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文檔簡介
1、我們的祖國歌甜花香同學(xué)們,你們熱愛自己的祖國嗎?說說為什么?(熱愛)你們的這種情感代表著所有熱愛祖國的人們的感情,今天讓我們?nèi)ジ惺芤幌挛覀兊淖鎳杼鸹ㄏ?。(揭示課題)欣賞我們的祖國歌甜花香并思考問題:(1)歌曲的速度?(2)歌曲表達了怎樣的情感?演唱時注意呼吸緩慢,句尾部分保持穩(wěn)定,高音不要下墜,歌曲結(jié)尾部分,要求減弱處理。在進行二聲部合唱時,做到聲部之間的和諧與均衡。分組演唱:請同學(xué)們自行選擇分組演唱,可分男女生演唱、分小組演唱、聲部演唱等等。第一句一起唱,第一段第一遍歌詞女生唱,第一段第二遍歌詞男生唱,第二段歌詞一起唱,通過這個環(huán)節(jié)進一步讓學(xué)生體會到第二段的情緒和前面的對比。情感升華:讓學(xué)
2、生分析歌詞中描述了哪些內(nèi)容?通過這些內(nèi)容表達了作者怎么樣的思想感情?小結(jié):每一個人都熱愛自己的祖國,每一個人都用不同的方式表達著對祖國的熱愛,同學(xué)們學(xué)習(xí)了這首歌曲,一定會更加熱愛自己的祖國。謝謝 有一首歌,它曾喚起一個偉大民族的覺醒;有一首歌,它曾激勵千千萬萬同胞為美好生活奮斗。有一首歌,它總能讓聽到它,唱起它,想起它的人,心中無比溫暖,無比依戀,無比自豪。走向復(fù)興 作曲者:印青作詞者:李維福 同學(xué)們,這就是我們國家的國旗,大家仔細看看,我國國旗上一共有五顆星星,想一想,為什么我國的國旗上面是四個小星星包圍著一個閃亮的大星?這首歌什么地方讓你感動?每次唱走向復(fù)興這首歌時,你心情怎么樣?說一說什
3、么地方又鼓舞著你?祖國要繁榮人民要自強走向復(fù)興2008北京奧運風(fēng)采香港、澳門回歸奧運賽場楊利偉在太空動車正在運行 同學(xué)們“復(fù)興中國”這呼號不僅是前輩昨天戰(zhàn)斗的號角,也是今天我們每個同學(xué)身負重任走向未來、建設(shè)祖國的進軍號。 我們應(yīng)該繼承革命先輩的精神,發(fā)奮讀書,為中華民族的富強而努力。 歌曲簡介: 走向復(fù)興是一首為中華人民共和國六十華誕獻禮的歌曲,由深圳市委宣傳部和深圳廣電集團共同組織創(chuàng)作。走向復(fù)興被選入新中國第三部大型音樂舞蹈史詩復(fù)興之路。 歌詞描述了中華民族走過的歷程,“我們迎著風(fēng)雨向前方”和“挺起胸膛何懼風(fēng)浪”真實反映了中華民族60年來走過的不平凡歷程,“我們向往明天,振興中華是我們理想”
4、這句更是激動人心。 該歌曲的曲作者為印青;詞作者為李維福。 印青 著名作曲家,原總政歌舞團團長,中國音樂家協(xié)會理事、中國文聯(lián)委員。1971年入伍.大校軍銜。 李維福 現(xiàn)任教育部中國信息技術(shù)教育雜志社、(兼任)創(chuàng)新時代雜志社社長兼主編,深圳市創(chuàng)新型城市促進會執(zhí)行會長等。 課后作業(yè): 通過老師介紹的音樂情感路線,請同學(xué)們在課后找找相關(guān)的音樂,并體上會課時老師講解的節(jié)奏和演唱的重點,把歡樂頌簡譜背會。 通過老師介紹的音樂情感路線,請同學(xué)們在課后找找相關(guān)的音樂,并體上會課時老師講解的節(jié)奏和演唱的重點。課后作業(yè)本 節(jié) 課 到 此 結(jié) 束主講教師:邢亞萍謝謝!再見遼闊的土地常見的演唱形式:獨唱、齊唱、輪唱
5、、合唱、領(lǐng)唱節(jié)拍的強弱規(guī)律:2/4:強弱 3/4 :強弱弱4/4:強弱次強弱歌曲小知識我們的祖國如此美麗,多么遼闊的土地,美麗的土地。美麗的海南內(nèi)蒙古大草原熱愛我們的祖國和我們的土地每個人愛國的方式是不相同的,下面我們一起來看看以下幾個人物是通過怎樣的方式來體現(xiàn)愛國的?為了新中國,前進把有限的生命突入到無限的為人民服務(wù)中去 生的偉大,死的光榮作為學(xué)生的我們怎樣做才是愛國的表現(xiàn)呢?熱愛祖國不僅僅只是一種口號,我們要付之于行動。而作為學(xué)生的我們,最實在的就是好好學(xué)習(xí)!江山如此多嬌祝祖國繁榮昌盛好日子女聲獨唱好日子于1998年春節(jié)聯(lián)歡晚會上由宋祖英演唱。該歌曲歌詞喜慶,表達了人們對美好生活的熱愛;曲
6、風(fēng)歡快、明朗,受到民眾的喜愛,在國內(nèi)外廣為流傳。宋祖英曾經(jīng)在悉尼歌劇院個人演唱會、維也納金色大廳個人演唱會、“好一朵美麗的茉莉花”美國肯尼迪中心個人演唱會、“魅力中國”鳥巢個人演唱會、紅牛2010魅力中國宋祖英上海體育場大型廣場音樂會以及臺灣小巨蛋個人演唱會中演唱這首歌曲。在2010年,重新編曲的好日子(十周年紀念版)被收錄到梅花引專輯中。歌曲背景好日子是一首充滿喜慶、氣氛熱烈的歌曲。歌曲為羽調(diào)式、4/4拍子、二段體結(jié)構(gòu)。作品表現(xiàn)了在黨的富民政策春風(fēng)的沐浴下,億萬人民群眾載歌載舞、無限歡欣的喜悅心情。歌曲的前奏是由嗩吶領(lǐng)奏的熱鬧的開場鑼鼓以及眾人伴唱“嘿嘿嘿”,其音調(diào)從聲樂部分開始處的旋律主體
7、濃縮而來,骨干音基本相同,聽到這個前奏就使我們聯(lián)想到,改革開放富裕起來的城鄉(xiāng)人民扭起大秧歌的歡樂景象。歌曲分析:感受作品喜慶、熱烈的情緒,可以讓學(xué)生把聽音樂后想象到的畫面描述出來。形體動作、即興舞蹈、寫意繪畫等等。歌曲的A段(6+4+4+4)是較為典型的“起、承、轉(zhuǎn)、合”結(jié)構(gòu)。起句以甜美的襯詞“哎”開始,它在調(diào)式主音上形成長達八拍的延續(xù),具有引子的性質(zhì),又是第一樂句的有機組成部分。整個第一樂段的旋律蘊含了鑼鼓的節(jié)奏,奠定了熱淚喜慶的基調(diào)。民歌風(fēng)格的女聲獨唱又給人以舒展之美。歌曲的B段由兩大樂句(6+8)組成。第一樂句仍以延長八拍的“哎”起首,隨后,旋律音區(qū)提高,和A段形成對比。兩句歌詞“今天是個好日子,心想的事兒都能成”壓縮為一個樂句,加之“32”七度上揚大跳音程,表現(xiàn)出急切、欣喜的情緒。第二樂句由于運用兩個長長的拖腔,使句
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