2023屆高考語文文學類閱讀考點突破：探討創(chuàng)作背景和意圖

1、文學類閱讀：探討創(chuàng)作背景和意圖1閱讀下面的文字，完成下面小題?？鬃樱汉诎低鯂锏臍垹T（節(jié)選）鮑鵬山癡人有多種，或因情深而癡，或因智淺而癡，孔子屬于前者。因情而癡的孔子常常沉湎在過去的懷想之中，“郁郁乎文哉！吾從周！”這時，他就是一位抒情者，抒得很動情，很感人。孔子使一些無序的暴力變成了有目的有方向的努力與企望，他使天下英雄入于他的彀中，并帶著這些社會精英致力于建構新的理想。春秋戰(zhàn)國時代是一個刀光劍影的時代，一個流血漂櫓的時代，一個殺人盈城、殺人盈野的時代，但它不也是一個充滿理想、充滿激情、充滿公理仁德的時代嗎？誰開辟了這樣的時代？是孔子。非常具有象征意義的是，當孔子和弟子們周游列國的時候，他往

2、往自己駕車他確實是在駕著這個時代的馬車。弟子們在車上或呼呼大睡或哈欠連天，一臉凄迷與懷疑，只有他永遠目光炯炯，自信目標就在前方。有一次，在一條湯湯而流的小河邊他們又找不到渡口了。遠處的水田中有兩人在耕作，子路便上前去打問。其中的一個細高個子卻不回答子路的詢問，而是反問子路：“那個執(zhí)韁繩的人是誰？”子路恭敬地回答：“是孔丘?！薄笆囚攪哪莻€孔丘嗎？”可見孔子的知名度頗高。子路答：“是。”這個細高個兒冷冷地就來了一句：“既然是魯國的那個孔丘，他應該知道渡口在哪里嘛?！睕]奈何，子路只好轉過身去問另一位。這一位魁梧雄桀的大塊頭也反問子路：“你是誰？”子路仍然是恭敬地回答：“我是仲由?！薄澳闶强浊鸬拈T徒

3、嗎？”“是?！爆F(xiàn)在又輪到大塊頭來教訓子路了：“天下混亂，舉世皆然。誰能改變這種局面？我看你身體強壯，是個好莊稼漢。與其跟隨孔子這樣的避人之士東奔西走，鼓唇搖舌，倒不如跟隨我們這些避世之士，躬耕壟畝的好！”所謂“避人”就是擇人，就是避開那些昏庸無道的諸侯，而去尋找志同道合的有為之君，一同來重整乾坤。孔子一心要的是救世，而不是個人富貴，所以他恓恓惶惶的馬車在縱橫阡陌間奔走揚塵，就是要避開身后的昏君而去尋找前面的明君?！氨苁馈笔窃凇氨苋恕钡幕A上再跨一步，徹底冷了心，閉了眼，認定天下不可能有什么諸侯還能與他一起改變這世界，從而徹底不抱希望，回到田園中去，回到自己的內心中去，告別都市、政治與熙熙攘攘的

4、外部世界。子路被這兩人教訓得一愣一愣的，只好垂頭喪氣地回來向孔子匯報?？鬃勇犕辏槐M的迷惘，誰說這兩位隱士說得不對呢？這不也是孔子自己內心中常有的感觸嗎？但他歷盡艱辛，學而不厭，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，難道就此卷而懷之嗎？他有教無類，誨人不倦，門徒三千，賢者七十二，就是為了培養(yǎng)一批隱士，或者懂文化的農夫嗎？于是他感慨萬端：“他們說天下無道，但不正因為天下混亂無道，才需要我們去承擔責任嗎？假如天下有道，還需要我們嗎？”論語中的這一段，很傳神，兩千多年了，那條湯湯小河邊發(fā)生的這場爭論就好像發(fā)生在昨天似的。我尤其為孔子感動。他恓惶而寂寞，迷惘而執(zhí)拗?！爸居诘馈钡娜嗽絹碓缴倭耍簧偃隧槕绷?，從而

5、成了新貴，或成為新貴的紅人，其中甚至有他的門徒，比如那個頂善于察言觀色的弟子冉求；又有不少人冷了心，折斷寶劍為鋤犁，平戎策換得種樹書，如長沮、桀溺，其中也有他的弟子，如樊遲。望望眼前，路漫漫其修遠兮；看看身后，追隨者漸漸寥落。這位可敬可嘆的老人，想憑自己個人的德行與魅力來聚集一批年輕人，讓他們傳道義之火、文化之火；拯民于水火，匡世于既顛，但年輕人不容易經受得了各種誘惑，“吾未見好德如好色者”“吾未見剛者”“吾未見好仁者，惡不仁者”“未聞好學者”。這些話不也把他的三千弟子甚至七十二賢者都包括在內了嗎？要讓這些弟子們“無欲則剛”“好德如好色”都不可能，更何況別人？孔子此時的處境，真是令人同情。但他

