2022年《我和動物交朋友》教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載我和動物交伴侶教案 金山路學(xué)校 周婷婷教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度： 寵愛和動物交伴侶,情愿和動物友好相處,生活中樂于關(guān)懷、 照料小動物；行為與習(xí)慣：不損害動物,能夠善待動物；學(xué)問與技能： 知道動物是人類的好伴侶,動物與人們共同生活在地球上,和人們的生活息息相關(guān),懂得戲弄動物的行為是錯誤的；過程與方法：在觀看、溝通中,培育同學(xué)搜集資料、整理資料的才能；教學(xué)重點(diǎn) 寵愛和動物交伴侶,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的；教學(xué)難點(diǎn) 在生活中能夠做到善待動物、與動物和諧相處；教學(xué)預(yù)備 老師預(yù)備：收集動物資料,制作課件、動物圖片如干；同學(xué)預(yù)備：收集自己寵愛的小動物的有關(guān)資料；課時支配 2

2、課時；第 1 課時完成話題“ 我寵愛的動物” 的教材內(nèi)容；第 2 課時完成話題“ 明明和小鳥的故事”教學(xué)過程活動一 我寵愛的動物“ 長頸鹿媽媽的訴說” 的教材內(nèi)容；第一課時1. 師今日想帶小伴侶們參觀動物王國,想去嗎？那咱們動身吧；（播放視頻動畫,走進(jìn)動物世界）（1）你在動物王國里看到了那些動物？（指名溝通）（2）小結(jié)：是??！動物王國里的動物真多,正是由于有了這些動物我們的世界才會如 此多的豐富多彩呢！學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（3）你們寵愛他們嗎？今日這節(jié)課我們就一起和動物交個伴侶?。ò鍟n題）活動二 熟悉動物 1 師: 同學(xué)們你們寵愛什么動物呀？別焦急告知老師,誰能通過仿照你寵愛動物的動 作和聲

3、音讓大家來猜猜你寵愛的是什么動物？（生上臺表演）2 其實(shí)同學(xué)們仿照得可真像,其實(shí)吸引我們的不僅是動物們的樣子和聲音,它們的本領(lǐng)也不小呢？周老師就知道我們平常吃的雞蛋就是靠母雞生產(chǎn)的呢！那你知道 那些動物的本事嗎？（指名說）3 師總結(jié)：動物們的本事真大,你們瞧（出示圖片,明白豬,牛,馬等常見動物的作 用）他們在人類的生活中充當(dāng)著不行或缺的角色！不僅如此,很多動物仍是我們?nèi)祟惖睦蠋熌兀?（出示蜻蜓、變色龍、野豬的圖片,講解人類在他們身上得到的啟示）4 總結(jié)： 動物們在生活中給我們以幫忙,在科學(xué)上也給了我們很多有益的啟示,面對他們做出的龐大奉獻(xiàn),你有什么話想對這些動物伴侶們說嗎？（說話練習(xí)）活動三

4、學(xué)會愛護(hù)動物 1同學(xué)們你們養(yǎng)過小動物嗎？你們和動物之間有沒有發(fā)生過什么好玩的事呢？小組交 流（指名溝通共享自己的趣事）2師總結(jié)：聽了你們的故事,老師感受到你們真的很寵愛小動物（相機(jī)板書：寵愛動物）我們寵愛動物, 在生活中就要學(xué)習(xí)如何和動物友好相處,下面一起來看看明明是怎么做的吧！（播放視頻：明明和小鳥）你們知道怎么和動物相處嗎？3摸索：明明為什么把自己寵愛的小鳥放走呢？（指名回答）4小結(jié)：是??！每一種動物都有自己的生活習(xí)慣,愛他就要學(xué)會敬重它,這才是真正 的愛惜動物（相機(jī)板書：愛惜動物）5. 我們生活中常常發(fā)生損害動物的事情,你們看下面的一就報道（播放視頻： 動物園野生小鹿被毒死）看了這個報道

5、,你想說什么？（自由溝通）6. 師總結(jié)： 其實(shí)飼養(yǎng)員們已經(jīng)為動物們細(xì)心預(yù)備了充分的食物,以后我們到動物園里可 不能隨便投食了；7. 除此之外, 仍有一些人為了自身的利益,做出了殺害動物的殘酷行徑（出示虐殺動物的圖片）看了這些圖片；你有什么感覺（自由回答）看到我們的動物伴侶收到這樣的損害,此時此刻你的心情又是怎么的？（連續(xù)溝通）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載8. 師：老師和你們一樣, 也特別的憤慨, 所以老師想送一句話給那些損害動物的人聽（出 示,生齊讀）9. 假如也讓你對他們說一句話,你會怎樣進(jìn)行勸告呢？小組爭論,在紙上寫一寫 （指名溝通,展現(xiàn)朗讀）10. 老師信任那些損害動物的人聽了你們的斥責(zé)肯定會慚愧擔(dān)心的；11. 總結(jié)升華：（出示圖片,配樂）師解說：動物是我們最親熱的伴侶,由于有了它們,我們的生活才會如此多姿多彩；由于有了他們, 我們的大自然才布滿生氣,只有人