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文檔簡介

1、小學(xué)班主任班級工作計劃(精選12篇) 小學(xué)班主任班級工作計劃(精選12篇) 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校務(wù)實求真,學(xué)做真讓人為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面對全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培育文雅、活潑、大方全面進展的一代新人。 二、班級口號 一次比一次有進步。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,他們活潑可愛,奇怪心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉,從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成果好的學(xué)生能主動求學(xué)

2、好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動。 四、工作目標(biāo) 1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究。 3、樂觀參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。 4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。 五、班級紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律:再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。 2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡

3、特點,組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨時提醒學(xué)生要留意的危險活動和場地。 六、衛(wèi)生工作 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手: 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生工作計劃:每日早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎。 七、班干部培育 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將執(zhí)行班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。 我信任,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到

4、更好六要工作: 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時間,不允許打鬧等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工

5、作記錄,準(zhǔn)時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。 利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流淌紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐討論,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評比掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪

6、換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動中。 (2)班級衛(wèi)生:每日下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 3、重視班干部的培育。 班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努

7、力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的能力。 4、家校結(jié)合,分類施教。 (1)常常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確進展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。 (2)對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)愛好。 (3)對于不遵守紀(jì)律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。 (4)常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教

8、育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 (5)針對個別學(xué)生進行走訪。 八、各月工作安排: 三月份: 1、抓好每日晨讀。上好書法課程,做好參賽打算。 2、協(xié)作學(xué)校關(guān)注小浪花藝術(shù)節(jié) 3、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動 4、慶祝三八婦女節(jié)愛獻給媽媽活動 5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報 6、流感的防控工作。 四月份: 1、清明節(jié)活動 2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報 3、班級英烈故事競賽 五月份: 1、對學(xué)生進行愛惜公物教育。 2、打算寫字競賽。 3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。 4、慶六一兒童節(jié)活動。 1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動 2、制定復(fù)習(xí)計劃,激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 七月份: 1、主抓各項紀(jì)律。 2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后

9、一次考試。 3、加強平安教育,做好放假前的打算工作。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇2 本學(xué)期我擔(dān)任五班級班的班主任,二零XX學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開頭了。為了更好地開展工作,本學(xué)期班主任工作計劃如下。 一、本班學(xué)生基本情況、成果。 全班共有學(xué)生8人,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果很差,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性很差,希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,同學(xué)們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成果,能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。 二、基本措施和做法。 1、了解學(xué)生思想狀況。 與學(xué)生交談。利用課余時間多和學(xué)生談心,通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與老師之間的隔膜,有利于開展工作。

10、 按時檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要準(zhǔn)時激勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時,要準(zhǔn)時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。 多和家長聯(lián)系,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、抓好班級日常工作。 (1)充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚 檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作

11、,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培育勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。 3、利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動身。主動接近,真誠、公平對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。 4、選拔、培育和使用班干部。 我擔(dān)任班主任后,首先留意選拔培育班級的樂觀分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予準(zhǔn)時培育和教育,教育學(xué)生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚

12、學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和激勵為主。 班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇3 時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的幾年中,全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃 一、學(xué)生情況分析: 全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣

13、較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在專心、專心聽,缺少主動參加的意識和習(xí)慣,一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,喜歡任意講話,作業(yè)不愿準(zhǔn)時完成,喜歡拖拉作業(yè)。 二、本學(xué)期工作重點: (一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理。 上學(xué)期,在家長伴侶的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。 (二)、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。 上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會便利了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地便利了家長、老

14、師之間保持常常性的溝通,準(zhǔn)時正確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性進展。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。 (三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。 1、班級書香家庭的評比。 在語文老師的大力提倡下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。 開學(xué)前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推舉、讀書感想溝通。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評比,并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展現(xiàn),以此帶動起更多的家庭。 2、定期評比值日小衛(wèi)士。 為了把“班級循環(huán)管

