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文檔簡介

1、學(xué)校德育工作實(shí)施的途徑和方法 主題班會課1鐵嶺縣教師學(xué)校德育室易 楠一、學(xué)校德育的定義和目標(biāo)二、學(xué)校德育工作實(shí)施的途徑三、學(xué)校德育工作的方法主要內(nèi)容一、德育的概念及目標(biāo)1、廣義的德育:指所有有目的、有計(jì)劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動。3我國古代教育中,禮即指(德育)就是“六藝”之首。 孔子在論語中指出:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”452、德育主要包括:社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。狹義德育就是學(xué)校德育。3、學(xué)校德育:指教育者按照一定的社會或階級要求,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,

2、并通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行,以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動,即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。6全面發(fā)展和諧發(fā)展 學(xué)校德育的目標(biāo) 美德養(yǎng)成 二、學(xué)校德育實(shí)施的途徑 1、學(xué)校德育的途徑:主要有思想品德課和其他各門文化課教學(xué)、班主任工作、校會和班會、少先隊(duì)活動、各種課外校外活動等。8 二、學(xué)校德育實(shí)施的途徑2、“以學(xué)科知識為載體,在學(xué)科教育中滲透德育教育” 學(xué)科滲透3、主題班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行德育教育的一種有效形式和重要陣地9主題鮮明題目范圍小針對性強(qiáng)實(shí)踐性強(qiáng)(1)主題班會的主題必須具備以下幾個特點(diǎn):根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)確定班會主題。根據(jù)節(jié)日、紀(jì)念日確定班

3、會主題。根據(jù)突發(fā)事件,時事熱點(diǎn)確定主題班會。(2)教師確定班會主題的方法 :確定主題確定主持人及負(fù)責(zé)人會前準(zhǔn)備布置會場召開班會會后總結(jié)(3)教師需要準(zhǔn)備有哪些 :(4)主題班會課流程 :導(dǎo)入主題活動過程:做到在活動中體驗(yàn)在體驗(yàn)中感悟在感悟中分享在分享中明理在明理中導(dǎo)行 班主任總結(jié) 宣布結(jié)束13(1)主題班會是心理健康教育的主陣地(2)團(tuán)體的力量更能觸動學(xué)生心靈4、主題班會課的作用(1)班會不僅是一個活動,也是一堂課,但不同于表演課。(2)主題不明確,主題太大、太散 。(3)主題班會需要準(zhǔn)備,但不需要精心準(zhǔn)備,預(yù)設(shè)過多。5、結(jié)合幾年來主題班會的聽課、評課記錄,存在的問題:三、學(xué)校德育實(shí)施的方法1、學(xué)校德

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