6、更讓我們尊敬。這就是他的那種“知其不可而為之”的殉道精神。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”（三軍可以更改主帥，匹夫卻不能逼他改變志向）。匹夫尚且不能奪志，更何況圣人之志，得天地浩然正氣，至大至剛，豈容玷污？天下一團漆黑了，不少原先追求光明的人也練就了貓頭鷹的眼睛，從適應黑暗而進于喜歡黑暗，為黑暗辯護，他們把這稱為提高了覺悟和認識，并且得道似的沾沾自喜于在黑森林中占據了一棵枝丫，又轉過頭來嘲笑別人不知變通。而孔子，這位衰弱的老人卻在那里一意孤行！敢于一意孤行的人必有大精神，大人格。一位楚地的狂生曾經警告過孔子：“往者不可諫，來者猶可追。已而已而，今之從政者殆而！”（你過去糊涂就算了，以后你可改了

7、吧！算了吧算了吧！現(xiàn)在追隨政治危險得很啦?。┑珜鬃佣?，絕不能因為政治危險，就置天下蒼生于不顧，聽任他們受暴政的煎熬，置自己的倫理責任于不顧！“政者，正也”政治，就是對暴政的矯正！就是正義！所以，孔子莊嚴宣告：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁?！彪m然他也說過“危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱”之類的話；雖然他也稱贊蘧伯玉“邦有道則仕，邦無道則可卷而懷之”，寧武子“邦有道則知，邦無道則愚”，并慨嘆“其知可及也，其愚不可及也”（他的聰明別人能比得上，他的糊涂別人就比不上了），大有鄭板橋“由糊涂入聰明難，由聰明入糊涂尤難”的意味，但他對自己，卻有更高的要求，那就是如史魚一樣，“邦有

8、道，如矢；邦無道，如矢”，永遠是如射出的箭一樣，正道直行，永不回頭。河邊問渡時的兩位隱士和楚地的狂生同樣都是在勸孔子，但是詳略處理上并不相同，作者為何這樣安排？請簡要分析。2閱讀下面的文字，完成下面小題。梅品非花非霧張將軍是民國有名的儒將，風度瀟灑，詩詞書畫無一-不通。其母劉老夫人收留一流亡女子，取名素素，居藏書樓整理書畫。張將軍返故里休整，遇素素畫梅花傲雪，驚嘆：“程派畫風畫技竟得兩位女傳人，二人造詣也在伯仲之間?！彼厮爻泽@回身，風姿如驚鴻照影。定下神來，大方見禮，向張將軍詢問那畫風畫技如已的人是誰。張將軍笑道：“南京才女程雪如，以善畫程派梅花著名。雖落風塵，卻自比紅拂，性傲不俗。”素素更加

9、驚異，且面露憂憤。將軍探問其故，素素只是搖頭不語。張將軍常訪藏書樓，與素素論詩品畫，情趣相投，感情日篤。偶爾談到已逝畫梅名家程長史。張將軍回憶說：“據傳長史之妻有皇族血統(tǒng)，其外祖是永字輩中極通字畫的皇子。生一女名雪如，姿貌不凡。更奇的是她的聰明。初讀書時點到即悟，年齡稍長便無師自通。天生寫得一手好字，畫得一手好畫。程長史畫梅時，雪如站在旁邊看，就學會了。寫畫出來竟和父親一毫不差。長史俗務繁忙時，便令雪如代筆，其構圖、立意常有好過父親之處。素素沉吟良久，試探道：“這個女子現(xiàn)在在哪里？張將軍說：“那個南京程雪如，自稱長史之女。看她繪畫行事，應該不假。”素素垂下淚來：“將軍以誠相待，便不隱瞞了。真正

10、的程雪如，就是眼前的素素。我身若飄萍，怕辱門楣而隱姓埋名。不料卻有風塵之人冒我清名，請將軍為我昭雪?！彼厮啬贸龀涕L史印章、真跡與心法筆記，讓張將軍驗看。另有一枚翠玉金絲蟠龍印，上刻女真文字，確是清宮皇家信物。張將軍扼腕嘆息，思謀道：“南京程雪如，廣交志士，不畏權貴，不是庸脂俗粉，不可草率?！睂④娂磾y素素赴南京，邀江南知名畫家數人，聚程雪如的悅梅樓論畫。素素見雪如白衣素裙，端莊雅靜，如凌波仙子，北腔京韻聽之親切。敵意已沖淡幾分。觀雪如側壁懸一巨幅梅花迎春，正是世傳程派遺作。其實，程長史早抑郁于心，病體難支了。他的后期作品，皆素素捉刀。這畫是素素懸紙于墻，登梯而作。她在畫里加了皴擦變化，花瓣絲絲紋

