人教部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷含答案

1、 部編版八年級(jí)語文上學(xué)期2020年最新八年級(jí)上學(xué)期第一單元考試語文試題附答案（本卷滿分100分，其中卷面分3分，考試時(shí)間120分鐘）一、語文積累與運(yùn)用。（共22分）1、古詩(shī)文默寫。（7分）行走在古代文人詩(shī)文歌賦的園圃中，我們常常能觸摸到他們敏感而又豐富、深沉而又蘊(yùn)藉的內(nèi)心世界：（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫望岳）（2）少壯不努力，。（漢樂府長(zhǎng)歌行）（3），長(zhǎng)歌懷采薇。（王績(jī)野望）（4）感時(shí)花濺淚，。（杜甫春望）（5）芳草鮮美，。（陶淵明桃花源記（6）陋室銘中的，。表白了劉禹錫不受世俗羈絆，對(duì)世俗生活厭棄的傲岸節(jié)操。2、根據(jù)文段內(nèi)容，解答問題。（3分）閱讀經(jīng)典，咀嚼經(jīng)典，那些從容流淌的文字中，卻常常

2、涌動(dòng)著令我們感動(dòng)的愛的激流：阿長(zhǎng)辛苦買來的粗zhu6（）的山海經(jīng)中蘊(yùn)含著的濃濃關(guān)愛；父親蹣跚（）的背影中流淌著的舔犢之情；老王在生命盡頭的微薄的回饋（）所牽動(dòng)的一個(gè)善良文人的愧忤；一肩擔(dān)盡古今愁的老信客以大半輩子的窮愁潦倒演繹出的無悔的的忠誠(chéng)常常感動(dòng)于生活中的細(xì)小的愛與關(guān)懷，我們才能更好的品味生活?。?）在原文括號(hào)中給加點(diǎn)的漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）（2）解釋劃線詞語的意思。（1分）窮愁潦倒：3、下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）（2分）世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。我省開始實(shí)施“陽光家園”計(jì)劃，三年

3、內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。4、仿照下面句子，改變地點(diǎn)和內(nèi)容，寫一個(gè)句式相同的句子。（2分）我夢(mèng)想，來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在故鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，。5、瀏覽新聞，回答問題。（3分）中新網(wǎng)西昌10月1日電北京時(shí)間10月1日18時(shí)59分57秒，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，將“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功送入太空。部編版八年級(jí)語文上學(xué)期2020年最新 18時(shí)59分57秒，橘紅色的火焰從火箭底部噴涌而出，伴隨著震天巨響，“長(zhǎng)征三號(hào)丙”

4、火箭在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中拔地而起，以雷霆萬鈞之力直刺蒼穹。一瞬間，群山抖動(dòng)，大地震顫，人們翹首仰望，火箭拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的火柱，向東南方向飛去，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色軌跡，猶如仙女拋出的長(zhǎng)絹，當(dāng)空飛舞。一會(huì)兒的功夫，火箭便鉆入更加稠密的云霧層里，什么也看不見了。唯有那震天動(dòng)地的呼嘯聲，還在持續(xù)。這時(shí)，群山中爆發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲，似大海波濤，似空中驚雷，久久回蕩在發(fā)射場(chǎng)幽深的峽谷中。據(jù)了解，此次發(fā)射是繼“嫦娥一號(hào)”任務(wù)取得圓滿成功的基礎(chǔ)上，為我國(guó)探月二期工程實(shí)現(xiàn)月面軟著陸開展部分關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn)，積累工程經(jīng)驗(yàn)，是二期工程的技術(shù)先導(dǎo)星。為后續(xù)的嫦娥三號(hào)、嫦娥四號(hào)探測(cè)器實(shí)現(xiàn)成功落月積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化嫦娥

5、一號(hào)月球科學(xué)探測(cè)。（1）請(qǐng)給本則新聞擬寫一條恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（2）所選新聞第三段屬于新聞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分？試說說其作用。（2分）6、綜合性學(xué)習(xí)（5分）質(zhì)樸善良的阿長(zhǎng)，獨(dú)立支撐的父親，負(fù)笈遠(yuǎn)行的信客，彌留之際惦念感恩的老王讀懂了那些普通的人兒，我們就能讀懂他們的艱辛；讀懂了那些普通的人兒，我們?cè)跄懿粸樗麄兤椒仓械膫ゴ蠖袆?dòng)班級(jí)要開展“讓世界充滿愛”專題活動(dòng)，請(qǐng)你參與：（1）請(qǐng)為此次活動(dòng)擬寫一個(gè)主題標(biāo)語。（1分）（2）“愛的箴言”一一自古以來，有關(guān)于愛的名人名言很多。其實(shí)你也能根據(jù)自己的深刻體會(huì)自創(chuàng)一句，下邊就請(qǐng)一試身手吧?。?分）（3）“底層的光芒”攝影展那些在街頭巷尾和雨雪風(fēng)霜中艱難求生的普通人常常撞