15、理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評比優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。 (四)、發(fā)揮家長委員會的力氣 在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進一步發(fā)揮家長委員會的力氣,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參加到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階 時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的幾年中,全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃 (一)、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。 上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們

16、發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會便利了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地便利了家長、老師之間保持常常性的溝通,準(zhǔn)時正確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性進展。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。 (二)、完善班級循環(huán)管理日記的管理。 上學(xué)期,在家長伴侶的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。 (三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。 1、班級書香

17、家庭的評比。 在語文老師的大力提倡下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。 開學(xué)前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推舉、讀書感想溝通。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評比,并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展現(xiàn),以此帶動起更多的家庭。 2、定期評比值日小衛(wèi)士。 為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評比優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。 (四)、發(fā)揮家長委員會的力氣 在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進一步發(fā)揮家長委員會的力氣,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家

18、長也參加到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇4 隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下: 一、常規(guī)教育方面 從吵鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為

19、是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱忱問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。 2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 二,班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必必要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀(jì)律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被

20、動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行全都。 2、課間紀(jì)律 隨時提醒學(xué)生要留意文明活動,寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每日進行檢查與監(jiān)督。對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將執(zhí)行班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育

21、做事專心有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個樂觀向上,朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)留意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會專心去和學(xué)生溝通,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措

22、施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇5 小學(xué)五班級班務(wù)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教育,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,深入貫徹社會主義核心價值觀。 二、班級概況 本班共有學(xué)生 名,多數(shù)學(xué)生個性較強,布滿愛心,具有和善、憐憫別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 學(xué)生思想狀況:學(xué)生樂觀要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參加意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,

23、思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。 學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成果一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能樂觀主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的高段,有的在樂觀進取,有的失去了信心。 生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較好。 三、本學(xué)期工作重點 1.端正教育思想,面對全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活,對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。 2.身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),留意調(diào)動多方面的樂觀因素,充分發(fā)

24、揮榜樣的作用。 3.深入到學(xué)生中去,與同學(xué)保持聯(lián)系,參加學(xué)生活動,記錄學(xué)生情況。 4.留意班內(nèi)學(xué)生思想動態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。 5.協(xié)調(diào)任課老師、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的升學(xué)工作。 6.每月有詳細(xì)的工作計劃、檢查方法、總結(jié)匯報。 7.準(zhǔn)時向?qū)W校、學(xué)生、家長通報班級工作的情況。 8.做好個別教育,每周找學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時解決,做好思想教育,爭取做一個合格的小學(xué)生。 四、班務(wù)工作安排 九月份: 1.學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生規(guī)范,落實在校常規(guī)要求。 2.制定班級計劃,選取新的班委。 3.召開尊師守紀(jì)、愛惜公物主題班會,美化教室,讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝老師節(jié)。 4.出版學(xué)規(guī)范、

25、守規(guī)范為主題的黑板報。 十月份: 1.開展精神文明系列活動,出版精神文明專題手抄報。 2.開展心連心活動,組織學(xué)生貧困學(xué)生捐款。做一個有愛心的人。 3.開展我愛祖國活動。感受世博會的氣氛,培育學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 十一月份: 1.向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生唱紅歌,讀經(jīng)典,傳箴言。 2.組織秋游活動,開闊視野。 3.進行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。 十二月份: 1.召開熱愛勞動,講究衛(wèi)生主題班會。 2.出版熱愛勞動為主題的報紙。 3.結(jié)合元旦節(jié)開展活動。 4.進入綜合復(fù)習(xí)階段,開展比、學(xué)、趕、幫、超活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難,開展學(xué)習(xí)方法閱歷介紹會。 一

26、月份: 1.慶祝新年。 2.進行主題班會,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育。 3.迎接期末考試,做好學(xué)生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作,做好學(xué)生的思想教育工作。 4.放假前對學(xué)生進行法紀(jì)、平安教育。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探究班級工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡

27、。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。 詳細(xì)情況分析如下: 品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與老師樂觀協(xié)作,共同教育好孩子。班