11、理盡現(xiàn)。梅花百朵，每朵都在另一張紙上反復推敲、修改。第五十一朵藏在粗枝暗處，色稍濃。當時畫完此花，一個閃失，暈染的“大白云”脫手落在花上，無意中以一朵“點畫”之梅，蓋了“勾畫”之梅，竟成程派“梅中梅”絕技。雪如觀素素對畫若有所思，便以此畫為題，細述細評，如親歷親見素素當日作畫一般。及說到長史為生計賣此畫時，珠淚盈眶，感同身受。素素嘆世間有知音如斯，心下暗服。便展紙調色勾畫那朵雙影梅花，暗傳“梅中梅”絕技。雪如震驚，握素素手，想邀到別室一敘。幾名畫家攔住，請雪如也畫一幅，實際是想讓二女一較高低。雪如便摹仿程長史前期親作，卻得其神而超其韻。雪如心里是欲以不似求敗，不料另辟蹊徑，一掃程派梅花的蕭瑟清

12、冷，一片生機與活力勃勃欲出。素素擊案贊嘆，父親一生突破不了的清寒，被雪如一時沖開。眾畫家皆以程派畫風又攀新高稱賀。素素雙目含淚，拿出父親印章、真跡等物，鄭重交給雪如。向眾人宣稱受人之托，轉交程氏后人。雪如見物，如獲至寶，望定素素。二女四目相對，頃刻已交流了千言萬語無法表達的重托與承諾。張將軍拉素素至側門，急切地問：“你不怕百年后，名落風塵嗎？”素素慷慨陳詞：“英雄不問來路，位卑不掩品高。此女奇才，曠世難逢。我父若在，求她為徒也未必可得。她競自行研摹、承繼至此。我當代父謝她，代已謝她。一己虛名何足惜？”日寇進犯中原，素素傾張將軍遺贈家資，捐作軍費，毅然從軍。素素隨張將軍轉戰(zhàn)南北，不再畫梅，只描草

13、木蟲魚小品。他們時常從來自南京的愛國友人口中聽到程雪如的義舉。素素嘆道：“這雪如，也是梅中極品了。張將軍便攜其玉手，愛由心生：“素素逸世通達，竟是梅仙了?！毙≌f中三次寫到素素畫梅，寫法有詳有略。請分別說明作者這樣安排詳略的寫作意圖。3閱讀下面的文字，完成下列小題。五店市的記憶王劍冰初聽五店市，開始真以為是一個市的名字，中國的市越來越多，不知道的也不奇怪。然而到了這里才明白，它只是晉江市一個古老的街區(qū)。去的時候春節(jié)剛過，全國大范圍降雪，便想五店市也必是雪帽子頂在房上，到了才知道晉江幾乎沒下過雪。不下雪的晉江同中原不僅有氣候差異，性格也有變化。人們不再只顧低頭勞作，覓食果腹，而是發(fā)奮讀書，求取功名

14、，或闖蕩南洋，置業(yè)經商。建屋也有區(qū)別，北方十分講究坐北朝南，這里卻可隨情就勢，且一別中原灰頭土臉的沉實，一紅到頂，屋脊張揚，雕飾精細，磚石也要帶上紋飾。用現(xiàn)在的話說，就是有一種超時代意識。最初由五間門店發(fā)展而來的五店市，早發(fā)展成遍布著民居、商鋪、寺廟、宗祠的偌大天地。進來便看到燈籠還在檐頭上紅，春聯(lián)還在門兩邊新，一間間房門早已打開，有的門口還有爆竹的青煙。令人感嘆的，不只是外在的壯觀，還有它的內涵，蔡媽賢宅、朝北大厝、莊志旭宅、椀然別墅蘊藏其中的美好追求溫暖呈現(xiàn)，構成一部帶有濃郁色彩的華章。華章中徜徉，有些段落引我稍作凝神，有些則長久駐足。時間相隔，只有靜，構成一種語境，似有身影一幕幕來去，身

15、影隱在塵埃中，塵埃同舞動的陽光一樣透徹。一切都舊在了那里，錦衾、繡枕、箱奩、暖手壺、發(fā)黃的照片、蝕損的水銀鏡多少年過去，屋子里的人換了一茬又一茬，原有的美好仍舊保留著。心中必是有一個信仰，才會在每一處都做得盡善盡美，哪怕一塊磚瓦、一組雕刻、一個轉角、一頁窗欞，甚或一塊牌匾、一副對聯(lián)。許許多多的完好與殘破，拼接出曾經的輝煌與喧鬧。房舍太多，大厝太密。再次停下來，眼前是一處高大的牌坊，牌坊里是一個大院和一個戲臺樣建筑?？磁品粌蛇叺膶β?lián)：十一狀頭直以高風輝歲月，千余進士盡收文藻佐江山。從中透出晉江非凡的文化氛圍和掩飾不住的豪氣。我欣賞這些通過考試入仕的才子，從大里說是為國效力，往小處言也是為鄉(xiāng)里爭榮