6、擊著我們的心靈，請(qǐng)用你的筆描繪出一幕最讓你感動(dòng)的普通人或卑微者勞作或生活的場(chǎng)景，并融入你的感情。（3分）、閱讀理解。（共40分）（一）閱讀下面的文章，回答711題。（14分）（一）父親父親是三天前的一個(gè)下午到家的，當(dāng)時(shí)無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流喝斥他走開。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定要穿周正一點(diǎn)?！奔依锊粚挸?，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去?！蔽覍?duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站

7、在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。次日早晨，妻用不友好的腔調(diào)對(duì)父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視”父親謙恭地說：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來的?！敝形缥覀z回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來。下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來不見父親。父親回來時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。父親說：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些。”父親說

8、：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦，孫兒胃口不好，就給他買了健脾糕，吃了開胃?！备赣H最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交待，又揣了回去。父親執(zhí)意要走。怎么留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開門，他的手在門頭東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸

9、出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時(shí)百感交集?；钤谑郎希钤诔抢?，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來說，是一種孝道和良知。對(duì)我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！7.整體感知課文，

10、體會(huì)父親的性格特點(diǎn)，并舉例說明。（3分）&請(qǐng)賞析文中第段中畫線的句子。（3分）將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋”中的“貼身”兩個(gè)字刪去，與原句的表達(dá)效果有什么差別？（3分）第段中寫“父親笑了一笑”聯(lián)系上下文說明其具體含義。（2分）第段運(yùn)用的表達(dá)方式是和，其作用。（3分）（二）閱讀下面的文章，回答1215題。（14分）剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦卓絕的保衛(wèi)戰(zhàn)，莫斯科的街道上隨處可見戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)城市留下的創(chuàng)傷。上萬名疲憊不堪、無精打采的德國(guó)戰(zhàn)俘排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，在荷槍實(shí)彈、威風(fēng)凜凜的蘇聯(lián)士兵的押解之下走進(jìn)莫斯科城。得知法西斯戰(zhàn)俘進(jìn)城的消息之后，人們幾乎傾城而出，紛紛涌上街頭。寬闊的莫斯科大街兩旁，圍觀的群

11、眾人山人海，擠得風(fēng)雨不透。人群中大部分是老人、婦女和兒童。（蘇軍在戰(zhàn)敗入侵的德國(guó)法西斯的同時(shí)，自己也造成了重大的傷亡。這些老人、婦女和兒童都是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，他們的親人，在這場(chǎng)異常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中被入侵的德國(guó)法西斯殺害了。失去親人的痛苦把原本溫和、善良的人們激怒了，他們懷著滿腔的仇恨，將牙齒咬得格格山響，一雙雙充滿血絲與復(fù)仇火焰的眼睛齊刷刷地向俘虜即將走來的方向張望著。為了防止出現(xiàn)意外，大批的軍隊(duì)和警察出動(dòng)，組成一堵墻，排在憤怒的人群前面。戰(zhàn)俘出現(xiàn)了，近了，更近了。圍觀的人群開始騷動(dòng)，有人喊出打倒法西斯的口號(hào)，有人叫罵著讓殺人的兇手償命。一會(huì)兒，人群潮水般的向前涌。負(fù)責(zé)維持秩序的警察企圖進(jìn)行阻止，馬

12、上被洶涌的人潮沖得七零八落，最后警察和士兵手拉著手組成人墻，竭盡全力，好不容易才將人潮擋住。此時(shí)，戰(zhàn)俘已經(jīng)來到人群前面。他們個(gè)個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚，每向前邁一步都十分艱難。他們有的頭上裹著繃帶，有的身帶重傷，還有的失去了手腳，躺在擔(dān)架上不住地發(fā)出痛苦的呻吟。面對(duì)激怒的人群，德國(guó)戰(zhàn)俘呆滯、木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌。出于求生的本能，他們不住的后退。許多戰(zhàn)俘本來就身負(fù)重傷、疲憊不堪，遭如此驚嚇都癱軟在地。擔(dān)架上的重傷號(hào)，被扔在地上，無力逃脫，拼命地哭嚎呼救。這時(shí)，一位中年婦女在混亂中拼力擠過人墻，沖到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘跟前，舉拳要打。）這是一個(gè)失去雙腿的重傷號(hào)，他頭上打著繃帶，破爛的軍裝上沾滿了血跡

13、，臉上的稚氣表明他絕對(duì)不會(huì)超過二十歲。面對(duì)撲面而來的拳頭，他無力躲閃，瞪著驚恐的眼睛,發(fā)出絕望的哭泣。（12）驀然間，中年婦女停住了，木雕泥塑般的站在那里。她怔怔地看著年輕的戰(zhàn)俘，心頭一陣劇烈的刺痛。在年輕傷號(hào)稚氣的臉上，她看到了自己剛剛戰(zhàn)死的兒子的影子?。?3）婦女猶豫了一下，嘆了口氣，那只高舉的拳頭無力的垂了下來。她從懷里掏出一塊用紙裹著的面包，輕輕地遞到傷號(hào)的面前。年輕的傷號(hào)幾乎不敢相信自己的眼睛，他那驚恐的眼睛盯著面包，不敢去接。直到婦女硬把面包塞到他手中,他才如夢(mèng)方醒，伸手抓起，連裹在面包外面的紙都顧不上撕，就狼吞虎咽的大吃起來。看得出他一定幾天沒有吃飯，餓壞了。（看到傷號(hào)餓成這個(gè)樣