28、級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標(biāo) 班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 詳細(xì)工作: 1、繼續(xù)抓好五班級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。 3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強平安意識,形成一定的能力。 4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地進展。 5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探究新知。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 1、形

29、成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。 3、進展個性特長,促進身心健康。 詳細(xì)工作: (1) 激勵支持學(xué)生樂觀參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉能力,培育其集體榮譽感。 (2) 留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、 (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施: (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著

30、的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,激勵學(xué)生團結(jié)合作,培育集體榮譽感。 (2)、建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了學(xué)生的競爭意識。 2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參加評比,詳細(xì)做法如下: (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組

31、長記錄。 (2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。 (3)、利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面,通過四年的熬煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠?qū)P淖屑?xì),為此我將執(zhí)行以下措施: (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。 (2) 衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。 (3)每日由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次衛(wèi)生標(biāo)兵。 五、德育工作措施 在德育方面的工作

32、,要處處與學(xué)校教育保持全都,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們樂觀幫助后進的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有樂觀上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 學(xué)高為師,身正是范,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。 六、學(xué)生心理健康教育 1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。 2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。 3、上好心理輔導(dǎo)課,培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越

33、來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇7 一、總體目標(biāo): 20 xx年班主任工作繼續(xù)以素養(yǎng)教育為核心,以北京市中小學(xué)德育整體工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培育學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,專心貫徹執(zhí)行我喜歡我學(xué)校、我喜歡讀書的教育活動,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培育學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展制造性的活動,突出我班特色。 二、工作目標(biāo): 1、貫徹落實我喜歡我學(xué)

34、校、我喜歡讀書主題教育活動,培育學(xué)生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。 3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培育。 三、工作重點及措施: 1、做好平時的常規(guī)工作。 (1)保護校園,進行愛學(xué)校的教育。 (2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。 (3)組建班委會,班干部執(zhí)行輪換制度,使每個學(xué)生都有機會,定期培訓(xùn)。 (4)充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn),激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。 2、開展我愛學(xué)校、我愛讀書主題教育活動。 (1)愛惜校園,通過自己的實際行動來愛惜自己的校園 (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動

35、。 (3)培育學(xué)生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 3、重視對學(xué)生進行平安教育,樹立平安意識。 4、樂觀開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。 5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。 6、開展雛鷹爭章活動,使每個學(xué)生都能取得雛鷹爭章的榮譽。 四、各月工作重點: 三月份: 教育重點:培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式,爭取每日都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。 措施: 1、制定工作計

36、劃并公布。 2、提出保護環(huán)境,愛惜校園,撿拾白色垃圾。 3、組建班干部,公布其職責(zé),執(zhí)行輪換制度。 4、在三八婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并激勵學(xué)生進行栽樹活動,培育學(xué)生愛惜大自然的感情。 四月份: 增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培育學(xué)生的集體榮譽感。 1、做操整齊。 2、主動撿起校園一片紙,護校園一片土。 3、樂觀開展雛鷹爭章活動。 4、宣傳并進行平安教育。 五月份: 工作重點:樂觀開展雛鷹爭章的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。 1、雛鷹爭章活動。 2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少

37、先隊員。 3、進行平安教育。 六月份: 給學(xué)生充分展現(xiàn)的空間:展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦競賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。 1、開展學(xué)習(xí)評比活動。 2、復(fù)習(xí)動員。 3、開好六一聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。 在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇8 一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。 本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,我深入班級,專心觀察了解,同時通過任課老師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解、針對學(xué)生的個性特點,我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施,盡

38、量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些好玩的話題,盡力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,讓他們集中精神聽課。 二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷,抓好班級管理。 要做好班主任工作,并不是件容易事,由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,假如把握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須專心鉆研魏書生老師的班級管理閱歷,樂觀進行實踐,同時虛心請教有閱歷的老師,力求把每件事處理好。開學(xué)初,同時我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范,組建好班干部集體,確立好值周班長輪流挨次,利用怎樣當(dāng)好班干部主題班會,教給學(xué)生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。 三、言傳身教,培育學(xué)生