16、。然而我更加感覺到，這些宅院釋放出來的，還有另一種氣息。這氣息來自僑商，這是閩南獨有的群體。當年，他們不甘于狹小天地的茍活，而把目光投向大海。巷子里轉，眼前會出現(xiàn)這樣的情形：窄小的屋門悄然開啟，熹微的晨光中，漢子揮淚辭別父母妻子，揣一包泥土輕輕上路。船離港的剎那，有的仰頭向岸上望去，有的卻含淚將頭別轉。他們可謂破釜沉舟般前行，過臺灣，下南洋，以辛勞和汗水換取生命所依，以淳樸和智慧聚攢立身之本。最終有人以成功贏得另一種榮耀。他們的行為，說起來仍然是安身立命報祖效國的一種方式。誰能想到呢？在馬來西亞、印尼、菲律賓，那些較為像樣的商鋪、店堂、廠房，它們的根，竟然在遙遠的晉江，或者，就在這五店市。多少

17、年后，不管回不回得來，他們都不忘改建老屋。你在這里起一處大厝，我緊挨著建一座高樓。有的起了一半停下了，不急，等有錢打來再建。其中一位僑商，是將金子卷進桶沿捎給妻子，數次周折才使大屋落成。這些宅院都建得敞亮透氣，讓人覺出一種胸懷。這種胸懷遇大事便顯現(xiàn)出來?？箲?zhàn)時期，為大國大家，剛剛計劃建造的大厝先行擱置，正在裝修的樓房也即刻停下，捐出費用以御倭寇。有的房屋直到現(xiàn)在，外部裝飾都沒有完工，有的內部顯得草率，有的根本就沒有再建起來。僑商們不忘本源，顯現(xiàn)出中國人的民族氣概。多少年過去，有些房屋一直閑置在那里，建造的僑商并沒有回來住一住大概只是為了在生命里留下點什么文士與僑商各具風格的房屋匯聚五店市，構成

18、古典建筑藝術的神奇窗口，也構成人文色彩濃郁的獨立天地。幽雅的曲調自哪里響起，那是南音，那種攜帶了中原風雅又融合了東南海韻的唱曲，絲絲縷縷浸滿街頭巷尾。當然還有靈源茶、姜母鴨、沙爹面、芋圓湯的芳香，縈繞著綠樹翠竹，讓早春的五店市水氣盎然。正在沉迷的時候，走來一群人，簇擁著一位華僑樣耄耋長者，指指點點地述說，閩南語在熱情里跳躍。雖然聽不懂，卻覺得親切。歲月老去，感情依然。懷舊的人總能像回歸的燕子，依稀找得到當年。這就是與晉江不可割舍的緣分。一個池塘邊，幾位老人坐著閑聊，我加入進去，有位老太聽說我來自中原，告訴我她曾經去過中原尋祖，多少年前是鄉(xiāng)親！轉出來的時候，一個打著幌子的庭院里，正在舉行“百天”

19、生日宴，歡喜著晉江的未來。上到高處俯瞰晉江，竟發(fā)現(xiàn)周圍有那么多峰嶺為它護衛(wèi)著：戴云山、紫帽山，還有靈秀山、大覺山、靈源山，讓它顯得既器宇軒昂，又靈性十足。還有那么多出?？跒樗佌怪瑖^港、深滬港、東石港、安海港說起來都是海上絲路的起點?？粗粗涂吹搅宋宓晔?，那片紅磚紅瓦的獨特境域，也就看出了晉江的大主意，在寸土寸金、大拆大建的今天，晉江專門留下這片可觸可摸的記憶，可謂感情獨倚。在現(xiàn)代化的繁茂與喧囂深處，五店市顯現(xiàn)出了一種低調的華麗。（有刪改）文章為什么用了較多的筆墨寫晉江的建筑？請結合文本簡析。4閱讀下面的文字，完成下面小題。永遠唱不完的歌（節(jié)選）劉白羽一個夜晚，我從睡夢中猛然驚醒過來，我

20、覺得有人正呼呼喘著氣，在我床頭邊摸索，我趕緊問：“哪一個？”暗中一個笑吟吟的聲音回答“是我”，等我拿打火機把洋蠟點著，仰頭一看，站在我面前的，原來不是旁人，是電話兵高興旺，來團部開會。我見他還站在那里不動，就邀他坐下，并且說：“團首長忙了多半夜，你就在這兒先抽根煙等一等吧?！蔽乙颤c著煙吸了一口，隔了一陣兒，他跟我說起這樣一件事。有一天下半夜，大概也是這天快亮的時分吧，他睡得正蒙昽，忽然聽見有人在旁邊說話，再一聽，是個女人聲音在喚他：“同志！同志！”他立刻攥著他的沖鋒槍一下爬出來。他一看，心里立刻明白，這定是朝鮮白鷺山游擊隊的同志們到敵后偵察回來了。那個朝鮮婦女被兩位男游擊隊員攙扶著，高興旺感覺

