教師以案為鏡心得體會

1、希望本文對您有所幫助！教師以案為鏡心得體會導(dǎo)讀： 本文是關(guān)于教師以案為鏡心得體會， 希望能幫助到您！教師以案為鏡心得體會（一）只要堅持群眾路線，就能保證黨與群眾的血肉聯(lián)系，保證黨的各項工作的成功，這已經(jīng)為我們黨數(shù)十年的奮斗歷程所充分證證明。新一屆黨中央對反腐工作提出了 既打老虎、又打蚊子 的總體要求， 一大批大官、 貪官相繼落馬， 全國人民無不拍手稱快。為官廉，則人民親，正如黨的群眾路線一樣，這都是保證黨與群眾血肉關(guān)系與各項事業(yè)去的不斷成功的根本保證。近階段， 我區(qū)積推進(jìn)黨的群眾路線教育活動， 我以此為契機(jī)，再次認(rèn)真研讀了由我區(qū)紀(jì)檢部門下發(fā)的懺悔錄一書，一例例觸目驚心的實案， 一句句痛心疾首的

2、懺悔， 發(fā)人深思， 讓人深?。鹤鳛橐幻h員干部，一定要始終抱定正確的權(quán)力觀和價值觀，全心全意為百姓服務(wù)，注重自警、自省、自重、自律，時刻慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，學(xué)會知學(xué)、知足，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，干干凈凈做事，堂堂正正做人。黨員當(dāng)以案為鑒。 79 個腐敗案例，我的思想受到極大觸動，并對他們的犯罪過程、原因及教訓(xùn)作了反思，得出了幾點警示：警示一：要始終抱定正確的人生觀和價值觀，否則將背離黨的宗旨， 也一定會把自己推向萬劫不復(fù)的深淵。 若不能提高警惕、保持冷靜、堅持操守，不始終如一的保持黨性的修養(yǎng)與鍛煉，不慎獨慎微，一旦貪欲膨脹、利欲熏心，醉心名利，就會喪失理想信念，最終變成人民的罪人；

3、警示二：古語說： 心莫貪，手莫伸，伸手必被捉，切莫一失足成千古恨, 權(quán)利是把雙刃劍，為民所用，才會造福社會，助你成就一番輝煌事業(yè)；如果為己所用，遲早則要傷到你自己；警示三：莫以惡小而為之。 千里之堤毀于蟻穴, 案例中一個個巨貪，無不是從開始的小打小鬧開始的，最終將自己、家庭、事業(yè)全部葬送，作為黨員干部一定要在根本上牢樹廉潔意識與為民服務(wù)意識，筑牢反腐拒變的堤壩。黨員要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)。 作為一名預(yù)備黨員，我深知黨的事業(yè)來之不易，今天的幸福生活來之不易。任何一名黨員干部更應(yīng)深切體會，以身作則的踐行我黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)。時刻牢記黨員的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識

4、、服務(wù)意識、勤政意識，恪守黨的宗旨，嚴(yán)防各種混亂不良思想腐蝕自己的靈魂、信仰、理想、道德，勤儉節(jié)約，永葆蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、浩然正氣的政治本色。黨員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。牢記改造世界觀是一輩子的事，而改造世界觀必須通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，才有業(yè)務(wù)本領(lǐng)的提高與思想覺悟水平的提升。若不學(xué)習(xí)，思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)。 以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失, 既要從一個個案例中吸取教訓(xùn)，更要在實際工作學(xué)習(xí)中不斷省身自悟?？傊?，在今后的工作學(xué)習(xí)中，要按照講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的要求對照自己，以 三個代表的重要思想 和科學(xué)發(fā)展觀為

5、行動指南，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，切實踐行好黨的群眾路線的工作要求，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識和拒腐防變能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為創(chuàng)意城建設(shè)做出應(yīng)有的努力。教師以案為鏡心得體會（二）近段時間，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了以案為鏡這本書，通過這次學(xué)習(xí)活動，使我心靈受到極大震動，更是從中得到一些深層次的啟示和警醒。要想從根本上有效遏制各種職務(wù)犯罪的消極腐敗現(xiàn)象，我認(rèn)為，必須大力強(qiáng)化監(jiān)督，特別是自我監(jiān)督。自我監(jiān)督是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多倡導(dǎo)自省自律，自我調(diào)控，自我約束，就可以少犯或不犯錯誤。自我監(jiān)督加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實抓好宣傳教育這個基礎(chǔ)，要按照干部管理權(quán)限，加強(qiáng)對黨員干部反腐倡廉的宣傳教育工作。一是要

6、以學(xué)習(xí)黨的十六大報告和黨章為重點， 以實踐 三個代表 為主要內(nèi)容，認(rèn)真解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)上存在的問題，引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力。二是要結(jié)合實際，在黨員干部中開展 兩個務(wù)必 的教育，把握執(zhí)政為民這個本質(zhì)，使黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部越是面對日益復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，越要保持清醒的頭腦；越是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。三是要繼續(xù)開展黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法行政和廉潔從政， 經(jīng)受住在市場經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕與反腐蝕的考驗。作為教師

7、，我們應(yīng)該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)， 教師廉潔從教， 除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的

8、褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美， 什么是假惡丑， 從而逐步懂得做什么樣的人， 怎樣做人。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。 學(xué)高為師，身正為范。 老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為 授業(yè)解惑 之人，更應(yīng)為人

9、師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)作為一名教師，教學(xué)過程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)快樂嗎？課上學(xué)得好嗎？我關(guān)心他們嗎？當(dāng)他們遇到什么事情時，我能幫助他們嗎？等等，這些都是家長惦記的。所以很多家長會想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生，給每一個學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們， 讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯(lián)系，定期家訪，認(rèn)真聽取家長能