39、主人翁意識。 現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室觀察地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生,我必須強調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生。使同學(xué)觀察地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我將準(zhǔn)時的予以表揚,夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,誰也不會往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會我能為班級做點什么。全班同學(xué)樂觀行動起來,使我班黑板有人擦,地面的衛(wèi)生有人做,使人一走進我班會讓人

40、感到心情愉快。 四、重視對后進生的教育工作 針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的進展。使一部分學(xué)生不但擅長管理,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和士氣,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計劃,劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成果。 五、留意對班主任工作的討論 常常向有閱歷的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有閱歷的班主任請教,總結(jié)班主任工作閱歷,用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。 六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 國家己經(jīng)執(zhí)行新一輪的課程

41、改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培育創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身進展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我熬煉和個性進展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的進展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國內(nèi)外的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理制造更有利的條件。 本學(xué)期,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果。 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇9 新的學(xué)期開頭,為了更好的作好班級工作,我特制定二班級班主任工作計劃如下: 一、學(xué)生常規(guī) 二班級的學(xué)生

42、對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和一日歌,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,準(zhǔn)時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進行點撥,指導(dǎo),加強教育. 2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感. 3,對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體. 4,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

43、 二、班級紀(jì)律 1,課堂紀(jì)律:再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律. 2,課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨時提醒學(xué)生要留意的危險活動和場地. 3,路隊紀(jì)律:進一步強調(diào)路隊紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每日定時向班級匯報路隊情況,準(zhǔn)時監(jiān)督,準(zhǔn)時管理. 三,衛(wèi)生工作計劃 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手: 1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2,班級衛(wèi)生工作計劃:每日早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.

44、對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎. 四,班干部培育工作計劃 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將執(zhí)行班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理. 我信任,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好. 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇10 一、留意班干部培育 班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。部分班干部通過任課老師推舉和競選產(chǎn)生,自薦和推舉相結(jié)合。通過

45、競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培育了學(xué)生樂觀競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。 二、抓好班級常規(guī)教育 在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲罰,比如背書或?qū)懬闆r說明。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級中開展學(xué)生日常行為規(guī)范考核,并制定詳細(xì)的考核規(guī)章,將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,利用“師生共同管理”的方式,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣??己藘?nèi)容詳細(xì)包括各科課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律、集體活動、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等,并安排專人負(fù)責(zé)其中的某一項,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),給予相應(yīng)的加減星,一個月一總結(jié),家長會公示,期末表彰。 三、做好后

46、進生的轉(zhuǎn)化工作 多關(guān)注后進生,準(zhǔn)時與家長和各學(xué)科老師溝通后進生的問題,組建幫扶小組利用課余時間多激勵和幫助他們。轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的基本功,要把真誠的愛給予后進生,擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。 四、利用班隊會,創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,本學(xué)期精心設(shè)計一些有意義的班隊會活動,并邀請家長參加,豐富孩子們的情感體驗,建立認(rèn)知。在新的學(xué)期里,我會以身示范,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進! 小學(xué)班主任班級工作計劃 篇11 新學(xué)期開頭了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素

47、養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探究班級工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。 詳細(xì)情況分析如下: 品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍

48、存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與老師樂觀協(xié)作,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標(biāo) 班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 詳細(xì)

49、工作: 1、繼續(xù)抓好五班級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。 3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強平安意識,形成一定的能力。 4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地進展。 5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探究新知。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。 3、進展個性特長,促進身心健康。 詳細(xì)工作: (1) 激勵支持學(xué)生樂觀參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉能力,培育其集體榮譽感。 (2) 留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評

50、比欄. (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施: (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,激勵學(xué)生團結(jié)合作,培育集體榮譽感。 (2)、建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條

51、有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了學(xué)生的競爭意識。 2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參加評比,詳細(xì)做法如下: (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。 (3)、利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面,通過四年的熬煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠?qū)P淖屑?xì),為此我將執(zhí)行以下措施: (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用

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