21、她正咬著牙忍耐著疼痛，不免一驚問：“怎么？負傷了？”一個朝鮮游擊隊員點點頭，指了指自己胸肺，沒作聲。這個天不怕地不怕的硬漢說到這里也說不下去了?？墒?，那女同志還笑了一下說：“沒什么，就是渴得很，給我一口水喝?！备吲d旺立刻掏出兩個救急包，給女游擊隊員裹起傷口，把她安置在草褥子上，蓋上兩條毛毯。高興旺和游擊隊員們都沒作聲，可是都知道她的傷勢十分嚴重，有生命危險。高興旺往衛(wèi)生站打了電話，就坐下來等那邊帶擔架來，時間已接近黎明了，這時敵我雙方戰(zhàn)線上連一點聲音都沒有了。高興旺問：“你們的家在敵占區(qū)嗎？”別人沒作聲，那女游擊隊員卻說了話：“我們的家不在敵占區(qū)，就在這里，你這面前就是我們的家?！薄熬瓦@里？”

22、高興旺不相信地往那黑暗的荒涼里瞥了一眼。女游擊隊員告訴高興旺說：“從前，這里是個大村子，我們的人民委員會就在那棵梨樹下面，那梨樹沒有炸死，它活得真頑強，今年春天還開了花呢！這旁邊是我們的蘋果園。我們這兒的蘋果頂好，金黃色的，又甜又脆，那兒，現(xiàn)在長滿亂草的地方，是我們的稻田，那一年，我們試種了新的種子，那一年，我們順著這條山溝，修了水壩，可是，我們水壩沒修完，戰(zhàn)爭就爆發(fā)了”當高興旺這樣跟我說的時候，我又回想到那天早晨所經過的那段路。哪有什么蘋果園？哪有什么稻田？我看見的是燒焦的樹根，燒黑的石頭，亂草長得比人還高，不知一種什么草還秀了白花，就像綠布上撒了一層白霜。到處是黑黑的炸彈坑，坑底積著雨水，

23、到處是銹得發(fā)紅了的碎彈片。我看了看高興旺，此刻他眉頭皺得緊緊的，兩眼閃光，由于憤怒、仇恨，他的臉色有點發(fā)白。因為每天每晚就守著那片荒涼的焦土，他不知一天要在那兒跑多少遍，走多少趟，那塊地方不僅是那女游擊隊員的家鄉(xiāng)，還是高興旺自己最親近的同志、鄉(xiāng)親班長流過血的地方。他親眼看見那鮮血，一滴、一滴，像一點點火焰一樣，鉆進土地，滲進土地我和高興旺都沉默下來，突然間，幾聲冷炮爆炸的聲音，從坑道外面?zhèn)鬟M來。高興旺伸手在大腿上拍了一下說：“不要緊，有一天，莊稼總歸要長起來，石板也有裂縫的呀，莊稼總歸會長得挺棒挺棒。對，總歸會長得挺棒挺棒的，一定會你知道我們那沿河的家鄉(xiāng)嗎？從前還不是一年到頭眼淚流不干的地方。

24、從我記事的時候起，我娘就抱著我，拉著我逃荒討飯?？墒侵灰幸惶?，只要這一天一來，咱們做主了，天大的災難，咱們也會把它變個樣兒。你看，現(xiàn)在我們家門口，黑天半夜，輪船嗚嗚地叫，金黃金黃麥地一眼望不到邊，你知道，我們那里有句話，你聽說過沒有？收了大河灣，養(yǎng)活半個天?？傆幸惶欤褂蒙贤侠瓩C、康拜因總有一天，麥子長得像小樹一樣高，麥粒落在地下，像金豆子一樣蹦蹦跳?！蔽乙娝惶岬郊亦l(xiāng)，就如同吃了蜂蜜似的，眼睛笑得瞇成條縫。我就問他：“怎么樣？想家嗎？”他想了想說：“同志！說句心窩里的話，誰不想家？”他一面抽著煙，一面向我提出一個問題：“同志！你看，把美國軍隊打走，這地方得多少日子才能建設起來？”這個問題一

25、下倒把我問住，我只好含含糊糊回答：“我想很快，也許有一年，就行了。”他放心了，說：“那就好。那，把美國鬼子打走我就先不回去”“怎么？不回去？”他大概看出我的疑問的眼光了，他嚴肅地看了我一眼，說出了他的心事：“不，要講愛，誰還不頂愛自己家鄉(xiāng)，可是，打完仗，咱們難道說，松開兩只手，扭頭就走嗎？不，不行，我要親手幫助朝鮮同志栽上樹，插上秧；我要親眼看這炸彈坑怎樣填平，上面怎樣長出青苗?！边@時，蠟燭光漸漸發(fā)暗，從坑道口上卻閃進明亮的晨光來。（有刪改）注康拜因：谷物聯(lián)合收割機。文章描寫了女游擊隊員和高興旺的“家鄉(xiāng)”，請結合文本分別簡要概括兩人“家鄉(xiāng)”的特點，并分析作者這樣安排的用意。5閱讀下面的文字，完

