2022年《手指操》幼兒園教案

1、手指操幼兒園教案手指操幼兒園教案設(shè)計意圖：1、幼兒午睡醒來,幫忙幼兒活動手指,錘煉幼兒小肌肉；2、并為午點(diǎn)預(yù)備寂靜活動；活動目標(biāo)：1、熟悉手指,喜愛有一雙能干的手；2、促進(jìn)小肌肉的進(jìn)展；3、說兒歌配動作,使手口和諧；4、培育幼兒英勇、活潑的個性；5、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好；活動預(yù)備：1、自制紙手指套如干、小紅花 12 朵；2、明白手指嬉戲的作用；活動過程：一、熟悉手指：1、師問： 小伴侶一只手有幾個手指？2、比一比手指的 . 長短、粗細(xì)； 五個手指一樣嗎？ 3、小伴侶出名字,手指也出名字,請小伴侶記住手指的名字；讓幼兒指著手指記名字：大拇指、食指,中指,無名指、小拇指；4、出示

2、手指套,每個幼兒一個指套,玩 手指戴帽嬉戲；老師說指名,幼兒將指套套在該指上,或幼兒任意自套自報指名；5、請小伴侶一起做學(xué)過的手指嬉戲；二、引起說兒歌的愛好：1、手指很能干,能做各種動作；老師演示兒歌中的手指動作；食指拇指碰碰,讓幼兒看看像什么動物的嘴,（小雞）；做食指中 指并攏分開（像剪刀）；捏個拳頭敲敲（像榔頭）；做翹起拇指（是頌揚(yáng)）；2、幼兒仿照兒歌中的動作；三、手指嬉戲：1、老師邊做動作邊完整地念兒歌一遍；2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌,逐步配上相應(yīng)的動作,達(dá)到手口和諧；3、給幼兒看手指嬉戲圖片,幫忙幼兒把握嬉戲；附兒歌：手指謠食指拇指碰碰,做只小雞叫叫：嘰,嘰,嘰！食指中指并攏,做把剪刀玩玩：

3、嚓,嚓,嚓！五個手指捏捏；適合孩子玩的手指嬉戲是一種手腦連動的活動；幼兒口念兒歌,手做動作,腦想故事情節(jié),既愉悅了心情,學(xué)到了學(xué)問,又刺激了 大腦,促進(jìn)了智力的進(jìn)展；大蘋果 1 我 指著自己,表情夸張 是一個大蘋果, 雙手張開表示“ 大” 小伴侶們都愛我； 雙手食指點(diǎn)著前面的人 請你先去洗洗手； 雙手做洗手的動作 要是手臟, 用右手食指點(diǎn)著左手手掌 別碰我 . 揮動右手表示“ 不” 毛毛雨 2 毛毛雨, 手指由下向上抖動 輕輕下, 手指由上向下抖動 春娃娃,快長大, 雙手握替捶 發(fā)了芽, 雙手交叉 開了花, 呈花 結(jié)了一個大西瓜； 比個西瓜狀 小象 3 兩只小象河邊走, 雙手大拇指立起來,其余四指握拳指關(guān)節(jié)相 對,大拇指前后交替晃動 4 次 揚(yáng)起鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭, 大拇指相對點(diǎn)頭 4 次 就像一對好伴侶, 雙手大拇指立起來,其余四指握拳拳心相對 見面握握手； 十指交叉握手 造房子 4 小兔子, 兩手做兔子狀 拿錘子； 兩手握拳左右晃 叮叮叮, 右手放左手敲 造房子； 兩手放頭頂成三角狀 小小手 5我有一雙小小手, 伸出兩只小手拍兩下 變成星星閃呀閃, 手握拳頭打開合上兩下 變成風(fēng)