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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢專業(yè)水平和理論素養(yǎng)較好，學(xué)校支持教師開展各種研修。縣鎮(zhèn)舉辦很多活動都能參加。形式主義有點(diǎn)影響外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）電腦配備和網(wǎng)絡(luò)普及程度較好，有校園網(wǎng)光纖，可以上網(wǎng)查閱各種資料，下載各種課件輔助教學(xué)。搞研究好像有點(diǎn)格格不入二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）用好多媒體，這是以后的趨勢，可以解放教師很多繁重的無謂勞動傳統(tǒng)黑板粉筆勞動方式抓（機(jī)遇）御（威脅）抓好培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真運(yùn)用所嘗到的技能服務(wù)教學(xué)來自不同方面的聲音，認(rèn)為這種方式是花架子，華而不實(shí)。
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