示語氣的：難道、何嘗、偏偏、索性、簡直、反正、多虧、也許、大約、好在等。 注意：“何嘗”用在否定形式前表肯定，用在肯定形式前表否定，如：“我何嘗不想去？” “我何嘗說過這樣的話？”2、語法特點 A.副詞一般只同動詞、形容詞相結合，例如“都去、更大、多么大”。如果代詞代替了動詞，副詞也可在代詞前面，如“已經這樣了”。名

19、詞數(shù)量詞做謂語時，副詞也可以同它們結合，如“這兒就三個人”、“今天才九號”。B.副詞的主要功能是用來做狀語，“極”、“很”可以做補語。如“你太好了”、“他曾經來過”、“味道好極了”。 C.某些副詞所表達的意義不止一種，如：他馬上就回來。(表示時間短暫) 老兩口就一個兒子。(表示范圍有限)這件事就得這么辦。(表示強調語氣)同一個“就”字，分屬時間副詞、范圍副詞和情態(tài)副詞。 1、近一個多月來，他一向不愿參加這類應酬活動。 2、新來的經理同老經理一樣，更會體貼職工。3、 經過治理整頓，劇場內外秩序明顯好轉，觀眾出入不再互相擁擠。4、他發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只小鳥即將展翅欲飛。5、難道能否認培養(yǎng)國家建設需要的

20、人才不是我們的責任嗎？詞義不明重復贅余否定詞濫用一、選出下列加點詞詞性不同的一項。1.電燈突然亮了。 2.這場雨下得太突然。3.心臟突然停止了跳動。 4.突然，掌聲暴風雨般的響起來 。（B）二、介詞1、意義：用在名詞性詞語或短語前頭，組成介賓詞組，合起來表示起止、方向、處所、時間、對象、目的等的詞。A.表示時間、方向、處所：從、自、自從、于、至、往、當、當著、朝向、趁、由、隨、隨著、沿、沿著、順、順著、乘、沖（chng）B.表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本著、經、經過、據、根據、通過、以、將、把、被、憑、鑒于、C.表示原因、目的：因、由于、為了、為著 D.表示對象、范圍、關聯(lián)：

21、對、對于、關于、替、同、與、跟、和、給、把、將、被、連、任憑、至于、順 d.表示比較：比、和、跟、與、同 e.表示排除：除、除了、除開、除去 2、介詞的語法特點：A.介詞不能單獨做句子成分，必須同名詞、代詞、名詞性短語構成介詞短語。唯一的例外是“被”、“給”表示被動時，后面可能沒有介詞的賓語。介詞不能重疊。B.介詞短語主要作狀語，有的可作補語。后面加“的”可作定語。他在閱覽室看書。 他對這個問題的分析是正確的。區(qū)分動詞和介詞：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經過、通過。 （1）看是否能單獨作謂語或謂語中心 他把書放在桌子上。 李師傅在家嗎？（2）后面能否加“著” “了”“過”

22、他給我買了一本書。 他給了我一本書。 別拿我開玩笑。 他手里拿著一本書。（3）能否重疊練習 一、指出下列句中加點詞的詞性。1他昨天上午在家里，下午在圖書館看書，現(xiàn)在在開會。2兩塊連草都不長的地連起來了。3你比我強，我比不過你。4你為什么老向著他而不向他提意見？二、判斷加點詞的詞性。1.“精兵簡政”是條好意見。2.隊員們精疲力盡。3.過日子要精打細算。4.輸?shù)镁?。（動詞）（名詞）（形容詞）（副詞）每個人都有他自己的理想。 這時最理想的是騎馬上天山。你快點走，跟上我！ 你跟姐姐回家吧。年老了，身體不行了。 你怎么老哭？他買的雨傘是白色的。 我今天又白跑了。（名詞）（形容詞）（動詞）（介詞）（形容

23、詞）（副詞）（形容詞）（副詞）練習三1.對于 對 “對”和“對于”引進動作的對象或與動作有關的人后事物。許多場合可通用。一般用“對于”的地方也能用“對”，但能用“對”時不一定都能用“對于”“對” “對于” .如： 對人民負責對他笑了笑他對老師很尊敬“對于”不能表示“向”、“對待” b.主客體顛倒：（1）科學著作，對我們這些粗通文字的人是看不懂的。（2）這種不文明、不禮貌的行為，對于具有文化教養(yǎng)的人是不能容忍的。 a.該用“對”而用了“對于”我們做任何工作，都要對于人民負責。錯誤用法：關于 對于 （1）“關于”表關涉、某種范圍?！皩τ凇敝该鞔_的對象。 關于牛郎織女，民間有個美麗的傳說。 對于這個

24、問題，可以參考下列書刊。 （2） “關于”組成的介賓短語作狀語只能放在主語前，“對于”前后均可。 關于美學，我所知有限。 對于美學，我很感興趣。 我對于美學很感興趣。 3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會，第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件作了詳細報道。在+方位名詞（上、中、下）介詞短語，表示動作行為的時間、處所、方位、條件、范圍等。例如：1、在黨中央的領導下，我們一定能實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。 2、只有在科學的基礎上，才能建設社會主義。 3、在社會主義中，一定要堅持按勞分配的原則。注意：“在上”“在下”中間插入的應是名詞或名詞性短語，一般不能是謂語性短語。例如（1）自開工以來