26、成各題。夜課景鳳鳴那天的夜課結束得比較晚，先是小組分析，然后是各組安排代表交流。前兩日老兄兼老友從另一地區(qū)的研討會議上回來，因忙碌受了些風寒，臉色不似往常紅潤，且有些咳嗽。小組交流上，又給同學們講了一些抗聯(lián)故事。能夠吸引人的，除了抗聯(lián)故事本身，還有兄友的開朗樂天?？孤?lián)精神和抗聯(lián)文化備受關注，身為抗聯(lián)史專家的他，因此也更加忙碌。不過忙碌得高興。明亮如晝的走廊，掉根針不只聽得見，而且看得見。此時已近夜里十點，整座樓卻無睡意。有的學員籌備明晚的事項，有的則讀書、工作、寫作。而我們去市區(qū)，給老兄買咳嗽藥。乘上出租車下山。一些未往南方去，而是選擇在東北發(fā)展的年輕身影，從院子里走過，給夜的沉寂增添了活力。

27、山的另一側，英雄楊靖宇將軍的雕像佇立著。再往上的靈堂內，他的身首于顯棺存放。當年英雄的頭顱從哈爾濱運來，尸骨從靖宇縣，也就是原來的濛江縣送來，均是專程護送，萬千軍民關注。為了更臻完美，從通化市醫(yī)院找到一位個頭一米九二、身量與將軍相仿的大夫，替制了石膏模型，承接著已被水分、土濕、嚴寒冰凍侵蝕了十八年的錚錚鐵骨。那座小山，被百姓叫成了靖宇山。如此的隆重，英雄配得上。走在夜色里。夜色與燈光，彌蓋了遠處的山影。新樓舊樓，夜行車輛，半睡之中的城市。各商場及營業(yè)場所，均亮著霓虹招牌。一種熱鬧的、帶有溫度的世俗氣息撲面而來。車載廣播里，評書有滋有味地講著，有些清瘦模樣的司機沉默地開車，不發(fā)一言，直至提起評書

28、與講書人，突然唰地打開了話匣子。說過去講評書都是先背下來，琢磨每個人物、定型，然后才繪聲繪色地開講?，F(xiàn)在的人，沒有誰那樣肯下笨功夫了。隔著半道門縫，胖胖的藥店營業(yè)員把藥遞出來。熱心地提著東北風味的建議，就是不必買藥了，而是直接打針。我們說針確是不必打的，專家老兄只是咳嗽。敞開話題的出租車司機闡述他的見解，就是服用紅霉素。紅霉素藥膏，紅霉素藥片，沒提紅霉素點滴。都知道那玩意兒慢，一瓶頭孢輸液，四十分鐘點完，雨中的房檐水一樣，可要是換了紅霉素輸液，就變成了晴了天的漏棚，一直嘀嗒到地皮曬干。熱熱鬧鬧的，不覺就到了靖宇山下。兩側布滿高高低低、半路擱置、建成以及待建的房屋。來時冷不丁兒出屋，一片茫茫夜色

29、，這回卻看得清了。評書不知什么時候不講了。出租車悄聲停在大門前。熱鬧繁華的城市，此時已隱在夜色中了。樹木郁郁，蟲鳴嗡嗡，將各類繁喧遮擋。門衛(wèi)是個年輕人，他從值班室走出來，安靜地站在崗臺上。室外的夜燈，清輝般流瀉，身后的值班室則暗暗的。外面的光亮足夠用了，他愿意坐在昏暗中，看進出的車輛與山影。園區(qū)門口，一邊是東北抗聯(lián)主題廣場，一邊是紅光路、拯民路，以及以著名抗聯(lián)將領命名的諸道路。出租車司機不是急吼吼地掉轉車頭，在燈光海洋中穿梭，搜覓與發(fā)現(xiàn)“活兒”，而是愿意多嘮幾句，此時此刻與彼時彼刻的感受。咱跟您說兩句話。出租車司機說。我過去種地交公糧，一定按著平價，交最好的糧食。如今我開出租車，從早到晚，一單

30、連著一單地接，每個月四千塊?？墒俏艺J可、不在意。遇到倒地的老人，一定上前扶起。遇到需要幫助的車輛，一定停下來。不管掙多少錢，生活得怎樣，我得這樣做。愿意跟您說這些，是因為這座城市的歷史，是因為你們出入這所用英雄命名的學院。當年死的人可太多啦，他們?yōu)橹裁?？哪個是為了享受榮華富貴才出生入死啊。夜色里，靖宇山下，一位愛聽評書的出租車司機，這樣說著。不小的眼睛里，淚意在眼角閃爍。路燈半點，森林靜靜，一位對家鄉(xiāng)充滿感情，對生活真誠無比的出租車司機，在東北深秋的夜色中，自發(fā)地把過去與現(xiàn)在、歷史與今天、學習與傳承連結起來。年輕的門衛(wèi)在圓墩形的崗臺上站立著，半暗的光線中，不打擾山坡的每一棵樹。不過是偶遇，卻