14、子，婦女緩緩蹲下身子，用顫抖的雙手輕輕撫摩著傷號(hào)頭上的彈傷，失聲痛哭起來?。ū瘧Q的哭聲撕心裂肺，騷動(dòng)的人群一下子安靜下來！人們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都用驚異的目光注視著眼前的一切?？諝夥路鹨幌伦幽套×?，整條大街一片死寂。（過了良久，人們才醒悟過來。這時(shí)，出人意料的一幕出現(xiàn)了：那些老人、婦女、孩子，紛紛拿出面包、火腿、香腸等食品，一齊向受傷的戰(zhàn)俘涌去12、文章第段說“為了防止出現(xiàn)意外”第（16）段又說“出人意料的一幕出現(xiàn)了”“意外”和“出人意料”在文中的含義各是指什么？（3分）13、文章第段著力描寫了戰(zhàn)俘們的肖像、神態(tài)和動(dòng)作。聯(lián)系上下文，說說作者這么寫有什么作用。（3分）14、結(jié)合語境，比較分析文中

15、兩處劃線句中的“驚恐”分別表現(xiàn)了年輕傷號(hào)怎樣的心理。（4分）15、法國(guó)作家弗朗索瓦費(fèi)訥隆說過：“所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是內(nèi)戰(zhàn)，因?yàn)樗械娜祟惗际峭??！闭?qǐng)結(jié)合你閱讀本文的感受和對(duì)這句名言的理解，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感悟。（4分）三）閱讀下面的文章，回答1619題。（13分） 部編版八年級(jí)語文上學(xué)期2020年最新林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世?/p>

16、秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去此中人語云：“不足為外人道也。”16.解釋下列字詞。（4分）（1）仿佛（）（2）儼然（）（3）交通（）（4）語（）17.翻譯下列句子。4分）（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。研讀第二段，作者是從哪幾個(gè)方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行描寫的？（3分）桃花源人為什么來到這個(gè)地方？為什么“此中人語云：不足為外人道也”？（2分）三、寫作（35分）20、按下面的提示和要求作文。生活中的太多的人、事、景、物讓我們難忘。親情使人感動(dòng)，

17、友誼令人陶醉，美景讓人留戀。如海一般的父母深情，如夢(mèng)一般的金色童年，如畫一般的詩(shī)意山水請(qǐng)你展開聯(lián)想和想象，選擇你最有感悟的話題，以如為題，寫一篇文章。要求：（1）先在“如”字前后分別填入合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名、人名；題目：20102011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)語文參考答案部編版八年級(jí)語文上學(xué)期2020年最新 、語文積累和運(yùn)用。（22分）1、古詩(shī)文默寫（7分）1）一覽眾山小3）相顧無相識(shí)5）不獨(dú)子其子2）徒有羨魚情（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（6）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形2、（1）拙panshan怍（

18、2分）（2）形容又窮又愁無路可走，非常失意。（1分）3、D（2分）4、仿寫示例：我夢(mèng)想，登上齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情。（2分）5、（1）示例：“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功飛天（1分）（2）屬于這則新聞的背景部分。起到補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)此次衛(wèi)星發(fā)射在我國(guó)探月工程中的重大意義的作用。（2分）6、綜合性學(xué)習(xí)（5分）（1）示例：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。關(guān)愛別人，快樂自己。（2）示例：（1）愛，是人間最純潔的感情。（2）愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。（3）略。二、閱讀理解。（40分）（一）（13分）父親憨厚、誠(chéng)實(shí)、慈愛。例如，第4段的局促表現(xiàn)父親憨厚、誠(chéng)實(shí)，第5、6段買東西表現(xiàn)慈愛。（2分）外貌描寫，“濕漉漉”表明父親冒雨去買東西，突出了父親對(duì)兒孫無私的愛，“皺紋堆砌”“松樹皮”表現(xiàn)了父親辛苦操勞、飽經(jīng)風(fēng)霜。（3分）原文表明父親的錢來之不易，因而倍加珍惜，刪去“貼身”這些深刻意義就表現(xiàn)不出。（2分）給兒孫買了東西，辛苦積攢的錢也交給了兒子，父親因了卻心愿而“笑”，這一“笑”表現(xiàn)了他寬厚無私。（2分）第段運(yùn)用的表達(dá)方式是議論和抒情，其作用是深化主題。（3分）（二）（14分）12、“意外”是指群眾在盛怒之下失去理智，以極端方式（如暴打等）對(duì)待戰(zhàn)俘?！俺鋈艘饬稀笔侵溉罕姴粌H沒有痛打、虐待戰(zhàn)俘，反而把食品贈(zèng)給他們。（3分）13、作者之所以對(duì)戰(zhàn)俘的肖像、