25、，在衛(wèi)生工程局負責人及參加工作的工人、解放軍不顧寒冷地積極工作下，工程進展很快。 （2）在不減少產品產量,降低產品質量下,這個廠精簡了人員。有的人在看問題的方法上是錯誤的。濫用應在“質量”后加“的前提”介詞誤用1.脫漏A.他今天特別高興，和自己一同出國的好朋友見了面。B.老先生很有度量，他和自己意見不一致，經常爭論不休的人也交朋友。C.這些瑰麗的詩篇中所表露出來的電火行空，上天入海，宇宙航行登臨月球的憧憬，隨著科學的發(fā)展，都變成了現(xiàn)實。A.經過他長期的研究，終于掌握了嫁接果樹的技術。B.從上述有目共睹的事件中，證明他們的所作所為是無可指責的。2.句首使用某些介詞，如“經過、由于、通過”等構成的

26、介賓短語，結果淹沒主語，造成句子成分殘缺。三、連詞 1、連接詞、短語、句子、句群、段落，能表示某些邏輯關系。如：因為所以；雖然（盡管、雖）但是；不但而且；與其不如；無論都；不是而是；不是就是；或者；倘若；縱然；除非；即使；假如；因此；因而；只要；不過；然而；以至、以免、免得等等。我和他都去過。李師傅和機器打交道，有無限的樂趣。 我曾經和他去過。和他一塊去北京的人都回來了。連詞“和”與介詞“和”的區(qū)別：連詞“和”前后的詞語是并列關系，可互換位置意思不變，介詞不能。介詞的“和”前可出現(xiàn)狀語，連詞的不能。介詞的“和”可在句首，連詞的不能。幾個重點連詞的運用1、和 連接名詞或名詞性短語，表并列關系 注

27、意：和前后并列各項不應有互相包含的概念。 例：1.大家主動地批判個人主義、自由主義和各種非無產階級思想。 2. 我家的小菜園里，種有茄子、豆角、黃瓜和許多蔬菜。2.或（或者，表選擇，或甲或乙，多項選一）例如：1.奶皮子是內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟或錫林郭勒盟牧區(qū)的名產。 2.參加這次運動會的有教師、干部或學生等共五百人。 3、本校職工或學生出入校門要憑工作證和學生證。3.以及 及 連接并列的名詞或名詞性詞組，在意義上有主次之分，主要成分在“以及、及”前。例如：工人、農民及其他勞動人民 奴隸主及其走狗4.還是 或者 都表示選擇，用在“無論”“不管”一類詞后，兩者可以互換。 不管你還是我，都不能忘記這

28、件事。注意：“還是”還可用于疑問句中，“或者”不能。例如：怎么，他到現(xiàn)在還沒有拿定主意學歷史或者學地理？助詞 附著在詞或短語后，表示某種語法意義。結構助詞，如的、地、得、所時間助詞，如了、著、過語氣助詞，如呢、嗎、吧、啊1、了 動詞、形容詞后，表動作、性狀的實現(xiàn)。 例：廣大農村正在掀起了一個科學種田的新高潮。 連用的詞語，在內容前后不能重復，否則將會犯了畫蛇添足的毛病。2、過 動詞、形容詞后，表示曾經發(fā)生某種動作或曾經具有某種性狀。 例：從此以后，我對酒不再產生 過興趣。 他的意見深受大家所贊成。 A.結構助詞：的地得似的 “的” 定“地” 狀“得”后補。“遠大的志向”、 “慢慢地喝”、 “講

29、得清楚”、彼此經常連在一起的詞構成偏正短語，中間可以不用“的”，如“中國人民”；內部結合不緊密的偏正短語，中間往往要用“的”。如“藍色的星球”。四、助詞 1、助詞是附在詞、短語、句子后頭起輔助作用的詞，不能重疊，不能單獨回答問題，也不能單獨成句，一般讀輕聲。 從修辭角度看，一句話里的“的”不應太多，如果太多了，可以少寫“的”。如“藍色的星球”本來是要用“的”的，但是“藍色星球的研究工作”則省去了一個“的”?！暗摹边€可以同詞或詞組構成“的”字詞組，如：“送牛奶的”、“這本書是我的”B.動態(tài)助詞：著了過 “著”表示正在進行， “了”表示動作完成，“過”表示早已完成。 “看著書” “記住了兩千單詞”

30、 “艱苦過幾年”C.語氣助詞：呢吧啊嗎嘛罷么了的哇啦哪呀哩 “啊“常常要同前邊的詞連讀，如：走啊 走哇來啊來呀看啊 看哪。最好“啊”也寫成“哇”“呀”、“哪”。 副詞：區(qū)分時間名詞和時間副詞（1）是否能用在名詞前面做定語 如：“明天”和“馬上”“明年”和“已經” 如：“現(xiàn)在的事情”，“目前的任務”，“剛才的情況”。時間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務”，“剛剛的情況” （2）是否能在前面加上介詞如：從過去、到將來、在早晨；時間副詞不能同介詞組合，如：從曾經、到剛剛。時間 名詞能與“是”構成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前”時間副詞不能。 區(qū)分形容詞和副詞（1）看是否能用在名詞之前

31、做定語 如：“一概”“一致”“突然”“忽然”。一致的看法 突然的變故。（2）是否能單獨回答問題（看能不能做謂語）“大家的意見一致”，不能說“大家的意見一概”。 副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？18、我終于累了，好累，好累，于是我便愛上了寂靜。19、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。20、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。21、追求讓人充實，分享讓人快樂。22、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。23、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗

32、為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時候，正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會幸福每秒，對著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，