31、分明感到，無論故交老友、出租司機還是年輕一代，都被各種新變化感動著。感動于東北古老城市生命力的煥發(fā)，感動于來自時代最深處的風潮。就連買咳嗽藥，普通人豐富的醫(yī)療知識，都能折射出小病忍著的時代已經過去。而過去的過去又怎么能忘記？英雄的雕塑，在山的肩頭佇立。陵園院墻的周邊，已鋪上木質棧道，供行人散步與瞻仰?？孤?lián)紀念館和市民健身的休閑廣場均建起來了。莊嚴肅穆的陵園，正成為歷史文化景點，供瞻仰游覽的同時，也成為紅色旅游資源。英雄不需要靜謐，不怕被打擾，愿意將陵園變成人民公園。英雄和周圍的山城合成一體，融于土地與生活之中，融于國家與人民之中融于一次夜課之后，來源于生活、根植于歷史的又一次夜課之中。（有刪節(jié)

32、）文章選材詳略得當，略寫專家授課、門衛(wèi)的堅守，詳寫出租車司機的故事，請結合文章內容分析詳寫出租車司機故事的意圖。參考答案1詳細敘述河邊問渡這件事，便于讀者更全面深入地理解孔子的處境和他堅定的信念，為抒發(fā)作者對孔子的同情與尊敬之情做鋪墊。略寫楚地狂生的勸說，是在前文鋪墊的基礎上對孔子“一意孤行”的又一次詮釋，對其“正道直行，永不回頭”志向的襯托。解析本題考查學生分析文本藝術手法和作者寫作意圖的能力。結合“其中的一個細高個子卻不回答子路的詢問，而是反問子路：與其跟隨孔子這樣的避人之士東奔西走，鼓唇搖舌，倒不如跟隨我們這些避世之士，躬耕壟畝的好”分析，詳細寫子路問津時，與細高個子和大塊頭的對話，詳細

33、敘述河邊問渡這件事。兩個人的回答，如“這個細高個兒冷冷地就來了一句”“誰能改變這種局面？我看你身體強壯，是個好莊稼漢。與其跟隨孔子這樣的避人之士東奔西走，鼓唇搖舌，倒不如跟隨我們這些避世之士，躬耕壟畝的好”，交代了當時一些人的認識和態(tài)度，便于讀者更全面深入地理解孔子的處境和他堅定的信念。處于如此艱難的處境中，但是孔子能夠堅持理想。后文說“看看身后，追隨者漸漸寥落”“孔子此時的處境，真是令人同情”“但他更讓我們尊敬”“那種知其不可而為之的殉道精神”等，前面詳細的事件敘述為抒發(fā)作者對孔子的同情與尊敬之情做鋪墊。一位楚地的狂生的警告勸說，在文章的后面，是在前文作者抒發(fā)對孔子的同情和尊敬的基礎之上來寫

34、的，此處為略寫。分析勸說警告的內容可知，讓孔子改了過去的糊涂，現(xiàn)在不能追隨政治等，再一次詮釋了這位衰弱的老人的“一意孤行”。結合后面內容“但對孔子而言，絕不能因為政治危險，就置天下蒼生于不顧，聽任他們受暴政的煎熬，置自己的倫理責任于不顧！政者，正也政治，就是對暴政的矯正！就是正義！所以，孔子莊嚴宣告：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”分析，表明孔子絕不因為政治危險，就置自己的倫理責任于不顧；認為“志士仁人”要有獻身理想的愿望和勇敢，是對其“正道直行，永不回頭”志向的襯托。2第一次寫素素畫梅是略寫，因為這一情節(jié)只是引出下文雪如假冒素素身份，而素素要去找雪如辨明身份的引子，所以不用詳寫；而第二

35、次對素素創(chuàng)作出“梅中梅”絕技的過程則是詳寫，其中交代了程長史后期的作品都是素素代作，而且素素在創(chuàng)作中掌握了“梅中梅”的絕技，這為后文素素向雪如傳授“梅中梅”的絕技埋下伏筆，對突出素素的人物形象有著重要作用；第三次寫素素傳授雪如“梅中梅”的絕技則是略寫，因為素素傳授雪如“梅中梅”的絕技這一舉動即可表明素素的人物特點，不必再詳細寫她具體的傳授過程。正是作者的有詳有略的寫法，讓小說重點突出，節(jié)奏明快，情節(jié)上絲毫沒有拖沓的感覺。解析本題考查學生賞析小說藝術手法和寫作意圖的能力。小說中作者共三次寫到素素畫梅，第一次“張將軍返故里休整，遇素素畫梅花傲雪，驚嘆：程派畫風畫技竟得兩位女傳人，二人造詣也在伯仲之

36、間”，這是略寫，這一情節(jié)引出了下文素素的真實身份的揭示，同時也引出了雪如這一人物，還為下文素素為辨明身份而去南京找雪如埋下伏筆。這一情節(jié)只是下面情節(jié)的引子，沒有必要詳細寫素素畫梅的過程，所以作者采用略寫。而第二次則是對素素創(chuàng)作出“梅中梅”絕技的過程進行了詳寫，“這畫是素素懸紙于墻，登梯而作。她在畫里加了皴擦變化，花瓣絲絲紋理盡現(xiàn)。梅花百朵，每朵都在另一張紙上反復推敲、修改。第五十一朵藏在粗枝暗處，色稍濃。當時畫完此花，一個閃失，暈染的“大白云”脫手落在花上，蓋了“勾畫”之梅，竟成程派“梅中梅”絕技”，對這一過程的詳寫，突出了素素對畫梅的高深造詣，與下文“雪如心里是欲以不似求敗，不料另辟蹊徑，一

37、掃程派梅花的蕭瑟清冷”的情節(jié)形成了對比，由此可知素素與雪如都是畫梅高手，而且惺惺相惜，為下文素素項雪如傳授“梅中梅”的絕技埋下伏筆，對突出素素和雪如的形象有著重要作用。第三次作者對素素傳授雪如“梅中梅”的絕技則是一筆帶過，因為素素傳授雪如“梅中梅”的絕技這一舉動已經表明素素的慧眼識人與大度的人物特點，如果詳寫傳授過程則讓小說的敘述顯得拖沓累贅，故只要略寫即可。這樣，小說在整體上敘述詳略得當，讓讀者得到很好的閱讀體驗。3（1）晉江的建筑承載著晉江的歷史文化，彰顯著晉江人的個性和追求；（2）豐富了文章的內容，增強了文化意蘊，有利于中心的表達；（3）寫建筑實則寫人，使文章含蓄雋永，增強文章的藝術性和

38、可讀性。解析本題考查學生探討作者的創(chuàng)作意圖的能力。由第二段“建屋也有區(qū)別，北方十分講究坐北朝南，這里卻可隨情就勢，且一別中原灰頭土臉的沉實，一紅到頂，屋脊張揚，雕飾精細，磚石也要帶上紋飾。用現(xiàn)在的話說，就是有一種超時代意識”，第四段“令人感嘆的，不只是外在的壯觀，還有它的內涵，蔡媽賢宅、朝北大厝、莊志旭宅、椀然別墅蘊藏其中的美好追求溫暖呈現(xiàn)，構成一部帶有濃郁色彩的華章”可知晉江的建筑承載著晉江的歷史文化，彰顯著晉江人的個性和追求。第七段“再次停下來，眼前是一處高大的牌坊，牌坊里是一個大院和一個戲臺樣建筑?？磁品粌蛇叺膶β?lián)：十一狀頭直以高風輝歲月，千余進士盡收文藻佐江山。從中透出晉江非凡的文化氛

39、圍和掩飾不住的豪氣。我欣賞這些通過考試入仕的才子，從大里說是為國效力，往小處言也是為鄉(xiāng)里爭榮”，第十段“這些宅院都建得敞亮透氣，讓人覺出一種胸懷”，第十二段“文士與僑商各具風格的房屋匯聚五店市，構成古典建筑藝術的神奇窗口，也構成人文色彩濃郁的獨立天地”，豐富了文章的內容，增強了文化意蘊，有利于中心的表達。第五段“時間相隔，只有靜，構成一種語境，似有身影一幕幕來去，身影隱在塵埃中，塵埃同舞動的陽光一樣透徹。一切都舊在了那里，錦衾、繡枕、箱奩、暖手壺、發(fā)黃的照片、蝕損的水銀鏡多少年過去，屋子里的人換了一茬又一茬，原有的美好仍舊保留著”，第六段“心中必是有一個信仰，才會在每一處都做得盡善盡美，哪怕一

40、塊磚瓦、一組雕刻、一個轉角、一頁窗欞，甚或一塊牌匾、一副對聯(lián)。許許多多的完好與殘破，拼接出曾經的輝煌與喧鬧”，寫建筑實則寫人，使文章含蓄雋永，增強文章的藝術性和可讀性。4特點：女游擊隊員的家鄉(xiāng)：被戰(zhàn)爭摧毀之前，景色優(yōu)美、充滿生機活力，物產豐富，人民幸福；被戰(zhàn)爭摧毀之后，一片荒涼。高興旺的家鄉(xiāng)：人民當家作主，由原來的貧困地方變成了有生機、有活力，人民幸福，百姓安居樂業(yè)，生活充滿希望的地方。用意：控訴戰(zhàn)爭對人民的摧殘；突出高興旺所代表的中國志愿軍戰(zhàn)士的國際共產主義精神；表現(xiàn)了堅定的必勝的信念。解析本題考查學生概括文本內容、探討作品的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。解答本題首先要找到文中描述女游擊隊員家鄉(xiāng)和高興旺家鄉(xiāng)的文字，總結分析出它們各自家鄉(xiāng)的特點。然后從兩者家鄉(xiāng)景象的前后對比中，分析出讓家鄉(xiāng)變化的原因，并指出大家對未來建設家鄉(xiāng)的期望、探討作者安排此內容的意圖。女游擊隊員的家鄉(xiāng)：依據女游擊隊員的描述：“從前，這里是個大村子，我們的人民委員會就在那棵梨樹下面，那梨樹沒有炸死，它活得真頑強，今年春天還開了花呢！這旁邊是我們的蘋果園。我